初中道德与法治考点-理解权利义务课件.pptx

1、第一部分第一部分江西中考考点过关江西中考考点过关模块二法治考点16理解权利义务道道 德德法法 治治 2020与理解权利义务。了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得要依法行使权利、依法履行义务。本考点通过讲述宪法赋予公民的基本权利及要求公民应履行的基本义务,阐释权利与义务的关系,侧重培养学生的法治意识和社会责任素养,引导学生增强权利义务观念,在日常生活中正确行使法律赋予的各项权利,自觉履行各项义务。公民基本权利公民基本权利教材导航:八下第三课P3240含义含义公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。政治权利和政

2、治权利和自由自由(1)选举权和被选举权;(2)政治自由;(3)监督权等。人身自由人身自由(1)人身自由不受侵犯;(2)人格尊严不受侵犯;(3)住宅不受侵犯;(4)通信自由和通信秘密受法律保护。公民基本权利公民基本权利教材导航:八下第三课P3240社会经济与社会经济与文化教育权文化教育权利利(1)社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权。(2)文化教育权利:受教育权、文化权利。其他权利其他权利平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。政治权利和自由政治权利和自由教材导航:八下第三课P3234广泛的政治广泛的政治权利和自由权利和自由依照宪法的规定,我国

3、公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。选举选举权和权和被选被选举权举权条件条件(1)我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;(2)依照法律被剥夺政治权利的人不享有选举权和被选举权。意义意义(重重要性要性)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。政治权利和自由政治权利和自由教材导航:八下第三课P3234政治政治自由自由内容内容我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

4、意义意义(重要重要性性)公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。政治权利和自由政治权利和自由教材导航:八下第三课P3234监督监督权权内容内容(1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。(2)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。法律法律要求要求在法律规定的范围内行使监督权,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。意义意义(重要重要性性)(1)有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。(2)有利于促进民主政治建设,维护社会的公平正义。政治权利和自由政治权利和自由教材导航:八下第

5、三课P3234公民依法行公民依法行使政治权利使政治权利和自由的意和自由的意义义我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权利的重要形式。人身自由人身自由教材导航:八下第三课P3436含义含义指公民的人身不受非法侵犯的自由。内容内容包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。重要性重要性人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。人身自由不人身自由不受侵犯受侵犯(1)任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安

6、机关执行,不受逮捕。(2)禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。人身自由人身自由教材导航:八下第三课P3436人格人格尊严尊严不受不受侵犯侵犯内容内容公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。宪法宪法规定规定公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。维权维权方式方式当我们的人格尊严受到侵犯时,要运用法律武器维护自己的人格尊严权,包括运用法律手段使其停止侵害,赔礼道歉,消除影响,赔偿损失,甚至追究其刑事责任。人身自由人身自由教材导航:八下第三课P3436住宅住宅不受不受侵犯侵犯宪法宪法规定规定公民的住宅不受

7、侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。侵权侵权行为行为非法搜查、非法侵入公民的住宅。通信自由和通信自由和通信秘密受通信秘密受法律保护法律保护我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利教材导航:八下第三课P3640财产财产权权内容内容我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。作用作用我们的生存和发展及物质和文化生活需要

8、的满足,都离不开财产。社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利教材导航:八下第三课P3640劳动劳动权权内容内容 我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。意义意义(1)一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。(2)人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利教材导航:八下第三课P3640物质物质帮助帮助权权内容内容我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。措施措施国家发展为公民享受物质

9、帮助权所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利教材导航:八下第三课P3640受教受教育权育权含义含义公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。重要重要性性教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。国家国家政策政策(1)提供制度保障:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。(2)提供物质保障:国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利教材导航:八下第三课P3640受受教教育育权权

10、侵权侵权行为行为(1)家长不让子女接受义务教育,或让子女中途辍学。(2)学校随意开除学生。(3)在危险的校舍上课。(4)教学场地被非法占用。(5)按学生考试成绩分快慢班。(6)不法分子扰乱学校秩序,妨碍学生学习。等等。维权维权意义意义(1)有利于保障公民平等接受教育的权利,维护教育的公平正义。(2)有利于贯彻科教兴国战略。(3)有利于促进教育事业的发展,提高中华民族的整体素质。社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利教材导航:八下第三课P3640文化文化权利权利内容内容中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家国家政策政策国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺

11、术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。依法行使权利依法行使权利教材导航:八下第三课P4144公民公民应如应如何依何依法行法行使权使权利利(1)(1)行使权行使权利有界限。利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。(2)(2)维护权维护权利守程序。利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。依法行使权利依法行使权利教材导航:八下第三课P4144维护权维护权利守程利守程序序作

12、用作用遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷,有利于维护自身权益。要求要求(1)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。(2)维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。依法行使权利依法行使权利教材导航:八下第三课P4144维护权维护权利的方利的方式式协商协商(1)实施:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。(2)特点:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式,特点是快速、简便。(3)适用范围:常见的消费纠纷、劳动争议和交通事故纠纷等。依法行使权利依法行使权利教材导航:八下第三课P4144维护权维护

13、权利的方利的方式式调解调解(1)实施:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解、进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。(2)特点:调解是通过调解组织解决纠纷的方式,特点是及时、便捷、经济。(3)适用范围:广泛运用于调解纠纷,如经济纠纷、家庭纠纷等。(4)调解方式:人民调解、行政调解、司法调解。依法行使权利依法行使权利教材导航:八下第三课P4144维护权维护权利的方利的方式式仲裁仲裁(1)实施:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。(2)特点:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式,具有自愿性、灵活性、快捷性、保密性、国际

14、性。(3)适用范围:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时。诉讼诉讼(1)实施:公民依法向人民法院起诉,维护自身权益。(2)方式:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。依法行使权利依法行使权利教材导航:八下第三课P4144诉讼的诉讼的类型及类型及适用范适用范围围民事诉民事诉讼讼人身关系或财产关系的争议。刑事诉刑事诉讼讼侵犯自己人身、财产权利的行为。行政诉行政诉讼讼行政机关的行政行为侵犯了自己的权益。公民基本义务公民基本义务教材导航:八下第四课P4550公民基本公民基本义务义务(1)遵守宪法法律;维护国家利益;依法服兵役;依法纳税。(2)其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方

15、实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。公民基本义务公民基本义务教材导航:八下第四课P4550遵守遵守宪法宪法法律法律原因原因(必必要性要性)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。具体表现具体表现保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。要求要求(做做法法)(1)忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。(2)自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。(3)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。公民基本义务

16、公民基本义务教材导航:八下第四课P4550维护国家利益维护国家利益表现在以下两点:(1)维护国家统一和全国各民族团结。(2)维护国家安全、荣誉和利益。维护国维护国家统一家统一和全国和全国各民族各民族团结团结原因原因我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。做法做法每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。公民基本义务公民基本义务教材导航:八下第四课P4550维护国家安全、维护国家安全、荣誉和利益荣誉和利益维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。(1)

17、维护国家安全:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。(2)维护国家荣誉:包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。(3)维护国家利益:包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。公民基本义务公民基本义务教材导航:八下第四课P4550依依法法服服兵兵役役原因原因(1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。(2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。我国的兵我国的兵役制度役制度我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。我国的兵我国的兵役分类役分类兵役分为现役和预备役。(1)现役:现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于

18、职守,随时为保卫祖国而战斗。(2)预备役:预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。公民基本义务公民基本义务教材导航:八下第四课P4550依法纳依法纳税税原因原因税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。违反纳税义违反纳税义务的影响或务的影响或危害危害影响国家财政收入、不利于国家建设、破坏市场经济秩序、影响个人信誉等。依法履行义务依法履行义务教材导航:八下第四课P5158公民权利与义公民权利与义务的关系务的关系在我国,公民的权利与义务相统一。(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(2)公民既是合法权

19、利的享有者,又是法定义务的承担者。(3)公民的某些权利同时也是义务。例如,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。依法履行义务依法履行义务教材导航:八下第四课P5158正确对待权利正确对待权利与义务与义务(1)珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时也要尊重和维护他人的权利。(2)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。(3)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。法定义务法定义务法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。依法履行义务依法履行义务教材导航:八下第四课P5158自觉履行法定自觉

