当今世界政治格局的多极化趋势复习课件.ppt

1、课程标准：当今世界政治格局的多极化趋势课程标准：当今世界政治格局的多极化趋势（1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战冷战”对第二次世界大对第二次世界大战后国际关系发展的影响。战后国际关系发展的影响。（2）简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及）简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。（3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对

2、世界历史发展的影响。化趋势对世界历史发展的影响。复习目标：复习目标：1、二战后美苏形成对峙格局的原因有哪些？具体表现在哪些方面？、二战后美苏形成对峙格局的原因有哪些？具体表现在哪些方面？2、如何辩证地认识两极格局对峙的影响？、如何辩证地认识两极格局对峙的影响？3、欧洲一体化的原因有哪些？是如何形成的？、欧洲一体化的原因有哪些？是如何形成的？4、欧洲一体化的措施及影响？、欧洲一体化的措施及影响？5、二战后日本迅速崛起的因素有哪些？表现？、二战后日本迅速崛起的因素有哪些？表现？6、日本经济腾飞后产生了什么影响？、日本经济腾飞后产生了什么影响？7、不结盟运动是在什么背景下兴起的？兴起标志是什么？、不

3、结盟运动是在什么背景下兴起的？兴起标志是什么？8、不结盟运动的宗旨及含义是什么？其兴起产生了怎样的影响？、不结盟运动的宗旨及含义是什么？其兴起产生了怎样的影响？9、两极格局瓦解的标志是什么？当今世界形势和国际格局是什么特点？、两极格局瓦解的标志是什么？当今世界形势和国际格局是什么特点？原因是什么？原因是什么？10、世界的多极化趋势对历史发展有何影响？、世界的多极化趋势对历史发展有何影响？本专题是高考考查的重点内容之一。本专题是高考考查的重点内容之一。从内容上看，多侧重于二战初期的美国对外政策、美从内容上看，多侧重于二战初期的美国对外政策、美苏冷战、苏冷战、2020世纪世纪7070年代的多极化因

4、素、年代的多极化因素、2020世纪世纪9090年代多极年代多极化趋势的加强；化趋势的加强；从命题切入点上看，多是从美国、多极化趋势等来解从命题切入点上看，多是从美国、多极化趋势等来解读二战后世界格局的演进。读二战后世界格局的演进。命题预测：命题预测：当今世界格局演进与现实联系密切，属于当今世界格局演进与现实联系密切，属于学生日常生活中能够感触到的历史知识，在高考中的考查学生日常生活中能够感触到的历史知识，在高考中的考查力度会越来越大，力度会越来越大，应该重点关注一个国家应该重点关注一个国家美国，一个美国，一个趋势趋势多极化趋势多极化趋势命题规律：命题规律：复习策略复习策略1 1理清一条基本线索

5、：理清一条基本线索：从两极格局到多极化的趋势从两极格局到多极化的趋势。二战后美苏两极格局的形成、瓦。二战后美苏两极格局的形成、瓦解，解，2020世纪六七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强。世纪六七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强。（1 1）每次新旧格局的交替，都有一个缓慢的演变过程。）每次新旧格局的交替，都有一个缓慢的演变过程。（2 2）当今世界格局还没有完全形成，多极化只是一种趋势，但）当今世界格局还没有完全形成，多极化只是一种趋势，但不可避免。不可避免。（3 3）世界格局多极化趋势）世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化根源于世界经济力量的多极化，它自，它自2020世纪

6、六七十年代初露端倪，七八十年代日渐明朗，九十年代初两世纪六七十年代初露端倪，七八十年代日渐明朗，九十年代初两极格局瓦解，多极化趋势更加不可逆转。极格局瓦解，多极化趋势更加不可逆转。2 2形成四个观点和认识：形成四个观点和认识：复习策略复习策略（1 1）决定一个国家在世界政治格局中的地位的）决定一个国家在世界政治格局中的地位的最主要因素最主要因素是是实力实力，包括经济、政治、军事等，但，包括经济、政治、军事等，但关键因素关键因素是是经济；经济；（2 2）东欧剧变、苏联解体东欧剧变、苏联解体是国际社会主义运动的重大挫折，是国际社会主义运动的重大挫折，但但并不意味着社会主义运动的失败并不意味着社会主

