高中语文2023高考模拟作文题练习（共25篇附写作指导）.doc

1、高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 1.阅读下面的材料，根据要求写作。中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开幕。习近平总书记在报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”对此，作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考？请结合材料，结合自己的学习生活实践，写一篇作文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 2.阅读下面的材料，根据要求写作。（60）据中国青年报报道，最近，高校传数联盟向全国102

2、1名大学生发起问卷谓查，80.8然的受访者表示，“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天当作两天用”的经历，许多大学生过上了“倍速生活”。比如，49.36%的调查对象看电视剧等视频会信速插放，81.39%则会边吃饭边做别的事有受访者就表示，“高效率地完成一项任务，其实是一件很有快感的事情”，也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期，觉得自己的努力追不上时代的发展速度”。同样在高三忙碌的你，对“倍速生活”，有怎样的思考?要求：选准角度，确定立意，明确文体，白拟标题：不要套作，不得抄袭：不得沮露个人信息：不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 3.阅读下面的材料，根据要求写作。围

3、棋选手小柯18岁那年就曾连夺三项世界冠军，被誉为中国围棋界的“希望之星”。不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引人关注。比如在某次世界大赛决赛前夕，他直言对手只有5%的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。此事在广大棋迷中引发了很大的争议：有人为棋坛出现了一位天才棋手而感到欢欣鼓舞；有人对小柯的狂傲个性提出了质疑；也有人持较为中立的态度，认为成绩固然可喜，可如此年少轻狂却不可取对于以上材料，你怎么看？请写一篇论述类文章。要求：角度自选，立意自定。自拟题目。不少于800字。不得抄袭、套作。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 4.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）浙江杭州，一处自助西瓜摊火

4、了。在这个小摊上，每个西瓜都称好重量，标好价格摆放在桌上，在桌子后方的袋子上，写着“扫码自取”几个字，旁边贴着收款二维码。摊主俞亚娣介绍，她自小因意外右手残疾，因此很多工作做不了，心疼丈夫打零工不容易，她开始种西瓜补贴家用：“做生意诚信最重要，我们肯定不会缺斤短两，提前称好重量，写清价格，大家买的时候也方便。”这样一处特别的小摊，过往行人及货车司机时常来光顾，差不多20天，小摊卖出了1000多斤西瓜，我收到的钱一分不少。俞亚娣说。彼此间的信任，比西瓜更甜。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得

5、泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 5.阅读下面的材料，根据要求作文。大学开篇告诉我们，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定：定而后能静：静而后能安：安而后能虑：虑而后能得。“了解自己想要什么，想达到怎样的境界，认识自己的本心，这些话语千百年来一直启迪与引导着无数人积极探索人生，它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。每个人天赋不同，兴趣各异，如果我们能尽早地认清自己，明白自己内在生命的愿景，能顺着自己的天性，充分发挥自己的天赋，找到自己的人生真诸，实现人生价值，就更能享受这美好的一生。以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请结

6、合材料请谈谈你的感受和思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 6.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。（中国工农红军第四军参谋长兼第28团团长王尔琢给父母的信，写于1927年6月）然情势莫测，若儿成仁，望父母珍重，儿领国命，赴国难，纵死国，

7、亦无憾。赵家有死国之士，荣莫大焉。日后我父饮酒，如有酒花成簇，聚而不散，正是顽劣孩儿，来看我父；我母针织，如有线绳成结，屡理不开，便是孩儿春光，来探我母。（援鄂抗疫医生赵春光的别父母书，写于2020年2月13日）两封家书，时隔近百年，却同样感人肺腑。这两封家书引发了你怎样的联想与感悟？请你以复兴中学学生李华的身份，任选其中一人给他写一封信，表达你的崇敬及读信后的联想与感悟。要求选准角度，确定立意；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 7.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)信息茧房在大数据时代，各类软件纷纷采用“用户定制”