20、履行法定义务的重要性义务的重要性自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。自觉履行法定自觉履行法定义务的做法义务的做法(要求要求)(1)法律要求做的必须去做。如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、爱护公共财物、依法服兵役、保护野生动物、遵守交通规则等。(2)法律禁止做的坚决不做。如杀人,放火,侵犯他人财产,危害国家安全、荣誉和利益等。依法履行义务依法履行义务教材导航:八下第四课P5158违反法违反法定义务定义务表现表现(1)实施了法律所禁止的行为。(2)没有实施法律要求做的行为。后果后果违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。(1)违反民事法律,应当依法承担民事责任。(2)违反行政法律,应

21、当依法承担行政责任。(3)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。1.1.有同学认为有同学认为“受教育是公民的权利受教育是公民的权利,上学是我自己的事情上学是我自己的事情,与他与他人无关人无关,我想上就上我想上就上,不想上就不上不想上就不上”。此观点是片面的。我国法律规定,受教育是公民的一项基本权利,任何人都无权剥夺。同时,受教育也是公民的一项法定义务,必须履行。自己不想上学就不去上学是违反义务教育法的行为。公民接受教育并不是个人私事,而是关系国家和民族未来的大事。2.2.只要是国家机关只要是国家机关,就有权限制公民人身自由。就有权限制公民人身自由。此观点是错误的。我国宪法规定,任何公

22、民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。3.3.偷税、欠税、骗税、抗税行为都是犯罪行为偷税、欠税、骗税、抗税行为都是犯罪行为,应追究刑事责任。应追究刑事责任。此观点是片面的。偷税、欠税、骗税、抗税行为都是违法行为,要承担法律责任,但不一定是犯罪行为。情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。拓展延伸拓展延伸1.1.财产权的类别与判定。财产权的类别与判定。分类分类定义定义情景示例情景示例占有权 财产所有人对其财产的实际控制权。老王用自己的合法收入买了一辆车。使用权财产所有人根据财产的

23、性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利。老王用车每天接孙女上下学。收益权财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。老王将车租出去获取租金。处分权财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利。老王将车转让给他人。拓展延伸拓展延伸2.2.道德义务与法定义务的区别和联系。道德义务与法定义务的区别和联系。道德义务道德义务法定义务法定义务区别区别在社会生活中自发形成,靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。如:参加志愿者活动、为灾区捐款捐物等。由国家法律规定,以国家强制力为后盾确保履行。如:依法纳税、依法服兵役等。联系联系道德义务的范围比法定义务的范围广泛得多。有些法定义务和道德义务是相通的

24、。有些道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。如:爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德、成年子女赡养扶助父母等。拓展延伸拓展延伸3.20193.2019年年8 8月月1313日日,香港机场出现了令人愤怒、心痛的一幕香港机场出现了令人愤怒、心痛的一幕内地记者付国内地记者付国豪被示威者非法拘禁殴打。而追打者中竟有一名手持美国国旗的黑衣暴徒。豪被示威者非法拘禁殴打。而追打者中竟有一名手持美国国旗的黑衣暴徒。面对暴徒的拳头付国豪喊出面对暴徒的拳头付国豪喊出:“:“我支持香港警察我支持香港警察,你们可以打我了你们可以打我了!”!”事后事后,网网友纷纷为付国豪点赞。友纷纷为付国豪点赞。我们应该向

25、付国豪学习什么?反对和遏制香港邪恶分裂势力,我们应该怎么做?(1)学习他以实际行动自觉履行维护国家利益的义务。(2)维护国家统一、维护国家的主权和领土完整;坚持“一国两制”,“港人治港”,反对一切形式的民族分裂活动;树立总体国家安全观,维护国家安全;加强与香港民众的沟通,宣传中央对香港的政策,增进理解、信任等。拓展延伸拓展延伸4.4.针对香港修例的最新局势针对香港修例的最新局势,中国外交部发言人耿爽中国外交部发言人耿爽20192019年年6 6月月1313日在例行记日在例行记者会上表示者会上表示,中国中央政府强烈谴责各类暴力行为中国中央政府强烈谴责各类暴力行为,支持香港特区政府依法予支持香港特区政府依法予以处置。以处置。中央政府支持香港特区政府依法处置各类暴力行为有何必要性?(1)有利于维护国家的统一和领土主权的完整。(2)有利于打击“港独”分子的气焰,维护香港的繁荣稳定。(3)有利于更好地贯彻落实“一国两制”方针。