7、义运动的失败；（3 3）从日本经济的迅速崛起中，认识到制定）从日本经济的迅速崛起中，认识到制定符合本国国情符合本国国情的的经济发展战略的重要性；经济发展战略的重要性；（4 4）当今世界政治格局的特点是呈现出）当今世界政治格局的特点是呈现出“一超多强一超多强”的局面，的局面，多极化趋势进一步发展，它的最终形成将是一个复杂而漫长的多极化趋势进一步发展，它的最终形成将是一个复杂而漫长的过程。过程。二、二、2020世纪世纪5050年代后期起，新年代后期起，新兴力量的逐步崛起（两极格局兴力量的逐步崛起（两极格局下的多极化趋势出现）下的多极化趋势出现）（1 1）欧共体：）欧共体：（2 2）日本：）日本：（

8、3 3）中国：）中国：（4 4）不结盟运动：）不结盟运动：三、三、2020世纪世纪9090年代以来，两年代以来，两极格局结束，极格局结束，多极化趋势加多极化趋势加（1 1）苏联解体：）苏联解体：（2 2）西方世界三足鼎立（美、日、西欧）：）西方世界三足鼎立（美、日、西欧）：（3 3）俄罗斯保持大国地位：）俄罗斯保持大国地位：（4 4）中国国际地位提高：）中国国际地位提高：一、二战后初期，美一、二战后初期，美苏两极对峙格局形成苏两极对峙格局形成（1 1）背景：）背景：（2 2）形成过程：）形成过程：（3 3）影响：）影响：专题知识结构：专题知识结构：“冷战冷战”一词是美国人的发明，它是指一词是美

9、国人的发明，它是指“二战二战”后美后美国采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式进行遏制苏国采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式进行遏制苏联、遏制社会主义的政策联、遏制社会主义的政策 。它既不能被称为战争，因为。它既不能被称为战争，因为它争而不战；也不能被称为和平，因为它既不和也不平。它争而不战；也不能被称为和平，因为它既不和也不平。于是，有人称之为于是，有人称之为“战争与和平的私生子战争与和平的私生子”。包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等

10、。战争等。什么是什么是“冷战冷战”？表面表面“冷冷”没有硝烟炮火，枪林弹雨的直接行动没有硝烟炮火，枪林弹雨的直接行动实质实质“战战”在政治、经济、军事等各方面进行激烈的在政治、经济、军事等各方面进行激烈的对抗和较量对抗和较量一、美苏争锋一、美苏争锋一、背景一、背景二、经过二、经过 知识整合知识整合2 2、美苏两极格局形成的过程、美苏两极格局形成的过程（1 1）初步形成：）初步形成：雅尔塔体系雅尔塔体系勾画了战后两极格局的基本勾画了战后两极格局的基本轮廓；（体系的轮廓；（体系的实质：美苏两分天下实质：美苏两分天下）。）。（2 2）揭开冷战序幕：）揭开冷战序幕：丘吉尔丘吉尔“铁幕铁幕”演说，是第二

11、次世演说，是第二次世界大战后西方领导人第一次公开发出界大战后西方领导人第一次公开发出“冷战冷战”信号。信号。（3 3）美苏冷战对抗，矛盾加剧）美苏冷战对抗，矛盾加剧（4）正式形成：）正式形成：1955年，年，华沙条约组织成立。华沙条约组织成立。这样这样战后以美苏为首的两大军事政治集团相对峙的局面形战后以美苏为首的两大军事政治集团相对峙的局面形成，也成，也标志着标志着两极格局最终形成两极格局最终形成。美国的冷战政策美国的冷战政策苏联的反击苏联的反击19471947、3 3，“杜鲁门主义杜鲁门主义”1949北约北约成立成立19471947、6 6，实施，实施“马歇尔计马歇尔计划划”1949年年“经

12、济互助委员会经济互助委员会”1947、9、欧洲共产党和、欧洲共产党和工人党情报局工人党情报局1955年年华约华约成立成立19471947年年3 3月月1212日杜鲁门在国会宣读咨文日杜鲁门在国会宣读咨文：要求美国援助要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即此即“杜鲁门主义杜鲁门主义”。从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，它的目的是什么？从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，它的目的是什么？遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张。遏制苏联和共

