六年级下册班会教案 飞扬美好人生 通用版.docx
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1、 飞扬美好人生教学目标让学生对未来有信心教学重难点让学生对未来有信心一、班会过程:1、序幕(在歌曲I BELIEVE I CAN FLY,主持人慢慢走上台前)主持人男:理想是石,敲出星星之火;主持人女:理想是火,点燃希望的灯;主持人男:理想是灯,照亮前行的路;主持人女:理想是路,引你走到黎明。主持人男:没有理想的生命就像没有风的帆。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生! 主持人合:舞动青春旋律,飞扬美好人生二(三)班前途理想主题班
2、会现在开始!主持人女:每一个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。不如就让我们的理想追求者们用他们精彩的表演来诠释他们的理想吧!大家欢迎!(表演者穿着各自身份的衣服上来)主持人女:大家的表演真精彩啊,让我们以热烈的掌声祝愿他们的理想在不久的将来得以实现。 主持人男:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想都是什么呢?我要进行现场采访了。请大家畅谈自己的理想。(同学畅谈自己的理想4个同学)主持人要做简单的评价主持人女:理想是一个崇的字眼,它犹如浩翰海洋的灯塔,为我们指明前进的方向。
3、生活常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。 主持人男:一个有远大理想和抱负的人,认为人生的意义就在于为自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。主持人女:理想是崇的、理想是激昂的,让我们大声的歌唱理想吧!请欣赏诗歌串联朗诵理想主持人男:听了振奋人心的理想颂,我想大家心此刻也很振奋,希望我们能够尽早的树立自己的理想。但我常常听到身边有这样的声音:“理想在上,遥不可及,现在要它何用?”主持人女:有理想和没有理想会有什么不同呢?请同学们为我指点一下迷津。(学生谈树立
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