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类型人教版高中政治《公有制为主体多种所有制经济共同发展》优质课件1.pptx(课件中无音视频)

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  • 文档编号:5142772
  • 上传时间:2023-02-14
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    关 键  词:
    公有制为主体多种所有制经济共同发展 人教版 高中政治 公有制 主体 多种所有制 经济 共同发展 优质 课件
    资源描述:

    1、第一课第一课 我国的基本经济制度我国的基本经济制度公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展探究活动:中国的多种经济形式探究活动:中国的多种经济形式形形 式:分式:分4 4组,每组根据指定场景,分析提供服务的多种经济形式组,每组根据指定场景,分析提供服务的多种经济形式第一组:第一组:假期旅行假期旅行第二组:第二组:周末宅家周末宅家第三组:第三组:求学就医求学就医第四组:第四组:天下见闻天下见闻总结出总结出我国的基本经济制度:我国的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展以公有制为主体、多种所有制经济共同发展(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的

    2、原因 1.1.以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度 的根本特征的根本特征1997年,党的十五大确立我国社会主义初级阶段的基本经济制度为:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的原因2.以公有制为主体是以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求促进生产力发展的根本要求云南糯扎渡水电站国家电力投资集团有限公司工作人员检修设备(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的原因2.以公有制为主体是以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求促进生产力发展的根本要求中国石油天然气集团有限公司工作人员巡检陕京二线输气管道

    3、外输控制阀门开关中国盐业集团有限公司年销售产量覆盖约4亿多人口;送盐车队(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的原因2.以公有制为主体是以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求促进生产力发展的根本要求(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的原因2.以公有制为主体是以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求促进生产力发展的根本要求大秦铁路:中国第一条双线电气化重载运煤专线、国家西煤东运的重要战略通道京沪高铁:世界上第一条商业运营时速达到350公里的高速铁路(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的原因2.以公有制为主体是以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求促进生产力发展的

    4、根本要求兰新高铁:中国在高原荒漠地区修建的首条高铁贵广高铁:贵州和珠三角地区的通达时间由20多小时缩短到4个小时(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的原因2.以公有制为主体是以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求促进生产力发展的根本要求秦巴高铁:“蜀道难”成为历史秦巴山区驶入发展快车道京广深高铁:连接内地与港澳的又一重要纽带(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的原因2.以公有制为主体是以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求促进生产力发展的根本要求 社会主义制度和中国共产党的领导社会主义制度和中国共产党的领导是是中国从贫穷走向富裕的关键所在。所有实中国从贫穷走向富裕的关键

    5、所在。所有实干都是为了推进中国人民的全面发展,干都是为了推进中国人民的全面发展,逐逐步实现全体人员共同富裕。步实现全体人员共同富裕。这是社会主义这是社会主义的本质,是大力发展生产力的根本目的。的本质,是大力发展生产力的根本目的。(一)以公有制为主体的原因(一)以公有制为主体的原因3.以公有制为主体是以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提实现共同富裕的基本前提中国联通混合所有制改革后的股权结构图改革后有战略投资者参加的第一次董事会(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现公有制公有制经济包括:国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和经济包括:国有经济、集体经济以及混合所有制经

    6、济中的国有成分和集体成分集体成分经济形式经济形式含义含义地位地位作用作用国有经济社会全体劳动者共同占有生产资料国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量,为中国经济社会发展、科技进步、国防建设、民生改善作出了重大贡献。集体经济部分劳动者共同占有生产资料社会主义公有制经济重要组成部分、是我国农村的主要经济形式广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收,对实现共同富裕具有重要作用。混合所有制经济不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营混合所有制经济中的国有成分、集体成分,是公有制经济的重要组成部分。有利于国有资本增强控

    7、制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现公有制公有制经济包括:国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和经济包括:国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分集体成分高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现1.1.体现在:公有资产在社会总资产中占优势体现在:公有资产在社会总资产中占优势第九条 矿藏