13、产主义，进而向全世界扩张。材料二材料二 ：我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗：我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图少数武装分子或外来压力的征服企图 杜鲁门杜鲁门材料中材料中“自由国家自由国家”指什么国家？指什么国家？“少数武装分子或外来压力的征少数武装分子或外来压力的征服企图服企图”分别指的是什么？表明美国外交政策的什么特点？分别指的是什么？表明美国外交政策的什么特点？自由国家：美国等资本主义国家。自由国家：美国等资本主义国家。“少数武装分子少数武装分子”指希腊等国的共产党武装；指希腊等国的共产党武装；“外来压力的企图外来压力的企图”是指苏联企图扩张势

14、力范围。是指苏联企图扩张势力范围。特点：公开干涉他国内政，与苏联全面对抗。特点：公开干涉他国内政，与苏联全面对抗。杜鲁门主义杜鲁门主义“美国应尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态美国应尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态”。“任何政府愿意协助复兴工作的，都将得到美国政任何政府愿意协助复兴工作的，都将得到美国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的，都不府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的，都不能指望得到我们的援助。能指望得到我们的援助。”马歇尔马歇尔从从19481948年到年到19501950年，共有年，共有1616个国家接受美国个国家接受美国130130多亿美元多亿美元的援助，

15、其中的援助，其中90%90%是赠予，是赠予，10%10%是贷款。因此丘吉尔把是贷款。因此丘吉尔把“马马歇尔计划歇尔计划”称为称为“人类历史上最慷慨的举动人类历史上最慷慨的举动”。目的：目的：利用经济手段控制西欧，稳定资本主义制度，利用经济手段控制西欧，稳定资本主义制度，遏制苏联，确立美国的霸权地位。遏制苏联，确立美国的霸权地位。1 1、画面中的、画面中的“医生医生”和和“病病人人”分别指代什么？分别指代什么？2 2、“医生医生”开的是什么开的是什么“药药方方”？3 3、“药方药方”的实质是什么？的实质是什么？“马歇尔计划马歇尔计划”和和“杜鲁门主义杜鲁门主义”有什么联系有什么联系和区别？和区别

16、？同：都遏制苏联社会主义的影响，稳定资本主同：都遏制苏联社会主义的影响，稳定资本主义秩序，以达到称霸世界的目的。义秩序，以达到称霸世界的目的。异：杜鲁门主义是公开的宣称干涉他国的内政，异：杜鲁门主义是公开的宣称干涉他国的内政，马歇尔是采取较隐藏的方式控制他国。马歇尔是采取较隐藏的方式控制他国。问题探究：问题探究：一、美苏争锋一、美苏争锋1 1、背景：、背景：2 2、两极格局形成的过程：、两极格局形成的过程：3 3、影响：、影响：知识整合知识整合雅尔塔体制雅尔塔体制-勾画出战后世界两极格局的基本轮廓勾画出战后世界两极格局的基本轮廓根本原因根本原因-美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾美苏两国在社

17、会制度和国家利益上的矛盾美苏势力均衡美苏势力均衡-战后初期美国成为世界头号资本主义强国，战后初期美国成为世界头号资本主义强国，苏联是唯一与韩国抗衡的政治军事大国苏联是唯一与韩国抗衡的政治军事大国（1 1）初步形成）初步形成（2 2）揭开冷战序幕：）揭开冷战序幕：（3 3）美苏冷战对抗，矛盾加剧）美苏冷战对抗，矛盾加剧（4）正式形成）正式形成3、影响影响（1）消极影响：消极影响：两强相争，世界长期不得安宁两强相争，世界长期不得安宁(核威协核威协)，形成全，形成全面面“冷战冷战”和爆发局部和爆发局部“热战热战”相交织的局面。相交织的局面。全面冷战：欧洲：冷战导致全面冷战：欧洲：冷战导致德国分裂德国

18、分裂 亚洲：冷战导致亚洲：冷战导致朝鲜分裂朝鲜分裂。美洲：美洲：1962年古巴导弹危机年古巴导弹危机 局部热战：局部热战：朝鲜战争（朝鲜战争（1950、61953、7）：是二战后以美苏冷战为背是二战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。景的第一次大规模局部战争。越南战争越南战争（19611973年）：耗费了美国大量的人力、物力和年）：耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，而苏联此时在军事实力上大财力，导致美国的霸权地位相对衰落，而苏联此时在军事实力上大体赶上了美国。体赶上了美国。是二战后持续时间最长的大规模局部战争。是二战后持续时间最长的大规模局部战争。（2）积极影

