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类型九年级政治中考贯彻低碳理念、推进节能减排课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5142401
  • 上传时间:2023-02-14
  • 格式:PPT
  • 页数:30
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    关 键  词:
    九年级 政治 中考 贯彻 理念 推进 节能 课件 下载 _一轮复习_中考复习_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、 以以“城市,让生活更美好城市,让生活更美好”为主题的为主题的上海世博会将于上海世博会将于20102010年年5 5月月1 1日日-10-10月月3131日日举行,届时,将有举行,届时,将有200200个国家和国际组织个国家和国际组织参展。参展。世博会是展示国家形象的舞台。参加世博会是展示国家形象的舞台。参加 世博会的国家不仅在展馆设计方面力求卓世博会的国家不仅在展馆设计方面力求卓尔不群,还在碳排放方面展开了较量。上尔不群,还在碳排放方面展开了较量。上 海世博会将成为一届名副其实的海世博会将成为一届名副其实的 “低碳世博会低碳世博会”。“低碳低碳”世博会世博会时政热点时政热点 独特的形态使得阳

    2、光和空气可以自然倾泻入室,独特的形态使得阳光和空气可以自然倾泻入室,减少减少人工照明的能耗,并能有效提升空气质量。同时,人工照明的能耗,并能有效提升空气质量。同时,雨水也能在这里被收集并二次利用。雨水也能在这里被收集并二次利用。阳光谷采用钢结阳光谷采用钢结构,可满足世博轴部分地下空间的采光,体现构,可满足世博轴部分地下空间的采光,体现环保、环保、节约节约办世博的理念。办世博的理念。阳光谷阳光谷 世博园区和世博周边将采用世博园区和世博周边将采用新能源。新能源。五百多辆五百多辆零排放的燃零排放的燃料电池料电池汽车在园内提供服务。汽车在园内提供服务。园区的建筑都从节约能源、减少园区的建筑都从节约能源

    3、、减少排放和可回收建筑材料排放和可回收建筑材料等方面进行构筑和建设。等方面进行构筑和建设。生态环保方面,生态环保方面,世博园区内的雨污水收集处理达到百分之世博园区内的雨污水收集处理达到百分之百,再利用超过百分之三十,工程的废弃物和生活垃圾的回收百,再利用超过百分之三十,工程的废弃物和生活垃圾的回收率为百分之百,资源化利用超过百分之五十。率为百分之百,资源化利用超过百分之五十。燃燃料料电电池池汽汽车车 低碳生活、低碳经济低碳生活、低碳经济日渐日渐成为世界范围内热议的话题。成为世界范围内热议的话题。今年的全国两会上,今年的全国两会上,“低碳低碳”也成为关键词,不仅频频出现也成为关键词,不仅频频出现

    4、在代表委员们的议案提案和建在代表委员们的议案提案和建议意见中,也体现在会议期间议意见中,也体现在会议期间的各个细节里。如全国政协委的各个细节里。如全国政协委员濮存昕员濮存昕骑自行车骑自行车“低碳低碳”报报到、人大代表的房间里再也找到、人大代表的房间里再也找不到不到堆成堆成“大山大山”的报告资料、的报告资料、手机短信手机短信成为记者采访信息的成为记者采访信息的“联络员联络员”。关注关注两会两会中的中的“低低碳碳”“低碳低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展等各领域,悄然改变着人们的生活习经济发展等各领域,悄然改变着人们的生活习惯、城市的发展路径。惯、城市的发展

    5、路径。2008年,世界自然基金会、国家建设部在年,世界自然基金会、国家建设部在中国推出两个中国推出两个“低碳城市低碳城市”试点,试点,一个是上海,一个是上海,另一个就是保定。另一个就是保定。2009年联合国气候变化大会于年联合国气候变化大会于2009年年12月月7日日12月月18日在丹麦首日在丹麦首都哥本哈根都哥本哈根的贝拉会议中心举行。的贝拉会议中心举行。温总理向世界承诺温总理向世界承诺:“中国政中国政府确定减缓温室气体排放的目标府确定减缓温室气体排放的目标中国根据国情采取的自主行动,中国根据国情采取的自主行动,是对中国人民和全人类负责的,是对中国人民和全人类负责的,不附加任何条件,不与任何