8、的方式，根据你的浏览记录不断优化针对你的内容推送，仿佛你身边有个“周到”的管家，无时无刻不在留意你，记录下你的兴趣、喜好，然后竭尽所能地“满足”你的品位。人们逐渐被大数据引入“信息茧房”之中，获得的信息单一闭塞。对于如何破除“信息茧房”，你有何思考或建议？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 8.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“松弛感”成了网络的热词，它表达的是一种无论在任何情况下，都能坦然从容、不焦躁、不抱怨、不指责、不过分用力的一种状态。它既可指人际关系的状态

9、，也可指追求自我过程右同学认为.部华易浙，青春难在，青年就应该搏击奋斗，“松弛感”要不得；有同上太百师联盟2023届高三开年摸底联考新高考卷语文试卷答案学认为：米口有“松弛感”才能走得更远；还有同学认为：该“松弛”时则“松弛”，该较劲时且较劲，要分情况做论断，不可一概而论对此，同学们热议不断，见仁见智。请你写一篇发言稿，在以“调控自我，绽放青春”为主题的班会上发言。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 9.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）资治通鉴中说过：“君于挟才以为善，小人挟才以为

10、悉，”因此，(资治通鉴中又说：“才者，德之青也：德者，才之绅也。”各代作家周国平也说；“有德无才者，其善多为小善，谓之平盾，无德无才者，其恶多为小慈，谓之狠琐。有才有德者，其善多为大善，谓之高尚。有才无德者，其恶多为大悉，谓之都恶。”作为担当民族复兴大任的时代新人，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自报标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 10.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)（1）荀子修身中说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”（2）徐霞客在决

11、心游历天下时说“生平只负云小梦，一步能登天下山”，意思是，一生只有一个小梦想，想在极短的时间内登遍天下名山。（3)鲁迅曾谆谆告诚年轻人：“不耻最后，即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向往的目标。”上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 11.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)有人说，日子如莲，无言即大美，过于繁杂则未免缭乱；有人说，生活如酒，醇厚即有味，过于简淡则未免无韵。老北京的四合院简单，

12、却饱含四九城的百年沧桑；成阳城的阿房宫繁复，是秦时匠人的智慧结晶。牛顿曾说：“把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领城；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。”“繁”与“简”的道理普遍存在于我们的日常生活、艺术创作、科技创新等过程中，给人以启示，引人深思。请结合材料和自己的学习、生活经验写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 12.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)敬畏是人类对待事物的一种态度。历代学者都十分重视“敬”，程颐提出“识得此理，以诚敬存之”，程

13、颐提出“涵养须用敬”，朱熹说“敬不是万事休置之谓，只是随事专一，谨畏不放逸耳”。至于“畏”字，明代内阁首辅张居正这样说:“志成于惧，而荒于怠。惧则思，思则通微；惧则慎，慎则不败。”他把有所“惧”，看作实现人生志向的基本前提。可以说，敬畏对于我们的道德养成，对于我们树立正确的世界观、人生观、价值观，对于我们成就事业都有重要的意义。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 13.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

14、“生”，本义指出生、生长、生命。围绕“生”字，人们创造了许多内涵深刻的成语，如“生龙活虎”“应运而生”“生生不息”，包孕着国人从古至今的人生智慧和美好愿景。上述材料关于“生”的三个成语带给新时代的青年以怎样的联想与启示。请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 14.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)福建龙岩永定区金砂镇卖菜的老邱，经营着一个很特别的莱摊：摊位前,20多个莱篮子码成一排，不称重，不讨价还价，也无人照看，拿菜放钱全凭自觉。每天早上，老

15、邱从地里把菜摘出、洗净、捆好，放进菜摊、标上价格，就去忙别的事了；等到傍晚来点收菜钱，不仅该给的钱不会少，还经常多出一点来。这样一种无人值守的自助买菜方式，已延续25年。在生活中，还有许多像老邱菜摊一样令人感动的、彰显文明的温馨之事。某市正在举办“创建文明城市”征文活动，请你结合材料，联系现实，写一篇文章参与这次征文活动，表达你对“创建文明城市”的体悟和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 15.阅读下面的材料，根据要求写作。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意：毛逆若不自荐，就不会被