19、响：积极影响：双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。（核恐怖平衡）（核恐怖平衡）不同社会制度国家共存借鉴，推动世界发展；不同社会制度国家共存借鉴，推动世界发展；不结盟运动发展壮大，第三世界由此崛起；不结盟运动发展壮大，第三世界由此崛起；两强竞争客观上推动了科技的发展；两强竞争客观上推动了科技的发展；辨析比较冷战与热战关系1 1、不同：、不同：冷战冷战：是一种体制，是美国对苏联建立的经济上：是一种体制，是美国对苏联建立的经济上封锁、政治上对抗、军事上遏制的体制，但其活动不封锁、政治上对抗、军事上遏制的体制，但其活动不包括战争。

20、包括战争。热战：热战：就是针对就是针对“冷战冷战”中的中的“不包括战争不包括战争”而而言的，即言的，即“热战热战”是在是在“冷战冷战”的大环境中采取的军的大环境中采取的军事行动。事行动。2 2、相同：、相同：“热战热战”的目的仍然是遏制社会主义，所以它不是的目的仍然是遏制社会主义，所以它不是“冷战冷战”的结束，而是一种扩大。的结束，而是一种扩大。归纳：二战后美国的霸权政策归纳：二战后美国的霸权政策 一、同苏联全球争霸，一、同苏联全球争霸，重点重点在欧洲在欧洲 1、提出、提出“杜鲁门主义杜鲁门主义”2、实施、实施“马歇尔计划马歇尔计划”3、建立、建立“北约北约”4、分裂德国、分裂德国 二、不放松

21、对亚洲的控制二、不放松对亚洲的控制 1、单独占领日本、单独占领日本 2、扶蒋反共、扶蒋反共 3、发动侵朝战争、发动侵朝战争 4、发动侵越战争、发动侵越战争 雅尔塔雅尔塔体系确立体系确立美国美国冷战冷战苏联苏联对抗对抗杜鲁门杜鲁门 主义主义马歇尔马歇尔 计划计划北约北约成立成立经互会经互会华约华约成立成立德国德国分裂分裂朝鲜半岛朝鲜半岛 分裂分裂朝鲜朝鲜战争战争越南越南战争战争 古巴古巴导弹危机导弹危机两极格局形成两极格局形成全面冷战全面冷战局部热战局部热战共产党与工共产党与工人情报局人情报局第第2 2讲讲 走向多极化的世界政治格局走向多极化的世界政治格局20世纪世纪60、70年代年代一、世界多

22、极化趋势的出现一、世界多极化趋势的出现出现时间：出现时间：主要力量：主要力量：西欧、日本、中国、不结盟运动西欧、日本、中国、不结盟运动（一）走向联合的欧洲（一）走向联合的欧洲（欧共体（欧共体 欧盟）欧盟）1.1.原因：原因：3.3.影响：影响：2.2.欧洲一体化进程欧洲一体化进程材料一材料一 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系

23、日益密切，开始了一体化的过程。家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。根本原因：经济发展的需要根本原因：经济发展的需要;材料二材料二 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话坡路的话欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。联邦德国总理阿登纳联邦德国总理阿登纳现实原因现实原因:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位;政治因素：两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁政治因素：两极格局下受到

24、美国的控制和苏联的威胁;材料三材料三 “总有一天，总有一天，所有的欧洲国家，无须丢掉所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系系”维克多维克多雨果雨果思想因素：欧洲传统的统一思想的影响；思想因素：欧洲传统的统一思想的影响；材料四材料四 19631963年年1 1月月2222日，当时的法国总统戴高乐和德国日，当时的法国总统戴高乐和德国总理阿登纳签署了法德合作条约，实现了法德两国历史总理阿登纳签署了法德合作条约，实现了法德两国历