    6、国家不附加任何条件,不与任何国家的减排目标挂钩。我们言必信、的减排目标挂钩。我们言必信、行必果,无论本次会议达成什么行必果,无论本次会议达成什么成果,都将坚定不移地为实现、成果,都将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力。甚至超过这个目标而努力。”温总理在哥本哈根气温总理在哥本哈根气候变化会议上的讲话候变化会议上的讲话 -七年级下册第十三课(七年级下册第十三课(P60P60P75P75)八年级下册、九年级第十二课八年级下册、九年级第十二课知识连线知识连线我国的我国的 基本国情基本国情人口国情人口国情资源国情资源国情环境国情环境国情科技国情科技国情怎么办?怎么办?我国是世界上人口最多的国家。我

    7、国是世界上人口最多的国家。人口基数大,新增人口多,人口素质人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。偏低。此外还表现为农村人口多,人口老龄此外还表现为农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡。化速度加快,人口分布不平衡。我国的人口国情我国的人口国情我国的资源国情我国的资源国情我国自然资源总量大、种类多我国自然资源总量大、种类多人均资源占有量少,资源相对短缺;人均资源占有量少,资源相对短缺;对资源的需求量将不断增加;对资源的需求量将不断增加;开发不合理、利用率低、资源浪费严重开发不合理、利用率低、资源浪费严重(资源优势)(资源劣势)从总体上看,我国生态环境恶化的从总体上看,我国生态环境恶化的趋

    8、势初步得到遏制,部分地区有所改善,趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。容乐观。我国的环境国情我国的环境国情 在尖端技术的掌握和创新方面在尖端技术的掌握和创新方面,我我国在某些重要领域处于世界前列国在某些重要领域处于世界前列,但仍面但仍面临发达国家的压力。临发达国家的压力。我国的科技国情我国的科技国情面对国情我国的方针政策面对国情我国的方针政策实施两个发展战略实施两个发展战略科学发展观理念,即以人为本,科学发展观理念,即以人为本,全面、协调、可持续的发展全面、协调、可持续的发展贯彻一个贯彻一个 发展理念发展理念可持续发展

    9、战略可持续发展战略 科教兴国战略科教兴国战略正确处理好正确处理好两个关系两个关系经济建设同人口资源环境的关经济建设同人口资源环境的关系;人与自然关系系;人与自然关系坚持三个坚持三个 基本国策基本国策计划生育、合理利源、保护环计划生育、合理利源、保护环境的基本国策境的基本国策面对国情青少年的具体做法面对国情青少年的具体做法树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任意识。从日常生活小事做起,自觉履行节约资源保护环境的义务做节约资源、保护做节约资源、保护环境的环境的践行者践行者做节约资源、保护做节约资源、保护环境的环境的宣传者宣传者做节约资源、保护做节约资源、保护环境的环境的维护者维护者积极参与

    10、各种节约资源保护环境的宣传活动积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。1、为什么要、为什么要发展低碳经济发展低碳经济推进节能减排推进节能减排工作?工作?原因原因意义意义重难点分析重难点分析、有利于节约资源,保护和改善环境,实现经济发展与资源环境相协调,人与自然和谐相处;、这是贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路的客观要求;、这是建设资源节约型、环境友好型社会的必然要求;、贯彻低碳理念,推进节能减排归根到底是为了保护人民的利益,这与党始终代表最广大人民的利益,立党为公、执政为民的根本要求相一致。原因:原因:这是由我国当前的资源和环境形势决定的。意意义义2、怎样发展、怎样发展低碳经济,推低碳经

    11、济,推进节能减排工进节能减排工作?作?国家国家个人个人1、政策方面:坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,贯彻落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会。2、科技方面:实施科教兴国战略,加快科技创新,开发新能源和替代能源,发展循环经济、低碳经济。推行清洁生产,提高资源利用率,降低污染物排放,保护环境。3、法律方面:加强法制建设,健全节能环保的法律法规,严格执法,强化监督管理。4、道德方面:加强宣传教育,提高人们的道德水准,树立节能环保意识,倡导绿色消费,选择文明健康科学的生活方式。1、树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任意识。从日常生活小事做起,自觉履行