16、平原君任用。所以，要敢于展示自己，推荐自己。可是老子中却写道：“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。”意思是说，自逞己见的反而得不到彩明；自以为是的反而不能明辩是非；自我夸耀的建立不起功勋；自高自大的不能做众人之长。教导人要自律克己，谦虚谨慎。以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 16.阅读下面的材料，根据要求写作(60分)文学家史铁生说：“我站在今天设想过去又幻想未来，过去和未来在今天随意交叉，因而过去和未来都刮着现在的风

17、。”革命先驱李大创说：“无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源。过去未来的中间，全仗有现在以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。”以上材料对我们颇具启示意义。请以“过去、现在、未来”为话题，结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 17.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在中国传统文化中，家国情怀与其说是一种情感要求和心灵皈依，不如说是一种生命自觉和文化承续。无论是礼记里“修身、齐家、治国

18、、平天下”的价值追求，还是岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任担当，抑或是陆游“位卑未敢忘忧国”的使命驱动，家国情怀往往与摄入心魄的文学书写紧密相连，与情真意切的诗意表达密不可分。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 18.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）从革命先驱李大钊到县委书记的好榜样焦裕禄，从公而忘私的“最美奋斗者”雷锋到坚守初心的战斗英雄张富清，从最美逆行者坚定的转身到“二舅治好了我的精神

19、内耗”一个又一个“好故事”展现着时代潮流的变迁，也铭记着个人的奋斗和奉献。在“好故事”周围有聆听者，欣赏其意义与价值；有传播者，弘扬其传统与精神；有创作者，践行奋斗，书写续章作为新时代的青年学生，你会在“好故事”中承担起怎样的角色？请你结合自己的体验和思考，写一篇文章。【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。不得泄露个人信息。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 19.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在2015年纪念抗战胜利70周年阅兵仪式上，经过严格训练的女飞行员陶佳莉作为“备份”和编队战机一起起飞，但没有通过天安门广场。她

20、说，这也是一种受阅，检阅的是集体主义精神和对待不同分工的工作标准。东京奥运会上,作为P卡(替补)选手的王曼昱在队友因伤选出后临时出战,以出色的发挥帮助中国女乒拿下团体金牌。航天英雄邓清明坚持训练25年，三次进入备份乘组，终于在2022年11月29日成为执行神舟十五号载人飞行任务的航天员。以上材料对当代青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 20.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“香菱学诗”是红楼梦中的一个经典情节。香菱学诗经过

21、了呆、疯、魔、仙四个阶段。首先写香菱从黛玉那里拿了诗，诸事不管，一首一首的读起来，茶饭无心，坐卧不定。接着写她连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土。然后写她自己走至阶前竹下，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。最后写她从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”香菱苦志学诗，精血诚聚，她的诗也终于得到众人赞评。以上材料中，香菱学诗的经历也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验以“立志与勤奋”为主题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分

22、 21.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)神舟十五号11月29日23时08分发射，飞行乘组由航天员费俊龙、邓清明、张陆组成。坚持追梦24年，56岁的邓清明终于如愿以偿。20多年来，邓清明坚持做一件事，追一个梦，尽管以微小的差距多次与梦想擦肩而过，但从未想过放弃。他24年间做了3次备份航天员，有人为他感到遗憾，甚至担心他难以实现梦想。但是，在航天追梦的路上，他从未缺席，始终在场。备份和主份训练的科目、时间、内容、强度以及考核标准并无差别，8大类、上百个科目的训练考核同样严格。他曾接受采访说：“个人的荣誉，个人的得失，在这一刻真不是特别重要。谁完成任务，都是完成任务。谁在飞，都是航天员在飞。

23、因为只有航天员把任务完成，哪怕是作为备份，你的付出才是值得的。”“时刻准备着”始终是邓清明的人生姿态。邓清明，给了年轻的你怎样的启示？请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 22.阅读下面的材料，根据要求写作。据说，法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是跟随着前面的毛毛虫走。法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一