25、史性的和解。以这个条约为基础，法德两国组成了推动欧性的和解。以这个条约为基础，法德两国组成了推动欧洲建设的洲建设的“发动机发动机”，从而一步步地改变着欧洲乃至世，从而一步步地改变着欧洲乃至世界的政治版图。界的政治版图。法德宿敌的和解成为联合的关键。法德宿敌的和解成为联合的关键。根本原因：根本原因：经济发展的需要经济发展的需要;现实原因现实原因:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位势地位;政治因素：政治因素：两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁;思想因素：思想因素：欧洲传统的统一思想的影响；欧洲传统的统一思想的影响；关

26、键因素：关键因素：法德宿敌的和解；法德宿敌的和解；（一）走向联合的欧洲（一）走向联合的欧洲（欧共体（欧共体 欧盟）欧盟）1.1.原因：原因：(要要重新在国际事务中发挥有力影响重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来，必须联合起来)(在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切)19671967年年 欧欧 洲洲 共共 同同 体体合一合一发展发展19581958年欧洲经年欧洲经济共同体济共同体19581958年欧洲原年欧洲原子能共同体子能共同体19511951年欧洲煤年欧洲煤钢共同体钢共同体共同的农业政策共同的农业政策2.2.欧洲一体化进程

27、欧洲一体化进程统一关税与外贸统一关税与外贸趋向货币一体化趋向货币一体化趋向政治一体化趋向政治一体化共同的外交政策共同的外交政策趋向军事一体化趋向军事一体化发展发展19931993年年欧盟欧盟成立成立19731973年，成员国开始年，成员国开始“用一个声音说话用一个声音说话”【合作探究合作探究】：欧洲一体化进程有什么特点？：欧洲一体化进程有什么特点？成员国不断增加（成员国不断增加（6 62727国国）单一经济领域单一经济领域发展到发展到多种经济领域多种经济领域经济一体化经济一体化经济、政治、军事一体化经济、政治、军事一体化3.3.影响：影响：（1 1）对西欧）对西欧:（2 2）对美国）对美国:（

28、3)3)对世界：对世界：政治上：政治上：冲击了两极格局，促使世界朝多极化方向发展。冲击了两极格局，促使世界朝多极化方向发展。促进了欧洲经济的发展和实力的增强。促进了欧洲经济的发展和实力的增强。开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策（随着经济实力增强，西欧国家在（随着经济实力增强，西欧国家在政治上政治上开始摆脱美国的控制，开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策；推行独立自主的外交政策；经济上经济上与美国展开竞争，使美国的与美国展开竞争，使美国的霸主地位动摇）霸主地位动摇）动摇美国的霸主地位动摇美国的霸主地位经济上：经济上：资资世界逐渐形成了美、日

29、、西欧三足鼎立的局面。世界逐渐形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。1.1.原因：原因：（二）日本成为世界经济大国（二）日本成为世界经济大国2.2.表现：表现：材料一材料一 西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，。朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈界同我们竞争非常激烈同我们在第二次世界大战结束的时候相比，同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。美国遇到了我们甚至连做梦也没想到

30、过的那种挑战。-引自引自19711971年美国总统尼克松的讲话年美国总统尼克松的讲话材料二材料二 19721972年年7 7月月7 7日日本外相大平正芳在记者招待会上说：日日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。美国脚步走的时代已经过去了。”田中内阁田中内阁主张实行自主的外交路线主张实行自主的外交路线，提出以提出以“以美协调为主轴以美协调为主轴”、以恢复日中邦交为、以恢复日中邦交为“首要课题首要课题”的处的处“等等距离多边外交政策距离多边外交政策”大平正芳组阁后提出了大平正芳组阁后提出了“综合安全保障战略综合安全保障战略”，重视重视“环太平洋外交环太平洋

31、外交”，强调以日美关系为轴心，发展日中友好合作，强调以日美关系为轴心，发展日中友好合作，加强同亚洲太平洋地区的国家合作。加强同亚洲太平洋地区的国家合作。材料三材料三 日本首相小泉在谈到安理会改革的问题时提出，日本首相小泉在谈到安理会改革的问题时提出，“那些有意愿那些有意愿和资源在国际和平与安全中发挥主要作用的国家，应当参与安理会的决和资源在国际和平与安全中发挥主要作用的国家，应当参与安理会的决策过程策过程”。他在后面干脆点明：。他在后面干脆点明：“日本在维护国际和平与安全方面的作日本在维护国际和平与安全方面的作用已变得越来越关键用已变得越来越关键”，“日本所发挥的作用已经为它取得安理会常任日本

