五年级体育教案-50米迎面接力 全国通用.doc

1、年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次八课次24内容主题1、走和 跑：50 M迎 面 接 力2-（2） 2、韵 律：集 体 舞 3-（2）重点姿态优美、体验合作的成功、快速通过难点手脚协调、简单评价学习目标1初步学会集体舞（拍拍手）第二段动作，发展身体协调性2学会50米迎面接力跑，体验传接棒的握棒方法以及错肩动作，养成团结协作的意志品质3发展正确的身体姿态，陶冶情操，产生对美好事物的向往之情。4逐步养成互帮互助、边练边评的良好习惯，激发自我表现欲望。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1课堂常规30”1师生问好 2宣布课的内容要求：快、静、齐四列横队二3热身操230”

2、中1教师示范领做，学生模仿跟做2小结、表扬体操队形三16走和跑： 50 M迎 面 接 力5320”15”大150米迎面接力跑，传接棒正确2教学比赛，尝试进行的评价要求：错肩接力、快速通过 四13韵律：集体舞（拍拍手）第二段3323342115”15”15”30”130”11中1、教师示范第5节动作，学生模仿练习2、教师示范第6节动作脚步动作，学生模仿体验动作路线3、教师示范并介绍第6节手臂的动作，学生模仿练习4、师生共同练习第5-6节，及时表扬、小结5、教师与学生示范一对一组合练习完整动作。男女一对一组合练习，教师巡视指导纠正动作6、学生分组自主复习第一段、第二段内容，自主创编前奏部分动作（音伴），教师巡视指导纠正7、优秀学生组合示范12组，教师讲评8、学生音伴自主练习，教师巡视指导纠正9、“舞蹈大赛”：学生分组展示创编内容和已学内容，教师讲评、表扬、小结散点五1放松1小1教师提出放松要求2集体听指令进行放松练习要求：放松、愉悦散点六1下课小结30”1师生共同回顾2师生再见3回收器材四列横队安全保障1场地平整，没有尖锐的物体，如小石子、钉子等（课前检查场地）2充分的准备活动3注意安全、避免碰撞、有自我保护意识场地 器材接力棒若干 录音机一台预计练习密度强度全课内容主题中等52.62%47.99%课后 小结