24、个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还是在不停地“团团转”，一连走了七天七夜，它们最终因为饥饿和精疲力弱而死去。其实，这样盲从的场面在人类社会生活中也并不罕见。孔子也许正是看到了这一点，才在论语中说：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”以上材料对你有什么样的启示，请结合上述材料，写一篇议论文，谈谈你的认识和思考。要求：选准角度；确定立意，立意应在材料含义范围之内；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 23.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）费孝通在乡土中国中论及“文字下乡”时提到，“乡下

25、孩子在教室里认字认不过教授们的孩子，教授们的孩子在田野里捉蚱蜢捉不过乡下孩子。教授们的孩子日常并不在田野里跑惯，要分别草和虫，须费一番眼力，蚱蜢的保护色因之易于生效。乡下孩子不像教授们的孩子到处看见书籍，到处接触着字，这不是他们日常所混熟的环境。”由此可知，环境既培养了人的能力，也限制了人的认知。以上材料对你有着怎样的思考与启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 24.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：人类要在竞争中求生存，便要奋斗，所以奋斗

26、这一件事，是自有人类以来天天不息的。孙中山材料二：上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。老子请结合材料，联系现实生活写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。高考作文模拟题练习班级 考号 姓名 总分 25.阅读下面的材料、根据要求写作。在现代汉语字典里，“亡”有这样几个意思：逃，逃、流；失去，佚、羊补牢；死，伤、死；灭，灭、国奴、救、兴；同“无”，没有。这些“亡”的含义，似乎与“赢”的美好相去甚远。然而，古人造字时却把“亡”放在“赢”字的最上面，说明“赢”与“亡”之间紧密相连，甚至可以说“

27、亡”是“赢”至关重要的构成。你如何理解“赢”与“亡”之间的关系呢？请根据以上材料，选择某一角度，联系社会生活，写一篇文章，表达你的感受与思考。要求：主题自定；题目自拟；不少于800字；不得抄袭，不得套作。附：写作指导1.【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料引用习近平总书记关于青年的论述。首先强调青年的重要作用，“青年强，则国家强”，青年是国家的未来，民族的希望，青年的样子就是国家的样子。青年强，则社会主义接班人就强，国家也就强。这与梁启超先生的“少年强，则国强”一样都在强调年青一代对国家的重要意义。其次，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实

28、现梦想的前景无比光明”，这句话强调青少年恰逢盛世，生逢其时，国家的和平发展、科技进步、机会多样等社会环境，给青年的发展提供了很好的发展机会，施展才干的广阔舞台。青年珍惜这大好盛世，努力作为，必定能实现自己的目标。两句话把“国家”与“青年”的关系表达了出来，国家为青年的发展提供舞台，青年的奋发有为，助力国家长足的发展。题目要求对以上材料表达自己的思考，并结合学习生活实践。写作时，可以思考青年应当把握大好机遇，心怀天下，志存高远，努力学习，强练本领，把个人梦与中国梦结合，在奋斗中实现自己的梦想，同时助力中国梦的推进。行文构思上，先概括材料，由材料引出观点：青春逢盛世，有作正当时。接下来从怎么办的角

29、度展开论述。一、恰逢盛世，须志存高远。早立志，立大志，立长志，心存梦想，无畏向前。二、恰逢盛世，应注重当下的点点滴滴，把握当下，抓住当下，以当下为机遇，积极探索有为的可能。三、恰逢盛世，应奋发有为，不畏艰难险阻，全力以赴，追寻梦想。立意：1.青春逢盛世，奋斗正当时。2.青春梦助力中国梦3.把握机遇，青春有为。2.材料的话题是“倍速生活”，“倍速生活”有利有弊，对于这个问题可以见仁见智，考查的是学生的思辨能力。一方面，“倍速生活”是新时代的潮液。在竞争激烈的当下，“倍速生活”成了大家不约而同的选择。高效的“倍速生活”会帮助人们筛选掉无聊、无价值的信息，节约时间成本，能更有效地满足人们的需求，实现