32、所发挥的作用已经为它取得安理会常任理事国奠定了坚实的基础理事国奠定了坚实的基础”。-人民日报人民日报20042004年年9 9月月3030日日3.3.影响影响崛起为世界第二经济大国，形成了美、日、西欧三足鼎立资本主崛起为世界第二经济大国，形成了美、日、西欧三足鼎立资本主义世界经济格局，冲击了两极格局，促使世界朝多极化格局发展。义世界经济格局，冲击了两极格局，促使世界朝多极化格局发展。改变了战后初期向美国一边倒的外交政策，实行以日美关系为轴改变了战后初期向美国一边倒的外交政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交心的全方位外交;谋求在国际舞台上发挥独特作用，谋求政治大国的地位谋求在国际舞台上发挥独特

33、作用，谋求政治大国的地位;【典型例题典型例题】（20122012）美日关系是国际关系的重要组成部分。阅）美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料：读下列材料：材料一材料一 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥地利那区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥地利那样行动。样行动。杜鲁门回忆录杜鲁门回忆录第一卷第一卷材料二材料二 在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空

34、军的权利。国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。未经未经美利坚合众国事先同意，日本不得将任何基地给予任何第三国，亦美利坚合众国事先同意，日本不得将任何基地给予任何第三国，亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限，或陆、海、不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限，或陆、海、空军驻防、演习，或边境之权利给予任何第三国。空军驻防、演习，或边境之权利给予任何第三国。日美安全保障条约日美安全保障条约(1951(1951年年)（1 1）据材料一、二并结合所学知识，概括二战结束到）据材料一、二并结合所学知识，概括二战结束到5050年代初期年代初期美日关系的特征，分析其形成原因。美

35、日关系的特征，分析其形成原因。(4(4分分)特征：美国控制特征：美国控制(独占、独霸独占、独霸)日本日本(或日本依附于美国或日本依附于美国)(1)(1分分)原因：日本战败；原因：日本战败；(1(1分分)美国遏制苏联、中国；争夺地区和世界霸美国遏制苏联、中国；争夺地区和世界霸权的需要；冷战。权的需要；冷战。(任答任答2 2点，共点，共2 2分分)材料三材料三 在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长适度制发展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长适度比美国要快的多。它的资本

36、也大规模地流向美国国内比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内日本在美日本在美国的直接投资在国的直接投资在19601960年时还微不足道，年时还微不足道，19701970年也只有年也只有2 23 3亿美元，亿美元，19801980年时就达到了年时就达到了42422 2亿美元。亿美元。2020世纪世界史世纪世界史材料四材料四 中曾根内阁中曾根内阁(19821987(19821987年年)是战后日本政治的重大转折时是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算战后政治总决算”的口号的口号和日本要成为和日本要成为“政治大国政治大国

37、”(或或“国际国家国际国家”)的国家发展目标。的国家发展目标。日本史日本史（2 2）据材料三、四，概述）据材料三、四，概述2020世纪七八十年代美日关系出现的新变世纪七八十年代美日关系出现的新变化，分析变化的原因。化，分析变化的原因。(4(4分分)变化：美日在经济领域展开激烈竞争；日本不再惟美国马首是瞻，变化：美日在经济领域展开激烈竞争；日本不再惟美国马首是瞻，谋求政治大国地位。谋求政治大国地位。(2(2分分)原因：日本成为资本主义世界经济大国；美国实力相对削弱。原因：日本成为资本主义世界经济大国；美国实力相对削弱。(2(2分分)材料五材料五 我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历

38、久弥我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的新的同盟关系。从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。纽带。5050年前的这一天，德怀特年前的这一天，德怀特艾森豪威尔总统与日本首相并肩艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于而立，他说，我们两国正在建立基于“平等和相互理解平等和相互理解”的的“牢不可破牢不可破的伙伴关系的伙伴关系”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今础持续至今在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我

39、们始终在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。且相互尊重的伙伴关系。奥巴马东京演讲奥巴马东京演讲(2009(2009年年1111月月)（3 3）据材料五并结合所学知识，分析美国仍不遗余力地与日本发展一种）据材料五并结合所学知识，分析美国仍不遗余力地与日本发展一种“平等且相互尊重的伙伴关系平等且相互尊重的伙伴关系”的原因。的原因。(2(2分分)原因：经济上，日本是美国最大的贸易伙伴，两国经济存在着相互依原因：经济上，日本是美国最大的贸易伙伴，两

