教科版《冰融化了》课件9.ppt

1、 想一想、猜一猜：想一想、猜一猜：装冰玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来装冰玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？1.可能是从杯子里可能是从杯子里漏漏出来的出来的。装冰块的杯子里有水珠装冰块的杯子里有水珠可装水的杯子里没有水珠可装水的杯子里没有水珠怎么会这样？怎么会这样？1.原来杯子不漏水啊，所以水珠原来杯子不漏水啊，所以水珠“不可能是从杯子里不可能是从杯子里漏漏出来的出来的。”2.那可能是那可能是冰化成水后从杯口冰化成水后从杯口满满出来的出来的 不对啊，冰融化杯子还没满不对啊，冰融化杯子还没满2.原来杯子水原来杯子水没满啊，所以没满啊，所以水珠水珠“不可能不可能是从杯子里是从杯子里满满出来的出来的”3.有

2、可能是加冰的时候，冰有可能是加冰的时候，冰块碰到了杯沿化成水流下来了。块碰到了杯沿化成水流下来了。3.我们放冰块我们放冰块很小心，所以很小心，所以水珠水珠“不可能不可能是加冰的时候，是加冰的时候，冰块碰到了杯冰块碰到了杯沿化成水流下沿化成水流下来了。来了。”放冰块的时候我们很放冰块的时候我们很小心，没碰到杯口。小心，没碰到杯口。我们得出结论：玻璃杯外壁上我们得出结论：玻璃杯外壁上的小水珠，不是杯的小水珠，不是杯里满出来的，里满出来的，也不是放冰的时候化成水流下来也不是放冰的时候化成水流下来的，更不是从杯里漏出来的。的，更不是从杯里漏出来的。玻璃杯外壁上的小水珠玻璃杯外壁上的小水珠怎么来的？怎么

3、来的？水珠的水珠的形成与冰有关系吗形成与冰有关系吗？我我“肚子肚子”里里有水呢，可是有水呢，可是我我“身上身上”没没水珠啊！水珠啊！我我“肚子肚子”里什里什么都没有呢，我么都没有呢，我的的“身上身上”也没也没水珠！水珠！我可不一样，我可不一样，我我“肚子肚子”里有冰水和里有冰水和冰块，冰块，“身身体体”上的水上的水珠可多了。珠可多了。可是我不知可是我不知道从哪里来道从哪里来的，哪位同的，哪位同学能帮我呢？学能帮我呢？我们发现冰我们发现冰块它们温度块它们温度很低很低，很低很低，把杯子外面把杯子外面的空气温度的空气温度都变低了，都变低了，空气中的水空气中的水份都很喜欢份都很喜欢我，所以都我，所以都

4、跑到我的杯跑到我的杯子外面了！子外面了！玻璃杯外壁上的水珠是：玻璃杯外壁上的水珠是：空气中的水蒸气遇到了冷的玻空气中的水蒸气遇到了冷的玻璃杯壁，水蒸汽迅速冷却，凝璃杯壁，水蒸汽迅速冷却，凝结为液体。结为液体。原来：原来：水蒸气（气体）水蒸气（气体）水（液体）水（液体）凝结凝结1.玻璃杯外的水珠是在遇到杯内的玻璃杯外的水珠是在遇到杯内的冰而形成的。冰而形成的。2.水蒸汽遇冷变成水这一过程叫凝水蒸汽遇冷变成水这一过程叫凝结。结。3.玻璃外壁出现水珠的生活现象：玻璃外壁出现水珠的生活现象：刚从冰箱里拿出来的矿泉水瓶；刚从冰箱里拿出来的矿泉水瓶；夏天棒冰包装纸上的水珠；冬夏天棒冰包装纸上的水珠；冬天密闭的窗户上有水珠天密闭的窗户上有水珠。1.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。2.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权。3.分配实行统收统支，国家统负盈亏，吃“大锅饭”。4.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。5.激发学生的兴趣，开放学生的思维，让学生们进行抢答。6.总结答案，鼓励表扬。不要求“标准答案”，理解意思就行7.师生总结，生答，师引导总结。