六年级体育教案-立定跳远 全国通用.doc

1、 立定跳远 执教者：曾辉授课班级：六年级人数：60授课时间：教学内容1、立定跳远 2、游戏：网鱼教学目标1通过“立定跳远”学习，让大部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动。2通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。3通过“立定跳远”学习，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。教学重难点1.教学重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调2.教学难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地顺序教学内容学生活动教师活动过程目标组织形式数时强激趣引入愉悦身心1课堂常规（1）体育委员整队，报告人

2、数（2）师生问好，导入本课（3）安排见习生2热身激趣小组为单位，由小组长组织小组全部队员进行热身活动。1、整队集合2、注意力集中，精神饱满。3、学生在教师的引导下积极参与。4、自由想象，全身投入。1开课导言2宣布本课内容及注意事项3组织热身活动4师生互动自由想象（1）用激励性的语言调动学生学习的兴趣（2）建立良好的课堂常规（3）充分达到热身激趣效果组织：四列横队 要求：1、认真听讲2、注意力集中，精神饱满6弱学习体验1、青蛙跳荷叶（1）诱导探究自学自练。(小垫子当荷叶)（2）学生汇报表演（3）学生自由练习重点：起跳有力量有远度。难点：起跳后轻巧着地动作的形成。1、 在教师的点拨下，进行尝试练习

3、。2、积极参与，展开想象，热情投入到教学活动中。3、动作逼真，想象丰富。1、指导学生散点蛙跳练习。2、教师紧要讲解游戏的方法与要求。3、引导学生进行“青蛙跳荷叶”游戏。1提高学生的协调性和模仿能力。2提高对身体姿态的控制，培养学生创新想象能力。Xxx xXxx x要求：1、认真练想像丰富。2、动作到位。8中顺序教学内容学生活动教师活动过程目标组织形式数时强2、立定跳远（1）教师讲解示范。强调“一摆、二蹲、三跳”（2）学生尝试练习。（3）教学比赛重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地1、学生尝试练习2、展示自我1、归纳小结立定跳远的动作要领。2、教师准确完整示范。3、

4、教师及时纠正与点拨。4、注重课堂的生成率。1、认真体会并掌握立定跳远的动作要领。2、遵守纪律有序安全的进行练习。xxxxxx要求：1、态度认真，动作到位, “一摆、二蹲、三跳”。2、安全有序。11强展示自我合作发挥1、游戏：网鱼（1）教师讲解游戏规则。（2）教师示范（3）学生尝试练习。（4）教学比赛1、认真听讲，参与积极。2、自由拓展，尽情表现。3、遵守规则，注意安全。1、讲解游戏的规则。2、准确示范。3、教师带领学生练习。1、培养学生的反应和创造能力。2、互相帮助，团结协作。要求：1、积极参与，尽情表现。2、丰富想像，安全有序。10中调节放松评价总结1、身心放松。2、学练评价、总结3、布置课外作业4、收回器材。1、练习放松2、谈感受与学习心得。3、收拾器材，师生道别。1、师生共同放松。2、评价学、练效果。3布置作业。4鼓励、表彰。陶冶情操，身心放松。要求：身心放松，注重反思。5弱场地器材小垫子16块、操场运动量与练习密度平均心率：130次/分练习密度：35%课后小结