40、国经济存在着相互依赖性。赖性。(1(1分分)政治上，美国在处理许多重大国际问题等方面，依然需要日政治上，美国在处理许多重大国际问题等方面，依然需要日本的支持与帮助。本的支持与帮助。(1(1分分)（4 4）综合上述材料，归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。）综合上述材料，归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。(4(4分分)轨迹：控制轨迹：控制竞争竞争伙伴；伙伴；(答案次序完整给答案次序完整给2 2分，否则不给分分，否则不给分)认识：双方关系发展中妥协与斗争并存；综合国力、国家利益是影响关认识：双方关系发展中妥协与斗争并存；综合国力、国家利益是影响关系变化的主要因素。系变化的主要因素

41、。(2(2分，意思相似也可分，意思相似也可)【探究探究】：日本经济的崛起给我们什么启示？日本经济的崛起给我们什么启示？（1）对内改革，对外开放是经济发展的最大动力。）对内改革，对外开放是经济发展的最大动力。（2）大力发展科技、教育，确立科教兴国战略。）大力发展科技、教育，确立科教兴国战略。（3）制定合乎国情的经济发展战略。）制定合乎国情的经济发展战略。（4）以经济建设为中心，树立科学的发展观）以经济建设为中心，树立科学的发展观正确理性的看待中日关系正确理性的看待中日关系以史为鉴以史为鉴 ，面向未来，面向未来牢记过去惨痛的历史是为了更好的牢记过去惨痛的历史是为了更好的珍惜当前来之不易的中日关系的

42、改善和珍惜当前来之不易的中日关系的改善和发展，从而开拓中日关系更加美好的未发展，从而开拓中日关系更加美好的未来。来。2020世纪世纪7070年代资本主义世界经济格局的年代资本主义世界经济格局的变化及其影响变化及其影响 20 20世纪世纪7070年代，随着西欧和日本的崛年代，随着西欧和日本的崛起，美国经济霸主地位严重动摇。资本主起，美国经济霸主地位严重动摇。资本主义世界经济领域呈现出美、日、欧三足鼎义世界经济领域呈现出美、日、欧三足鼎立的局面。立的局面。这种经济格局的多极化是对美国霸权这种经济格局的多极化是对美国霸权的挑战，也冲击了美苏两极格局。的挑战，也冲击了美苏两极格局。（三）不结盟运动的兴

43、起（三）不结盟运动的兴起不结盟运动的标志不结盟运动的标志1 1、背景、背景:2 2、标志：、标志：4 4、含义、含义5 5、影响：、影响：3 3、宗旨与原则：、宗旨与原则：不结盟运动真的不结盟吗？不结盟运动不结盟运动并非真的不结盟，而只是并非真的不结盟，而只是不和与美苏两大军事集团结盟的国家结不和与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟；不结盟不是消极的中立，而是成联盟；不结盟不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替张用和平共处代替“冷战冷战”，实现全面，实现全面彻底裁军。彻底裁军。新中国建立新中国建立经济恢复发展经济恢复发展文革挫折

44、文革挫折改革开放，经济腾飞；改革开放，经济腾飞；科技成就突出；科技成就突出；在联合国的合法席位恢复在联合国的合法席位恢复中国成为多极化趋势中重要的一极中国成为多极化趋势中重要的一极一五计划的完成，奠定了社一五计划的完成，奠定了社会主义工业化的初步基础会主义工业化的初步基础冲击两极格局，促使世界朝多极化方向发展冲击两极格局，促使世界朝多极化方向发展（四）中国的振兴（四）中国的振兴西欧的联合西欧的联合日本的崛起日本的崛起不结盟运动不结盟运动中国的振兴中国的振兴强大的美国强大的美国强大的苏联强大的苏联实力迅速上升实力迅速上升冲击两极格局冲击两极格局实力相对下降实力相对下降两极格局下的世界两极格局下的