    12、节约资源、保护环境的义务;如:随手关灯;少用或不用一次性餐具;回收废弃物等;2、树立正确的消费观。注重环保购物,倡导绿色消费;3、积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动4、积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。近几年来,节约资源、保护环境、贯彻落实科学发近几年来,节约资源、保护环境、贯彻落实科学发展观、走可持续发展道路始终是中考的重要考点。预测展观、走可持续发展道路始终是中考的重要考点。预测2010年中考多以年中考多以“地球一小时活动地球一小时活动”、“2009年中国节年中国节能能 减排预期目标减排预期目标”、“低碳经济和低碳生活低碳经济和低碳生活”、“低碳低碳世博会世博会”等热点问题为

    13、立意背景,仍然会采取等热点问题为立意背景,仍然会采取“是什么、是什么、为什么、怎么做为什么、怎么做”的模式设问命题。无论从哪一角度考察的模式设问命题。无论从哪一角度考察本专题,同学们都要注意培养自己的发散思维,提高多角本专题,同学们都要注意培养自己的发散思维,提高多角度分析度分析 问题的能力。问题的能力。点击中考点击中考一一、单选题:、单选题:1 1、(、(2009 2009 重庆重庆)20092009年年3 3月月2828日,全球有日,全球有300300多个城市参与的多个城市参与的“地球一小时地球一小时”接力行动抵京,国家大剧院、鸟巢、水立方等北接力行动抵京,国家大剧院、鸟巢、水立方等北京京

    14、2020多个标志性建筑关灯一小时。这表明我国(多个标志性建筑关灯一小时。这表明我国()A A、坚持以保护环境、节约资源为立国之本、坚持以保护环境、节约资源为立国之本 B B、与世界各国一起节能减排,促进人与自然和谐、与世界各国一起节能减排,促进人与自然和谐 C C、坚持走可持续发展道路,制止气候变化、坚持走可持续发展道路,制止气候变化 D D、北京标志性建筑耗电量大,需要节约用电、北京标志性建筑耗电量大,需要节约用电 2 2、(、(2009 2009 山东济宁山东济宁)我市在街头设立了自来水洗手处。一)我市在街头设立了自来水洗手处。一日,自来水哗哗地流着,一位小朋友日,自来水哗哗地流着,一位小

    15、朋友 拨开旁观者,踮起脚,拨开旁观者,踮起脚,伸出小手拧紧水龙头伸出小手拧紧水龙头上述情境给你的感受是(上述情境给你的感受是()市民的环保意识都很强市民的环保意识都很强 环保行动要从我做起环保行动要从我做起 环境保护需要全民参与、人人动手环境保护需要全民参与、人人动手 环保行动应从现在做起,从小事做起环保行动应从现在做起,从小事做起 A A、B B、C C、D D、BC 3、2009年年6月月5日,世界环境日今年世界环境日中国主日,世界环境日今年世界环境日中国主题是(题是()A、生态安全与环境友好型社会、生态安全与环境友好型社会 B、污染减排与环境友好型社会、污染减排与环境友好型社会 C、绿色

    16、奥运与环境友好型社会、绿色奥运与环境友好型社会 D、减少污染、减少污染行动起来行动起来 4、建设资源节约型、环境友好型社会,重在落实和行动。、建设资源节约型、环境友好型社会,重在落实和行动。以下做法以下做法不符合不符合上述观点要求的是(上述观点要求的是()A、继续推进十大重点节能工程建设、继续推进十大重点节能工程建设 B、大力发展循环经济和清洁能源、大力发展循环经济和清洁能源 C、深入开展食品药品安全专项整治、深入开展食品药品安全专项整治 D、开展全民节能减排行动、开展全民节能减排行动DC二、材料分析题二、材料分析题 材料一:材料一:2010年1月8日,国内百科类网站互动百科发布“2009年度

    17、热词榜”,“低碳生活”榜上有名。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力 减少,从而减低二氧化碳的排放量。问题设计问题设计1 1:联系我国的国情,说一说联系我国的国情,说一说“低碳低碳”为什么能成为什么能成为年度热词?为年度热词?A、我国资源的严峻形势:、我国资源的严峻形势:人均资源占有量少,资源相对短缺人均资源占有量少,资源相对短缺对资源的需求量将不断增加对资源的需求量将不断增加 开发不合理、利用率低、资源浪费严重开发不合理、利用率低、资源浪费严重B、我国环境问题的严峻表现:、我国环境问题的严峻表现:总体在恶化总体在恶化 局部在改善局部在改善 治理能力远远赶不上破坏的速度治理能力远远赶不上

