改写比喻拟人练习讲义课件.ppt

1、改写比喻句练习将陈述句改成比喻句，关键是找准切入点，使句子更形象生动。具体为：确定要表达的主体，即本体。注意要突出句子主体的特点。喻体的选取。确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。喻词选择。好像、仿佛、像等。注意改写后的句子要通顺。陈述句：翠鸟蹬开苇杆，飞过去。先确定要表达的句子主体特点，要具体表现什么“飞”。如何飞？确定喻体“离弦的箭”可改为：翠鸟蹬开苇杆，像离弦的箭似的飞过去。例2：高大的橡树挺立在路边。高大的橡树像草原上的哨兵似的挺立在路边。陈述句改成比喻句。v1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。v2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神

2、奇美丽的画卷。v3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。v4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。v5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。v6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。v7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。v8.每根细丝嫌蜗牛的触角。v9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。v10.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。v11.正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。v12.排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所

3、向披靡的大军。v13.我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。v14.阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。v15.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。v。比喻句练习题例句：1、我们是祖国的花朵。把孩子们比作花朵，用花朵比喻孩子2、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子，用来回穿梭的梭子比喻来来往往的行人。练习：3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。把鹅卵石比作宝石。5、小姑娘有一颗金子一样的心。把纯净的心灵比喻成金子，像金子般珍贵。6、会场上响起了雷鸣般的掌声。把热

4、烈的掌声比作轰轰雷鸣7、长城像一条长龙。把雄伟蜿延的长城比作长龙。8、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。9、湖水平静得像一面镜子。把湖水比喻成镜子。10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的 丝绸，映照着蓝天？13、三月的桃花水，是春天的竖琴。14、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。15、三月的桃花水，是春天的明镜。16、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它。17、新出的芽儿，细得像针，红得像血。18、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺

5、目。19、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！v1.秋天到了,树叶纷纷往下落。v秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。v2.蓝天上布满了星星。v黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。v3.弯弯的月亮挂在天上。v弯弯的月亮像小船一样挂在天上。v4.池塘里的荷叶在微风中摇动着v池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。v5.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。v老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。v6.李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。v李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。v7.看，田野一片金色。v看，田野像一片金色的海洋。v8.战士们挺着胸膛站在战车上。v战士们像钢铁巨人

6、一样挺着胸膛站在战车上。v9.树上挂满了大柿子。v树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼。v10.池塘里的荷叶又大又绿。v池塘里的荷叶如芭蕉般又大又绿，让人喜不自胜。v11.一棵柳树挺立在池塘边。v一棵柳树像一位亭亭玉立的少女站立的池塘边。v12.那荷花随风飘动，十分好看。v那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看v1、那个人很瘦。v比喻句-那个人骨瘦如柴v。2、那个人很健壮。v比喻句-那个人健壮如牛。v3、太阳很热v。比喻句-太阳像个大火球。v4、树叶落下来。v比喻句-树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。v5、西湖很静。v比喻句-西湖静的像一面镜子。v6、雪花纷纷飘落。v比喻句-雪花像鹅毛一样纷纷飘落。v7

7、、他跑出去。v比喻句-他像离弦的箭一样跑出去。v8、弟弟的脸红扑扑的。v比喻句-弟弟的脸像苹果一样红扑扑的。v9、小姑娘的心灵纯洁。v比喻句-小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。v10、西湖很绿。v比喻句-西湖绿的像一块碧玉。改写拟人句练习拟人句的运用形式拟人句的运用形式 （1）把动物拟人化。）把动物拟人化。（2）把植物拟人化。）把植物拟人化。（3）把一般的事物拟人化。）把一般的事物拟人化。拟人句应该怎样改写呢？第一，增加人的称呼。如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”第二，改变名词的说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。第三，用人做的事来代替句中的动词柳枝在微风

8、中舞蹈。（一种）柳枝姐姐在微风中迎风起舞。（两种）柳枝姑娘的头发在微风中翩翩起舞。（三种）。第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词以将“太阳从东方慢慢升起来。”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”v拟人句练习 v1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中（）。v2.-小草儿发芽了。v小草儿（）。v3.-春天来了。v春天来了，（）来到人间。v4.百灵鸟在树枝叫。v百灵鸟在树枝上（）。v5.太阳慢慢地从东边升起来了。v太阳（）慢慢地从东边升起来了。跳着迷人的舞姿

9、春姑娘迈着轻快的步子受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色唱着动听的歌忙碌地v6.一排排柳树倒映在水中。v 一排排柳树倒映在水中，（）。v7.果园里，麻雀叽叽叫。v果园里，麻雀（）。v8.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始（）。v9.知了在枝头上叫着“知了，知了！”。v 知了（）在枝头上叫着“知了，知了！”。v10.天上的星星在闪烁。v天上的星星在（）。仿佛在欣赏自己的倩影叽叽喳喳地争论着什么弹琴热得窃窃私语v11.柳树的枝条随风摆动。v柳树的枝条（）。v12.蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。v蜜蜂在花丛中（），饱览春天的美丽。v13.桃花开了。v 桃花开（）。

10、v14.风儿，（）大地。v15.雨滴在雨伞上（）。v16.船头飞溅起的浪花（）。v17.秋天到了，树上金红的果子露出了（），她在向着我们（）。v18.海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑）。在风中跳起了优美的舞蹈翩翩起舞得正热闹轻轻地抚摸着蹦来跳去吟唱着欢乐的歌儿笑脸点头微笑v19.那点薄雪（），微微露出点粉色。v20.一个个红石榴就像一个个（），躲在树枝间。v22.收音机天天（唠叨）个不停,令邻居十分讨厌!v23.油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。v24.春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。v25.巨浪伸出（有力的双手），把我猛地（托起）。好像忽然害了羞小姑娘

11、绽放出可爱的笑脸v30.花儿在风中（）。v31.夜空中的小星星（），似乎对你（）。v32.向日葵不断地面向太阳公公（）。v36.小树摆动着枝叶,向我们（）。v37.月亮一露（面），满天的星星（惊）散了。v38.宁静的夜晚，只有那天上的星星在v（）。v39.翠绿欲滴的椰子从叶间（）。v40.空旷的花园里，烧焦的树v（）。笑弯了腰眨着眼睛,似乎对你微笑在窃窃私语做运动点头笑眨着眼睛，像是要跟我说话呢探出了头垂头丧气地弯着腰v1、风儿吹过大地。v-风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。v2、雨滴落在雨伞上。v-顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。v3、船头飞溅起浪花。v-船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿

12、。v4、树上的果子熟了。v-树上的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。v 5、海棠果熟了。v-海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。v6、那点薄雪被夕阳映红了。v-那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。v7、一个个红石榴长在树枝间v。-一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。v8、油蛉在这里叫，蟋蟀们在这里叫。v-油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。v 9、荷塘里的荷花都长出了花骨朵。v-荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。v10、落叶随着风纷纷落下。v-落叶随着风高低起舞。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。