部编版《道德与法治》四年级上册:8网络新世界课件.pptx
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1、第三单元 信息万花筒第一课时 新世界 新精彩 新世界 有规则新知导入蜘蛛编织网线来捕获猎物,互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。探究新知互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。探究新知互联网生活小调查1.你接触过互联网吗?一般每周上网多长时间?请在空白处打上“”或填数字。类别类别1 1小时以下小时以下1212小时小时3434小时小时5 5小时以上小时以上我的情况探究新知2.你上网主要做什么?请在方框里打“”,并结合自己亲身经历说一说。收发邮件购物上网课看动画玩游戏搜索资料聊天其他_探究新知互联
2、网让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。探究新知我的课外书、运动服都是妈妈再网上帮我购买的。我用手机远程操作,电饭煲就能自动开始煮饭了。我在家里学习网络课程,实时地和教师进行交流。探究新知除此之外,你还知道哪些网络新鲜事?它们给人们的生活带来了哪些便利?探究新知互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。探究新知避免泄露隐私不要轻易地给出真实的个人信息,包括家庭地址、学校名称、密码等。远离不良信息如果遇到暴力等让
3、你感到不舒服的信息时,马上远离。远离不良信息如果遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去。第二课时新世界 有规则 网络游戏的是与非探究新知互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要做到不损害别人。陈博晓突然想到一个恶作剧,他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。陈博晓听说网上有黑客软件,就想找来试试。探究新知陈博晓的做法错在哪里?会给别人带来怎样的伤害?探究新知怀孕时的妈妈全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。知
4、识窗探究新知随着互联网的普及,网络游戏也逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊。网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战。我喜欢玩网络游戏,和伙伴们分享游戏心得,这让我们拥有了更多的共同话题。探究新知网络游戏还有哪些益处呢?请结合你的经历说说。探究新知有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的遭遇。四年级的时候,我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色,取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名,我会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢长大,我也会有成就感。现在,我整天都想入非非。上课时,总想着那虚拟的世界,无法专心听讲。一玩就是好
5、几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活的人和事都提不起兴趣。探究新知网络游戏给他造成了哪些伤害?你认为网络游戏还有哪些危害呢?探究新知偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏会给身心带来伤害。我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?小组议一议。探究新知1.限定上网时间。2.寻求替代性爱好,比如运动、阅读。探究新知有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。网络游戏设计师假如让你当一名网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。新知导入1.超过一小时游戏自动关
6、闭。2.两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观 凝聚青春正能量凝聚青春正能量 富强、民主、文明、和谐价值目标价值目标 自由、平等、公正、法治价值准则价值准则 爱国、敬业、诚信、友善价值行为价值行为社会社会主义主义价值价值体系体系党的十六党的十六届六中全届六中全会会首次提出了建设社会主首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略义核心价值体系的战略任务。任务。党的十七党的十七大大明确指出:明确指出:“社会主社会主义核心义核心价值价值体系是社体系是社会主义意识形态的本会主义意识形态的本质体现。质体现。”党的十八党的十八大大第一次明确提出
7、:第一次明确提出:“积极培育和践行社会积极培育和践行社会主义核心价值观。主义核心价值观。”党中央对建设社会主义核心价党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。值体系是一以贯之地高度重视。什么是社会主义核心价值观什么是社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐”,是我国,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
8、理念具有统领作用。什么是社会主义核心价值观什么是社会主义核心价值观“自由、平等、公正、法制自由、平等、公正、法制”,是对,是对美好社会的生动表述,也是从社会层美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观的凝练。它面对社会主义核心价值观的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。价值理念。什么是社会主义核心价值观什么是社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善”,是公民,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值
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