感恩教育主题班会ppt课件-《识孝字存孝心践孝行》.pptx

1、识孝字，存孝心，践孝行识孝字，存孝心，践孝行如果说世间的爱都是生命与时间撞如果说世间的爱都是生命与时间撞击的声音，那么父母的爱就是流淌击的声音，那么父母的爱就是流淌在血液里的无私和大美，一个懂得在血液里的无私和大美，一个懂得感恩父母的人，才算是拥有一个健感恩父母的人，才算是拥有一个健全人格的人。全人格的人。断断续续两个多月的网课，给同学们制断断续续两个多月的网课，给同学们制造了和父母朝夕相处的机会，让很多同造了和父母朝夕相处的机会，让很多同学了解了父母的不易，同时也出现了一学了解了父母的不易，同时也出现了一些摩擦和争吵。为了唤醒更多同学的感些摩擦和争吵。为了唤醒更多同学的感恩之心，引导同学们理

2、解父母、孝顺父恩之心，引导同学们理解父母、孝顺父母，感恩父母。母，感恩父母。感恩是一种生活态度，是一种感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩父母，孝敬父母，美德。感恩父母，孝敬父母，不仅是中华民族的传统美德，不仅是中华民族的传统美德，更是我们学生必须具备的品质。更是我们学生必须具备的品质。君子之道君子之道“忠孝忠孝”二字，从古至今二字，从古至今“孝孝”是中国文化的核心观念，是中华民族的是中国文化的核心观念，是中华民族的传统美德。我国古代著名的大思想家、传统美德。我国古代著名的大思想家、教育家孔子提出的人生教育家孔子提出的人生“八德八德”之一就之一就是是“孝孝”。“孝孝”也是我们北京师范大也是我们

3、北京师范大学京师附小这所百年老校曾经的学京师附小这所百年老校曾经的“老校老校训训”的首字。的首字。老吾老老吾老以及人之老以及人之老幼吾幼幼吾幼以及人之幼以及人之幼孟孟 子子负米供甘旨，宁辞百里遥负米供甘旨，宁辞百里遥身荣亲已没，犹念旧劬劳身荣亲已没，犹念旧劬劳 仲由、字子路，仲由、字子路，周朝人周朝人负负 米米 养养 亲亲从最早的甲骨文从最早的甲骨文-金文金文-篆文篆文-隶书隶书-楷楷书，形象的体现出老人对子女的照顾，书，形象的体现出老人对子女的照顾，子女对于老人的孝顺！所谓百善孝为子女对于老人的孝顺！所谓百善孝为先，我们要在学会做人做事前，把孝先，我们要在学会做人做事前，把孝顺父母，尊重长辈

4、放在首位！有个一顺父母，尊重长辈放在首位！有个一颗尊老爱幼的善心，才是成人成事的颗尊老爱幼的善心，才是成人成事的首要条件！首要条件！孝字的造型是一个孝顺的孩子，孝字的造型是一个孝顺的孩子，他正在背着老人前行。开始的他正在背着老人前行。开始的时候孩子不会走路，是长辈扶时候孩子不会走路，是长辈扶着他，慢慢的孩子长大了，长着他，慢慢的孩子长大了，长辈老了，就要背着老人前行。辈老了，就要背着老人前行。百善孝为先，父母把我养大是多百善孝为先，父母把我养大是多么辛苦，我们要做一名孝顺父母、么辛苦，我们要做一名孝顺父母、爱护老人、敬爱老师的一名中学爱护老人、敬爱老师的一名中学生。生。寒夜苦坐，白发老母赢回赌博儿寒夜苦坐，白发老母赢回赌博儿 一个一个“少年网民少年网民”的失踪调查的失踪调查 父亲给儿子的一封信父亲给儿子的一封信“可怜天下父母心可怜天下父母心”我们身边的故事：我们身边的故事：我我的的父父母母精神上满足父母的需要 牢记父母为所付出的心血牢记父母为所付出的心血 从生活小事做起，孝敬父母从生活小事做起，孝敬父母按照按照中学生日常行为规范中学生日常行为规范中对父母孝敬的要求去做中对父母孝敬的要求去做 我我 们们 应应 该该 怎怎 样样 做：做：游子吟慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖谢谢 谢谢