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湘艺版三年级下册《音乐》第八课-（集体舞）我们大家跳起来-教案、教学设计--(配套课件编号：f2a79).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：514174

上传时间：2020-05-08

格式：DOC

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关键词：: 音乐湘艺版三年级下册第八集体舞我们大家跳起来教案教学设计 _ 配套课件编号 f2a79 下载 _三年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、我们大家跳起来我们大家跳起来教学目标： 1、能学会演唱我们大家跳起来。 2、在音乐活动中，初步感受小步舞曲的风格，感受三拍子的强弱规律。 3、能在教师的指导下参加集体舞。教学重难点： 1、激励学生积极参与音乐活动，学会我们大家跳起来这首歌 2、引导学生参加集体舞表演，掌握三拍子的强弱规律。教具准备：钢琴、多媒体课件。教学过程：一、导入（PPT 课件展示：巴赫的故事） 1、师：同学们，上课之前老师要给同学们介绍位新朋友，他可是世界上有名的大音乐家，让我们一起来认识他。 2、播放 ppt 3、幻灯片展示 18 世纪欧洲皇室贵族们开宫廷舞会的情景图片师：刚才我们了解了巴赫的故事，
2、知道他是 18 世纪的宫廷乐师。那你们想知道 18 世纪欧洲的皇室贵族们开宫廷舞会的情景吗？你们从参加舞会的人的表情和服饰上能看出什么？生：（端庄、彬彬有礼、华丽）好的，这节课老师就要教大家唱一首来自 18 世纪的歌曲我们大家跳起来二、学唱歌曲。 1.播放歌曲范唱，生聆听。 2.请学生谈谈对歌曲的感受。如：在歌曲中听到了什么？歌曲的情绪是什么样的？ 3、学生快速识谱，并跟琴唱谱 4、师弹琴、学生填词 5、指导学习难点：第二、四乐句 6、跟琴划拍子演唱。 7、完整的划拍子演唱。三、集体舞学习和表演师：歌曲学完了，让我们也来开一个宫廷舞会好吗？其实这首乐曲就是选自巴赫的小步舞曲，小步舞是当时流行于贵族中的宫廷舞蹈，跳舞时人的姿态要高雅、端庄。 1、学习舞步 2、展示 3、师生合作，加入打击乐器集体表演。四、课堂小结师：同学们，这节课你有哪些收获？（学生说说）大家的收获真不少，谢谢大家与我度过了一节难忘的音乐课。最后让我们一起来跳一曲小步舞，尽情享受这美妙的音乐吧！

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本文标题：湘艺版三年级下册《音乐》第八课-（集体舞）我们大家跳起来-教案、教学设计--(配套课件编号：f2a79).doc
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