六年级体育教案-曲线跑 浙教课标版.doc

1、曲线跑15米往返绕障碍接力教材内容1、 曲线跑15米往返绕障碍接力2、游戏：贪吃蛇教学目标1.认知目标：了解曲线跑过程中身体倾斜的概念及正确的摆臂动作2.技能目标：通过学习，80%的学生在曲线跑中初步掌握对身体重心平衡的控制及正确的摆臂动作，培养学生的灵活性和协调性。3.情感目标：培养学生勇敢，强的意志品质，能与同伴友好合作，培养团队合作精神。教学重难点重点：身体倾斜和正确的摆臂动作难点：对身体重心平衡的控制，灵活性、协调性。顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间次数开始部分一、课堂常规：1.集合整队 2.师生问好3.宣布本课内容，提出要求4.安排见习生，安全提醒 二、队列队形练习1.立

2、正、稍息2.四面转法3.慢跑：绕篮球场慢跑，绕障碍蛇形跑 4.搏击操 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1.教师口令清晰，声音洪亮2.教师示范3.带领学生慢跑1.放音乐2.示范到位有激情1、学生站四列横队。2、学生认真听讲。 3、听从指挥注意力集中。1、认真听老师讲解，跟老师一起做准备活动。2、跟随教师指令慢跑。1. 集合 做到静、齐、快，2. 认真听教师讲解。1、要听从指挥，稍向后要集合。2、学生认真练习。1.跟老师一起动起来2.注意力集中 1.教师要适当引导。1.5222.5基本部分一、曲线跑1. 教师提出问题2.两人一组辅助练习，一人站在障碍物中间蹲跳起或高抬腿跑，另一

3、个另外一个学生围绕他跑3.学生15米往返曲线跑接力练习4.教师纠正错误摆臂动作，提醒跑动中控制重心平衡5.曲线接力跑比赛二、游戏：贪吃蛇1.每个人找到一个呼啦圈，以每一个横排为一组，分成四组，排头作为蛇头，一次绕过障碍物上的每一个同学，吃掉一个蛇身就增加一个人，直到蛇头绕过所有的人再直线把所有人带到起点，再一次绕呼啦圈回到原地1. 组织学生进行两人一组的辅助练习2.教师流动观察指导练习3.变换跑的快慢、方向来调动学生积极性4.讲解练习中存在的问题，怎样才能跑的更快1.教师讲解清晰2.教师示范3.边观察边指导1.教师讲解游戏的方法，规则2.游戏中指导学生正确进行3.强调相互之间友好合作1.学生回答问题2.听从指挥，按照老师布置的方法练习3.积极参与到活动中1.学生积极参加2.同伴之间互相协作鼓励1.学生在探宝中认真积极参与2.每个人注意同伴之间的相互合作1.组织有序2.学生认真练习3.充分调动学生的积极性，增强课堂氛围1.分成8组，每组4到5个人，每个人绕5个呼啦圈，直线返回击掌接力，下一个同学依次进行1.同伴之间要团结合作51310结束部分1.放音乐放松拉伸练习2.集合小结3.师生再见1.带学生做放松拉伸练习2.表扬课中表现好的学生，鼓励学生1.认真跟老师做放松练习1.能做到集中注意力听讲2.充分放松身体 4场地器材呼啦圈40个预计密度45-50%预计心率110120次/分