六年级下册班会课件 宽容在我心中3通用版(共53张PPT).ppt
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1、同桌之间,怒发冲冠 好友反目,视如仇敌 狭路相逢,水火不容 小事相争,破口大骂 夫妻相斗,生死不顾班级调查 为什么会发生这些事情?思 考 说一说“容”是八个“人”和一个“口”,就是大家各说各的理,允许别人有发表意见的权利。“宽”、“容”都是宝盖头,可见都是宝贝。“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的看法都允许并存。你是个宽容的人吗?你是个宽容的人吗?宽容度大测试 评价标准:评价标准:1318分,712分,06分,评价标准:评价标准:说明你还不够宽容,需要在生活中加强灵活性,培养宽容心。说明你是常人心态,尽管时时碰到难相处的人,但还能宽容。说明你是个宽容大度的人,外界事物很难左右你的
2、心态。“是”得1分,“否”得0分,最后分数相加。宽容好还是不宽容好?看故事,思考故事-负荆请罪三气周瑜41 1、快乐多;、快乐多;2 2、健康多;、健康多;3 3、朋友多;、朋友多;4 4、财富多。、财富多。请记住 宽容的人:不宽容的人:请记住烦恼多,开心少;烦恼多,开心少;敌人多,朋友少;敌人多,朋友少;孤独多,援助少;孤独多,援助少;疾病多,健康少。疾病多,健康少。想一想 找故事,想答案 宽容故事大搜索 清朝时,宰相张廷玉家与一位姓叶的侍郎两家毗临而居,两家都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。宰相看罢来信,做诗劝导老母:千里家书只为墙,再让三尺又何妨?
3、万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的六尺巷。故事1:六尺巷 毕加索对冒充他的作品的假画,毫不在乎,从不追究,看到有伪造他的画时,最多只把伪造的签名涂掉。“我为什么要小题大作呢?”毕加索说,“作假画的人不是穷画家就是老朋友,我不能和老朋友为难,而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。”事例2:宽大为怀的毕加索故事3:总理轶事 有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,令他惊讶的是,周总理并没有责怪
4、他,反而和蔼地对他说:这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?怎样才能做到宽容?小组讨论 要做到宽容,就要:1 1、多些尊重与理解;、多些尊重与理解;2 2、多些谅解与容纳;、多些谅解与容纳;3 3、多些为别人考虑,;、多些为别人考虑,;4 4、多些对他人的关爱;、多些对他人的关爱;5 5、多些提高自身修养;、多些提高自身修养;1 1、走廊里,一男生迎面飞跑过来,一下子、走廊里,一男生迎面飞跑过来,一下子将我撞倒,看着他手足无措的样子,我将我撞倒,看着他手足无措的样子,我 2 2、宿舍里,没有晾衣架的同学宝锋宿舍里,没有晾衣架的同学宝锋不向我说一声就使用我的晾衣架,害得不向我说
5、一声就使用我的晾衣架,害得我的衣服没办法晾晒,我我的衣服没办法晾晒,我 3、饭堂里,那个初一的男生经过我身边的时候,将饭汤洒在了我的衣服上,我 4 4、圣经中有这么一句话:如果有一个人打你的左脸,你就圣经中有这么一句话:如果有一个人打你的左脸,你就把自己的右脸也送给他打。把自己的右脸也送给他打。如果是你,你会这么做吗?为什么?我的好朋友又向我来借钱了,他已经是第三次向我借钱了,我的好朋友又向我来借钱了,他已经是第三次向我借钱了,每次他都愧疚地说,钱玩每次他都愧疚地说,钱玩“老虎机老虎机”输光了,以后会还的。输光了,以后会还的。看着他可怜的样子,我只好借给他。看着他可怜的样子,我只好借给他。在单
6、车棚里,你发现一个学生正在撬一辆单车,你很憎恨他的行为,但你并不揭发他。宽容不是纵容!反省自己 那件事,我会这样做那件事,我会这样做1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦终结者”。3.每天做一件帮助他人的好事。4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷。5.为别人的成绩鼓掌,而不是去嫉妒。生活需要宽容!宽容,是良好修养的表现!宽容,是高贵气质的体现!国际宽容日国际宽容日 1111月月1616日日宽以济猛,猛以济宽,政是以和。孔子家语意志坚如铁,度量大似海。毛泽东爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子.离娄
7、下 惟宽可以容人,惟厚可以载物。薛瑄 宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。却是将来。一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容的人,将失去自一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容的人,将失去自己的尊严。己的尊严。宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。宽容需要不断求知宽容需要不断求知,求同存异求同存异,需要学会把握自己的情绪需要学会把握自己的情绪,多一分宽容,就多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。多一
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