排泄护理-课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《排泄护理-课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 排泄 护理 课件
- 资源描述:
-
1、2学习内容与排泄有关的解剖生理知识粪便的观察影响排便的因素排便异常的护理灌肠术3学习目的技能:1.能够应用知识指导和护理患者排便。2.能够正确、规范进行灌肠操作。知识:1.了解与排泄有关的解剖生理知识。2.熟悉影响排便的因素。3.掌握大便观察的主要内容。掌握灌肠的目的、适应证、禁忌证、注意事项。态度:有职业奉献精神,不怕辛苦、脏和累。对患者做到不嫌弃的态度。4学习重、难点重点:灌肠的目的、适应证、禁忌证、注意事项。正确、规范进行灌肠操作。难点:排便异常的护理。5一、与肠道排泄有关的解剖生理一、与肠道排泄有关的解剖生理(一)大肠的解剖(一)大肠的解剖(二)大肠的生理功能(二)大肠的生理功能(三)
2、大肠的运动(三)大肠的运动(四)排便(四)排便6大肠的解剖及生理功能大肠的解剖及生理功能l大肠包括盲肠、结肠、直肠大肠包括盲肠、结肠、直肠和肛管,全长和肛管,全长1.5米。米。l功能:功能:吸收水分,分泌粘液,吸收水分,分泌粘液,使食物残渣形成粪便,最后使食物残渣形成粪便,最后排出体外。排出体外。7粪便粪便直肠直肠直肠壁内感受器直肠壁内感受器盆盆N、腹下腹下N便意便意盆盆N、阴部阴部N脊髓脊髓大脑皮质大脑皮质肠管收缩肠管收缩肛门括约肌舒张肛门括约肌舒张粪便排出粪便排出排便-从大肠排出废物的过程。正常排便受意识控制,自然、无痛苦、无障碍。排便反射8(一)观察内容及正常粪便(一)观察内容及正常粪便
3、1、排便次数、排便次数 成人成人1-3次次/日日 婴儿婴儿3-5次次/日日2、量、量 成人成人100-300克克/次次3、形状、形状 成形柔软、成形柔软、4、颜色、颜色 成人成人 黄褐色或棕黄色黄褐色或棕黄色 婴儿婴儿 黄色或金黄色黄色或金黄色5、内容物、内容物 食物残渣、脱落的大肠上皮细胞、细菌及机体代谢后废物,同时混有少量粘液。食物残渣、脱落的大肠上皮细胞、细菌及机体代谢后废物,同时混有少量粘液。6、气味、气味 由蛋白质经细菌分解发酵而产生,气味因摄入食物的种类而异由蛋白质经细菌分解发酵而产生,气味因摄入食物的种类而异二粪便的观察二粪便的观察9形状:稀便或稀水样便,见于消化不良或急性肠形状
4、:稀便或稀水样便,见于消化不良或急性肠 炎炎 扁条或带状,见于直肠肛门狭窄或肠道部分梗阻。扁条或带状,见于直肠肛门狭窄或肠道部分梗阻。粪便坚硬或呈粟子样,见于便秘粪便坚硬或呈粟子样,见于便秘次数:次数:1次次/周周 或或3次次/天天(二)异常排便及异常粪便分析10 颜色柏油样便柏油样便:上消化道出血:上消化道出血 暗红色便:下消化道出血暗红色便:下消化道出血陶土样便:胆道梗阻陶土样便:胆道梗阻果酱样便:阿米巴痢疾或肠套叠果酱样便:阿米巴痢疾或肠套叠米泔水便:霍乱,副霍乱米泔水便:霍乱,副霍乱粪便表面带鲜血:直肠息肉,肛裂或痔疮粪便表面带鲜血:直肠息肉,肛裂或痔疮11气味恶臭:严重腹泻的病人恶臭
5、:严重腹泻的病人腐臭:下消化道溃疡,恶性肿瘤腐臭:下消化道溃疡,恶性肿瘤腥臭:上消化道出血腥臭:上消化道出血酸败:消化不良,乳儿粪便酸败:消化不良,乳儿粪便12三影响排便的因素年龄饮食活动个人排便习惯心理因素治疗因素疾病因素13腹泻的腹泻的护理:护理:(1 1)去除原因)去除原因 (2 2)卧床休息)卧床休息 (3 3)膳食调理)膳食调理 多喝水、清淡饮食(流质或半流质)多喝水、清淡饮食(流质或半流质)(4 4)注意补充水电解质)注意补充水电解质 (5 5)维持皮肤完整)维持皮肤完整 (6 6)密切观察病情)密切观察病情 (7 7)心理支持)心理支持 (8 8)健康教育)健康教育 14问题分析
6、问题分析患者李某,男,62岁,离休高干,肺癌晚期,骨转移.颈背部疼痛难忍,吗啡镇痛(必要时).化疗后食欲极差,腹胀痛,夜间不能入睡.腹部膨隆,肠鸣音听不清,叩之呈鼓音.近3天,常 有 少 量 粪 水 从 肛 门 排 出,有 排 便 冲 动,却 不 能 排 出 大 便.分析并评估患者的排便活动提问:对于这样病人我们应如何护理?15排便失禁护理排便失禁护理 (1 1)心理护理)心理护理 (2 2)皮肤护理)皮肤护理 (3 3)帮助重建控制能力)帮助重建控制能力 (4 4)保证病人摄入足量的液体)保证病人摄入足量的液体 (无禁忌时)(无禁忌时)(5 5)保持床褥、衣服清洁,室内空气清新)保持床褥、衣
展开阅读全文