30、最大投入产出比，于个人而言，“倍速生活”寄寓着分秒必争的时间观，激励着人们在有限的时间里收获更大的价值。“倍速生活”带来了快节奏，人们以前所未有的速度与效率进行着物质、精神文明的创造与享用。同时，于社会而言，“倍速生活”展现出现代社会效率与速度一手抓的价值观，推动人类社会向着更便利、更智慧、更高效的方向发展，另一方面，由于这种倍速式的生活方式会让人忽略了过程，让人们只顾赶路，缺乏深度理解和思考，使人们丧失了对事物深度体验的过程，长此以往容易失去对生活的体悟与思考，会影响人们的思辨性和思考性。立意参考：1.倍速生活，勿让浮躁取代了耐心。2.倍速，让生活更美好。3.倍速时代，生活需要慢下来。4.倍

31、速生活应因人而异。5.“快”固然值得激赏，“慢”也有别样的风光。3.【材料解读】这是一则材料作文题，围绕对小柯的看法审题立意。作文题设置了一个具体的情境：小柯的骄人战绩与其鲜明的个性惹人争议。对此，棋迷的态度与看法大相径庭，有支持的，有质疑的，也有持中立态度的。小柯的个案其实反映了年轻一代的普遍状况：更具有个性，更乐于展永和张扬个性。同学们应探究现象背后的本质，思考个性与任性、自信与自负、张扬和内敛等的关系，考察利弊，辨析事理，来得出自己对小柯行为的看法。对于小柯狂傲的表现，由棋迷可以推及到所有人，有两种观点：一种认为是自信率真的表现，毕竟“艺高人胆大”，“没有山，不欣六山柴”“没得金钢钻，不

32、搅瓷器活”。只有有真事的人才敢口出症。同时在场上，这也不失为一种有效的心理战术，这是小柯智慧的表现，当然这种战术和智慧都是以实力为基础的。还有一种观点认为，在赛场上，小柯口出狂言，是不尊重人的表现。常言说“友谊第一，比赛第二。”如果“高了金牌，丢了人品”，也会被人所不齿。尊重规则，尊重对手是比赛的前提。德艺双馨，德才兼备才是大众心中真正的王者。注意题目要求写“论述类”文章，也就是议论文。我们可以从棋迷的不同立场出发考虑审题立意，如认为年轻就该有飞扬的个性和自信；或觉得成绩固然傲人，低调更是美德等等。写作时还应结合个性与任性、自信与自负、狂傲与谦虚等进行辩证思考，才熊体现深度而非平面化的思维。参

33、考立意：1.自古英雄多率性。2.尊重对手才能赢得尊重。3.自信不是狂傲，低调永远是美德。4.【写作提示】（一）材料解析作文材料包含以下信息：一是残疾妇女设置无人看守摊位卖西瓜，20多天卖了1000多斤，人没见面，钱一分不少；二是彼此间的信任，比西瓜更甜。这则材料看起来讲的是买卖，实则讲的是残疾妇女不缺斤少两、明码标价的诚信，以及她对大家的信任感动了大家，强调了诚信和信任的重要性。在立意时，可围绕着“诚信信任的角度展开，联系社会现实，展开联想，由此及彼，由个体到群体，由点到面，深入分析中心观点。（二）立意参考（1）诚信无价；（2）信任无敌；（3）信任是人与人之间距离的桥梁；（4）诚信使生活更美好

34、；等等。5.【审题】这是一则任务驱动型材料作文。分析材料。材料共三段文字。第一段文字是大学开篇的文字，这段话是说“知道我要达到的目标才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详，思虑周详才能够有所收获”。第二段文字是对大学中这段话的进一步阐释，指明“解自己想要什么，想达到怎样的境界，认识自己的本心”对于当代青年的意义。第三段文字指出“认清自己”“发挥天赋”“找到自己人生真谛”的价值。由此可知，这三段文字主要是说要认清自己，根据自己的特点进行准确定位，明确自己前进的方向并且为之努力。【立意】1.找到自己的人生路，做幸福青年；2.认识自我，把握未来，做最美

35、青年；3.全面规划，做最好的自己。阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。十二章知人者智，自知者明。四章不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石登飞来峰不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼题西林壁山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游游山西村千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。于谦石灰吟我们在教材中学过的很多古代诗文都蕴含着丰富的生活哲理，读了上面六则名句，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】本题是一道新材料作文题。句的