    8、、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。第十条 城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。一切使用土地的组织和个人必须合理地利用土地。高中政治统编

    9、版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)94.70%76%50.50%87.30%81.90%6.30%24%49.50%12.70%18.10%石油天然气开采煤炭开采石油加工炼焦和核燃料加工电力热力生产和供应水的生产和供应2017年关键领域国有控股企业资产占比情况统计国有控股企业资产占比其他资产占比(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现2.2.体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主

    10、导作用高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现2.2.体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用中国航天科技集团有限公司庆祝长征七号火箭成功发射天舟一号飞船中国航空工业集团有限公司研制的运-20大型运输机高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.

    11、1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)2017年4月26日,中国船舶重工集团有限公司研发的首艘国产航母下水仪式在大连造船厂举行(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现2.2.体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用中国中车集团有限公司高速动车组总装生产线高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)中粮东海粮油工业(张家港)有限公司工人在生产车间检查产品封

    12、装(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现2.2.体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用中国保利集团有限公司运营管理的63家剧院高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)一、公有制主体地位及其体现一、公有制主体地位及其体现中国铁路工程集团有限公司抢险队员积极参与汶川地震抢险救灾(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现2.2.体现在:国有经济控制国民经济命脉,

    13、对经济发展起主导作用体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用中国移动通信集团有限公司出动应急通信保障人员高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)南方电网广东电网公司的应急支援队伍和车辆赶赴冰灾一线开展抢修复电(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现2.2.体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有

    14、制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)一、公有制主体地位及其体现一、公有制主体地位及其体现中国航空集团有限公司在利比亚撤侨任务中完成火线飞行壮举(二)公有制主体地位的体现(二)公有制主体地位的体现2.2.体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用体现在:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用中国建筑在川甘地震灾区援建的过渡安置房高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济

    15、共同发展(共31张PPT)二、多种所有制经济共同发展二、多种所有制经济共同发展1992-2017年全国私营企业户数2019年1-8月新设立外资企业情况高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)1990年至2016年,私营企业吸纳就业人员情况(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分学生根据如下图片,分析总结非公有制经济的作用学生根据如下图片,分析总结非公有制经济的作用中国首家民营汽车企业吉利控

    16、股集团高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)华为技术有限公司研发的麒麟980芯片(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分学生根据如下图片,分析总结非公有制经济的作用学生根据如下图片,分析总结非公有制经济的作用高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张P

    17、PT)(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分学生根据如下图片,分析总结非公有制经济的作用学生根据如下图片,分析总结非公有制经济的作用高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分学生根据如下图片,分析总结非公有制经济的作用学生根据如下图片,分析总结非公有制经济的作用民营企业积极参与“万企帮万村”

    18、精准扶贫行动高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分(一)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分学生根据以上图片,分析总结非公有制经济的作用学生根据以上图片,分析总结非公有制经济的作用非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。是:在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用稳定经济的重要基础技术创新的重要主体国家税收的重要来源经济持续健康发展的重要力量金融发展的重要依托高中

    19、政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)(二)公有制经济与非公有制经济的关系(二)公有制经济与非公有制经济的关系探究活动:探究活动:以小组为单位,结合下图中以小组为单位,结合下图中20192019年前三季度年前三季度GDPGDP增速、全国居民人均可支配收入、就业人增速、全国居民人均可支配收入、就业人数等数据,分析以公有制为主体、多种所有制经济形式共同发展的必要性和重要作用。数等数据,分析以公有制为主体、多种所有制经济形式共同发展的必要性和重要作用。高中

    20、政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)下课前观看视频国民经济总值增长视频(202“4 58”)。根据视频,思考如何进一步推动公有制经济和非公有制经济的发展。上图为视频资源“【课程引入】国内生产总值增长”截图;如需使用,可下载播放。高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)再见再见高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)高中政治统编版必修2 经济与社会1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共31张PPT)

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