湘艺版三年级下册《音乐》第九课-(听赏)牧童短笛-教案、教学设计--(配套课件编号:d7149).docx
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- 音乐 湘艺版 三年级 下册 第九 牧童 短笛 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 d7149 下载 _三年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、 听赏牧童短笛 教学内容:湘教版三年级下册九单元 听赏牧童短笛 教学年级:三年级 教学课时:一课时 教学目标: 1. 听辨不同乐段的情绪,了解乐曲的结构。 2. 联想乐曲的情景,发展学生的想象力。 3. 通过欣赏乐曲,培养学生积极的生活态度和热爱自然 的情感。 教学重点、难点: 1. 听辨乐曲的结构,了解乐曲、作者。 2. 听辨乐曲不同乐段情绪,了解乐曲的结构。 教学准备: 多媒体课件、钢琴 教学过程: 一、 导入新课 出示牧牛图水墨画图片 师:同学们,你们看看这幅图画上画的是什么? 生: 、 、 、 、 、 、 、 师:说的很好,在我国美丽的江南地区,有一个牧童骑 在牛背上,吹着短笛,走在田
2、间玩耍的情景。 二、 欣赏乐曲 1. 初听乐曲牧童短笛 师: 正好老师这里有一首乐曲就表达了这幅图画上的 情景,下面我们就来听听乐曲,猜猜是什么乐器演奏的? 还要请同学们为这首乐曲起一个合适又好听的名字 (学 生聆听后回答) 2. 听辨乐段 师:这首乐曲的名字叫牧童短笛 ,是我国优秀的 钢琴作品之一, 下面让我们再一次聆听音乐, 请同学 们仔细听这首乐曲的速度有什么变化?当听到速度 有明显变化请举手示意。 生:舒缓-欢快-舒缓 师: 根据速度的变化, 我们把这首乐曲分为三段来欣 赏 3. 分乐段来欣赏乐曲 师:下面老师来播放牧童短笛的第一乐段旋律, 请同学们听听这个乐段的速度和情绪是怎样的?让
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