书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型20春统编四年级下册(语文)六单元语文园地-教案.doc

  • 上传人(卖家):Jenny
  • 文档编号:514024
  • 上传时间:2020-05-08
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:127.04KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《20春统编四年级下册(语文)六单元语文园地-教案.doc》由用户(Jenny)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    20 统编 四年级 下册 语文 单元 园地 教案 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 1.能将自己的收获表达清楚,能运用上积累的优美词句。 2.体会拟人句的特点,学会写拟人句,提高语言表达能力。 3.充分大胆地展示自己的作品,培养语文综合性学习的能力。 一、导入新课。 同学们,我们已经学习了本单元的 3 篇课文,今天,我们一起来学习语文园地的内容。 二、学习“交流平台”。 1.现在我们来交流一下,你阅读第六单元的课文时有什么新发现?(学生自由交流,并推选出表达 清楚的同学。) 2.表扬有新发现的同学,让学生交流自己总结的学习方法。 3.课本里有 4 位同学也有自己的发现,请女生、男生分别读一下。 4.小结:边阅读边思考,才能更好地了解文章的主要内容。同学们要多用新发现的方法进

    2、行训练, 大家的语言能力才可以进一步提高。 三、学习“词句段运用”。 (一)第一题。 1.复习学过的修改符号(添加、删减、置换)。 2.用学过的修改符号,修改下面这段话。 (二)第二题。 1.初读理解,用心体会。 读下列各句,体会各组句子间的共同特点。(课件出示) 妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 ,怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样 抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 那双手就像鹰的爪子 ,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛 都盯在越来越短的蜡烛上。 2.分析比较,感悟发现。 (1)说说你从这些句子中发现了

    3、什么?感受到了什么?(引导学生从带点词语体会) (2)总结:前两句写雨来,把他比作小泥鳅、小鸭子,生动地表现了他机灵、活泼的形象;后两句写 不同的敌人,把他们的手、眼比作鹰的爪子、恶狼的眼睛,生动地表现了敌人的凶狠。 3.联系阅读,拓展视野。 (1)说说你还从本单元各课中搜集了解到哪一些类似的句子,找出来读一读,说说这样写的好处。 (2)说说你从课外阅读中积累到的类似的语句,比一比谁积累得最多。 四、学习“日积月累”。 1.导语:我们先进行课外知识抢答,唐朝是我国古诗创作最兴盛的时期,在众多诗人中有两个最有 名的诗人,他们是谁? (根据学生课堂反应,教师提示:一个称“诗仙”,一个称“诗圣”。)

    4、 2.揭题:谁来背背李白的诗,会几首就背几首,顺势揭题,简介背景。 3.读题,看注释,结合插图,教师介绍背景。 4.引语:李白坐在敬亭山上看到些什么?又会想到些什么呢? 学生自学。 初步理解要求学生围绕问题,自由读诗,并根据注释,结合插图,逐句说说诗意。(尽:完。独去闲: 形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。) 指名回答,评议交流吟读,体会诗人的思想感情。 5.讨论:诗句表明了诗人怎样的心境?你最欣赏哪一句? 五、小结。 这节课我们学习了用序号、 小标题和空行的方式,将长文章分成几部分的写法;还学习了用具体的 事物来表现人物的神态和动作,从而让表达更生动形象的方法;积累了修改符号和一首古诗。 同学 们要多多将积累的学习心得运用到日常的阅读和写作中,努力增强自己的语文学习能力。 1.通过本单元的学习,训练学生总结小标题,总结文章大意,提高学生的阅读能力。 2.以句子训练为中心,引导学生体会生动描写的特点,使学生能在以后的写作中加以运用,逐步提 高语言表达能力。 3.引导学生理解、背诵独坐敬亭山,从语句中体会作者心境。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:20春统编四年级下册(语文)六单元语文园地-教案.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-514024.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库