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类型换角思考做情绪的主人-主题 班会 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5137570
  • 上传时间:2023-02-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:1.81MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、换角思考,做情绪的主人 授课人:1.周末的早上跟朋友约好去游泳,到了泳池,发现自己忘了带泳衣,结果自己只能看着别人游,回家的时候忽然又下起了雨,自己被淋得浑身湿透。2.淋雨感冒发烧了,家人却没有关心我,看完医生回到家,听到爸妈在吵架,吵得很凶。3.第二天是我生日,一整天都没有受到任何祝福信息,回到宿舍,意外收到同学们给你准备的惊喜。(一)情绪体验4.这天早上上完体育课十分口渴,同桌回来时给你也带了一瓶冰可乐。5.晚上是月考,还有5分钟就要交卷,翻过试卷发现自己还有一道大题还没有做。6.月考成绩出来了,我的努力没有白费,我进步了,老师在全班同学面前表扬了我。(一)情绪体验同学们在想象过程中都体会

    2、到哪些感受呢?(一)情绪体验钉子的故事:从前,有一个脾气很坏的男孩叫小刚,小刚经常因为一点小事就和同学们发脾气甚至打架,大家都不喜欢和他玩了。有一天,他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根钉子。第一天,男孩盯了37根钉子。后面几天他学会了控制自己的情绪,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子也容易得多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸,爸爸说:(二)心灵感悟“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子”,日子一天天过去了,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,

    3、你做的很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了,就像你和一个人吵架,说了难听的话,你就在他心理留下一个伤口,像这个钉子洞一样。”插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那里。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。(二)心灵感悟同学们听了这个故事,你们有什么感悟呢?(二)心灵感悟(三)情绪控制力测试下面的描述中,请选择符合你的情况的一项:(1)你有时向自己的家人大发脾气吗?A、是 B、不一定 C、否(2)你上课时是否会经常难以集中注意力?A、是 B、不一定 C、否(3)有时你会莫名其妙地感到伤感吗?A、是 B、不一定 C、否(4

    4、)在紧张的时候,你总是有办法减轻你的紧张情绪吗?A、是 B、不一定 C、否(5)你经常因吃的太饱而感到难受吗?A、是 B、不一定 C、否(三)情绪控制力测试下面的描述中,请选择符合你的情况的一项:(6)你总是在反复不厌其烦地向别人解释过错吗?A、是 B、不一定 C、否(7)你总是很小心地向一个小朋友解释一个难懂的问题吗?A、是 B、不一定 C、否(8)即使你在重复单调的作业,但你却有自得其乐的办法吗?A、是 B、不一定 C、否(9)在遇到危险时,你会很快沉着起来,努力寻找应对的办法吗?A、是 B、不一定 C、否(10)不高兴的时候,你就会尽量少与人接触吗?、A、是 B、不一定 C、否评分标准:

    5、A,B,C(1)0,1,2 (2)0,1,2 (3)0,1,2 (4)2,1,0 (5)0,1,2 (6)2,1,0 (7)2,1,0 (8)2,1,0 (9)2,1,0(10)0,1,2(三)情绪控制力测试测试分析:本测试最高分为20分,分数越高,证明你的情绪控制能力越强;分数越低,说明你的情绪控制力越差。如果你的得分在10分以下,证明你的情绪控制能力很差,经常会受到不良情绪的困扰。(三)情绪控制力测试情境一:一皮鞋公司派了两位市场调查员到一个海岛去进行市场可行性调查。这个岛上的居民没有穿鞋子的习惯,男女老少一律打赤脚。不久,两位调查员分别向公司作了汇报。A调查员神情沮丧说:“此岛上的人都不

    6、穿鞋子,所以根本没有市场前景!”B调查员神采飞扬、兴高采烈说道:“此岛上的居民都没有鞋子穿,这里大有市场。”(四)情境悟理小组讨论:1、A调查员沮丧情绪的依据是什么?2、B调查员兴奋的依据是什么?(四)情境悟理情境2:从前有个老婆婆,她有两个女儿都嫁到很远的地方,大女儿卖雨伞,小女儿卖太阳帽。两位女儿的生意都很好,可是,这位老婆婆不管晴天还是雨天都愁眉苦脸的,邻居问她为什么发愁,她说:“我整天为两个女儿担忧,晴天,大女儿家的雨伞就没人买了,而下雨天,小女儿家的太阳帽就没人买了,你说,我能不愁吗?”这位邻居听了,对老婆婆说了一句话,老婆婆就开怀大笑了。(四)情境悟理(四)情境悟理小组讨论:1、不

    7、论是晴日,还是雨天,为什么老人都会发2、你们猜,邻居说了什么话,老人就开怀大笑呢?3、通过这两个情境故事谈谈你的感受和看法。请一位同学起来参赛,并让她选择要挑战的对象,请全班评比谁朗诵得比较顺利,评出失败者。(五)情境体验:朗诵挑战赛朗诵材料:的确,换一个角度看问题,能使你站得高、看得远;换一个角度看问题,能使你更加清醒地认识自己;换一个角度看问题,能使你找回已失去的信心;换一个角度看问题,能使你抛弃很多不必要的烦恼;换一个角度看问题,能使你战胜一个又一个困难,取得一次又一次的成功。所以在你遇到不顺心的事时,换一个角度看问题吧,那时,你会觉得阳光是那么明媚,天空是那么晴朗,我们的生活是多么的灿烂啊。(五)情境体验:朗诵挑战赛(1)请失败者说说当下的心情。(2)请同学们帮帮她,换个角度看问题。(五)情境体验:朗诵挑战赛(六)知识巩固请同学们在纸上按照以下的要求写出答案。我遇到的烦心事是:当时“我”是这样想:当时“我”的心情是:现在我会这样想:(七)主题升华放飞烦恼请同学们在纸上写出最近的烦心事,然后把这张纸折成飞机。

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