    18、破坏的速度 生态赤字逐渐扩大生态赤字逐渐扩大 C、严峻的资源环境国情已经引起公民的高度关注。、严峻的资源环境国情已经引起公民的高度关注。材料二:材料二:“低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展等各领域,悄然改变着人们的生活习惯、城市的发展路径。低碳生活,对于我低碳生活,对于我们普通人来们普通人来 说说,首先是一种态度,一种习惯。我们首先是一种态度,一种习惯。我们应该积极提应该积极提 倡并去实践低碳生活,注意节电、节倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,油、节气,从点滴做起。从点滴做起。问题设计2:有同学说,提倡低碳生活就意味着要刻意去有同学说,提倡低碳生活就意味着要刻意去节俭,刻意去

    19、放弃一些生活的享受,过艰苦的节俭,刻意去放弃一些生活的享受,过艰苦的生活,不用电,不用水,不用空调,不开汽车。生活,不用电,不用水,不用空调,不开汽车。你同意这个观点吗?说说你的理由。你同意这个观点吗?说说你的理由。(1)我不同意这个观点。)我不同意这个观点。(2)低碳生活并)低碳生活并不是不是要过苦行僧一样的生活,可以放要过苦行僧一样的生活,可以放弃生活享受,不用水电不开车,弃生活享受,不用水电不开车,而是而是要在生活中从点要在生活中从点滴做起,从身边的小事做起,注意保护环境,合理利滴做起,从身边的小事做起,注意保护环境,合理利用资源,多节约,少浪费。用资源,多节约,少浪费。(3 3)低碳生

    20、活,对于我们普通人来说,首先是一种态)低碳生活,对于我们普通人来说,首先是一种态度,一种习惯。我们要在日常生活中树立低碳生活理度,一种习惯。我们要在日常生活中树立低碳生活理念。念。材料三:我校初三学生积极发起材料三:我校初三学生积极发起“我的生活我的生活也低碳也低碳”活动。初三七班同学响应学校号召,开活动。初三七班同学响应学校号召,开展了展了“低碳生活低碳生活”系列活动,如召开主题班会,系列活动,如召开主题班会,制作低碳生活常识画报等。制作低碳生活常识画报等。问题设计问题设计3 3:请你说出一个主题班会的主题,并为市民介请你说出一个主题班会的主题,并为市民介绍两种低碳生活常识。绍两种低碳生活常

    21、识。主题:主题:低碳生活,始终有我低碳生活,始终有我 ;低碳生活,从我做起;低碳生活,从我做起低碳生活常识:低碳生活常识:交换、改造多余废旧物品,将垃圾分类处理;交换、改造多余废旧物品,将垃圾分类处理;少用或不用一次性餐具等用具,用手帕代替纸巾;少用或不用一次性餐具等用具,用手帕代替纸巾;节约用水、用电、用气,生活用水循环使用,家用电节约用水、用电、用气,生活用水循环使用,家用电器不待机;器不待机;根据实际选择生活方式,尽量使用公共交通或自行车;根据实际选择生活方式,尽量使用公共交通或自行车;有计划的购物,适度消费,不盲目追求奢侈。有计划的购物,适度消费,不盲目追求奢侈。1、掌握我国人口、资源、环境的基本国情,、掌握我国人口、资源、环境的基本国情,并学会灵活运用。并学会灵活运用。2、知道面对人口、资源、环境的国情我们必、知道面对人口、资源、环境的国情我们必须坚持一个发展理念、一个基本方略、两个发须坚持一个发展理念、一个基本方略、两个发展战略、两个关系、三个国策展战略、两个关系、三个国策。3、了解国家大力提倡低碳经济和低碳生活的、了解国家大力提倡低碳经济和低碳生活的的必要性和重要性(见为什么发展低碳经济?)的必要性和重要性(见为什么发展低碳经济?)4、了解要实现节能减排目标,国家和个人、了解要实现节能减排目标,国家和个人(尤其是青少年)应该怎么做。(尤其是青少年)应该怎么做。

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