36、意思是见到德才兼备的人，就要向他学习，希望能与他看齐；见到没有德行的人，就要在内心反省自己是否也有这样的缺点。这强调了以人为鉴、自我反省的重要性。句的意思是了解他人的人能称得上有智慧，了解自己的人能称得上聪明。这强调了客观认识自己和他人的重要性。句的意思是不怕层层浮云遮挡我远望的视线，只因为如今我站在最高层。这强调了一个人要想有远见卓识，必须加强自己的学识、人格修养，提高自己的道德境界。句的意思是我之所以辨识不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。这告诉人们，对待任何事物如果没有全局观，就有可能把局部当成整体，从而不能全面地认识、分析问题。句的意思是山峦重叠、水流曲折，正担心无路可走，忽然

37、眼前又出现一个山村。常被后世用来形容陷入绝境时，忽然又出现转机。句的意思是只有经过千万次的锤打才能将石灰石从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的事情。表达了为了正义事业不避千难万险，不怕牺牲的精神。参考立意：以则名句组合，可以有如下立意：以人为鉴，可以知得失；勇于自我反省。以则名句组合，可以有如下立意：坚定信心，不怕挫折；勇往直前，不怕牺牲。以则名句组合，可以有如下立意：放眼全局，全面认识、分析问题。（如有其他组合立意，合情合理均可）6.【写作提示】材料出自两封家书，两封家书虽时隔近百年，但都融入了写信人对家的深深眷恋之情及以身报国的赤子之情。材料意在引导学生理解“家”和“国”之间的

38、内在关系，思考如何让“家国情怀”成为自身成长及社会前行的精神力量。同时设置了情境任务，“以复兴中学学生李华的身份，任选其中一人给他写一封信”，因此写作时既要考虑写作者的身份，还要考虑去信对象的身份及时代背景。【参考立意】大爱无疆砥砺“家国情怀”家是最小国，国是千万家等等。7.【关于立意】高考语文作文的立意按层次分为四个方面：立意正确、立意鲜明、立意深刻和立意新颖。1.立意正确一是要求文章的思想感情正确健康，一是作文的立意要符合材料给定的题意。不偏离题意、不跑题。作文的立意一旦不符合社会、国家的主流价值观，就可视为偏离题意，思想感情不正确、不健康的作文在及格分以下；作文的立意也一定要符合材料内含

39、的意义，不要为了图创新而轻易与之背道而驰，否则也会被判为偏离题意，要抓住材料关键词，关键词抓错了，就捡了芝麻丢了西瓜，在立意上也会严重丢分。2.立意鲜明考生作文的立意必须集中、明确，不能什么都想说却什么都说不清楚；或者含含糊糊、模棱两可。立意分散、立意含糊，是作文的大忌。一篇1000字以内的作文，是不可能面面俱到的。集中、明确、鲜明的主旨对高考作文来说，不是一句空话，阅卷老师在紧张的阅卷环境中，首先抓的就是作文明确的立意。3.立意深刻高考作文的要求是：“透过现象看本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。”其中的关键词是“本质”“内在关系”“启发”，这就要求作文立意不能停留在事物的表象，要求

40、自己深刻透彻的观点，发人深思。如果只停留在表面，泛泛而谈，得分一般不超过50分。4.立意新颖写作中要追求“见人所未见，发人之所未发”的境界，这就需要在立意上体现独立思考的能力。不要套作，千篇一律。作文写得好，要“以识为主”，和现实结合，深入思考，展现自己独到的见识。要补充说明的是，这里的新颖，不是违背材料主旨和主流价值观，危言耸听，吸引人眼球，这样只会适得其反。【参考立意】合理适度利用互联网，助力自己成长进步；丰富自我兴趣，广泛涉猎不同领域；参加各类社会活动，搜摆脱信息茧废。8.【解析】这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容，一是“松弛感”的内涵，二是学生的不同观点。综合分析材料，我们可以感知到不管是在自我追求的过程中，还是人际关系的构建中，都要“张弛有度”