45、世界多极化趋势出现多极化趋势出现小结：小结：世界多极化趋势的出现世界多极化趋势的出现 易错点：多极化还只是一种易错点：多极化还只是一种趋势和方向趋势和方向，多极化格，多极化格局尚未定型。局尚未定型。世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体差距缩小差距缩小 材料一材料一 19481948年美国年美国对外援助法对外援助法规定：受援国输规定：受援国输出的主要商品和经济计划，都必须由美国为马歇尔计划出的主要商品和经济计划，都必须由美国为马歇尔计划的执行而设置的机构的执行而设置的机

46、构经济合同署同意；经济合同署同意；在经济在经济上接受美国的监督，在政治上排挤和压制各国进步势上接受美国的监督，在政治上排挤和压制各国进步势力。力。马歇尔计划期间，美国为马歇尔计划期间，美国为“援欧援欧”（法、意、（法、意、荷、比、卢等荷、比、卢等1616国）拨款国）拨款131131亿多美元。亿多美元。材料二材料二 正如一些历史学家所指出的，联合国宪章是正如一些历史学家所指出的，联合国宪章是“一部美国文献一部美国文献”几乎所有西欧、拉美地区的政府几乎所有西欧、拉美地区的政府，一再在重要问题上跟着华盛顿投票。华盛顿运用它的，一再在重要问题上跟着华盛顿投票。华盛顿运用它的多数地位便可使控制票数不足的

47、莫斯科屡次行使的否决多数地位便可使控制票数不足的莫斯科屡次行使的否决权归于无效。权归于无效。（1 1）材料一、二说明了什么问题？）材料一、二说明了什么问题？二战后美国借经济援助之名，行二战后美国借经济援助之名，行控制控制西欧之实；西欧之实；达到了共同达到了共同“遏制遏制”苏联的目的。苏联的目的。【典型例题典型例题】阅读材料，回答问题：阅读材料，回答问题：材料三材料三 从从6060年代后期起，日本对美国贸易出现顺差年代后期起，日本对美国贸易出现顺差并逐年增加并逐年增加在世界市场上，日本的制成品出口额在世界市场上，日本的制成品出口额1707.81707.8亿美元，超过美国的亿美元，超过美国的145

48、3.41453.4亿美元。亿美元。19801980年，年，日本的粗钢和汽车产量超过美国。日本的粗钢和汽车产量超过美国。19651965年年19721972年，欧年，欧洲共同体国家出口增加了洲共同体国家出口增加了158%158%，而美国的出口只增加，而美国的出口只增加了了80%80%；19721972年，美国在资本主义世界出口总额中所占年，美国在资本主义世界出口总额中所占的比重为的比重为13.4%13.4%，欧共体为，欧共体为33.7%33.7%（2 2）材料三反映了什么现象？联系材料一分析其影响。）材料三反映了什么现象？联系材料一分析其影响。现象：现象：日本和欧共体同美国在世界市场上展开了激日

49、本和欧共体同美国在世界市场上展开了激烈竞争并占据了有利地位。烈竞争并占据了有利地位。影响：影响：经济格局从美国独霸，逐渐转变为美、日、经济格局从美国独霸，逐渐转变为美、日、西欧三足鼎立，美国的资本主义世界经济霸主地位西欧三足鼎立，美国的资本主义世界经济霸主地位严重动摇，有力的冲击着美苏两极格局严重动摇，有力的冲击着美苏两极格局 材料四材料四 从从7070年代起，日本在日美同盟前提下开展年代起，日本在日美同盟前提下开展“多边自主外交多边自主外交”，与中国恢复邦交，与中国恢复邦交，积极争取积极争取安理会常任理事国席位。安理会常任理事国席位。6060年代，法国不顾美国反对，年代，法国不顾美国反对，成

50、功地试验了第一颗原子弹，撤出成功地试验了第一颗原子弹，撤出“北约北约”，调整与，调整与苏联的关系，与中国建交。苏联的关系，与中国建交。7070年代，联邦德国展开了年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方新东方政策政策”，英国逐渐不再依赖美国。，英国逐渐不再依赖美国。（3 3）联系材料二，分析材料四反映了怎样的）联系材料二，分析材料四反映了怎样的历史现象历史现象？联系材料三分析出现这种局面的联系材料三分析出现这种局面的原因原因。现象：现象：日本和西欧，要求摆脱美国控制，资本主义世界日本和西欧，要求摆脱美国控制，资本主义世界出现美、日