《规范书写 认真答题》-主题 班会 ppt课件.pptx

1、规范书写 认真答题一、向书写规范要分数一、向书写规范要分数二、向条理规范要分数二、向条理规范要分数三、向答题规范要分数三、向答题规范要分数四、向计算规范要分数四、向计算规范要分数五、向涂卡规范要分数五、向涂卡规范要分数 向规范再要向规范再要50分分一、向书写规范要分数一、向书写规范要分数1.必须使用必须使用0.5mm黑色签字笔书写黑色签字笔书写2.下笔有力，用墨均匀，字迹清楚下笔有力，用墨均匀，字迹清楚 3.布局合理卷面干净整洁几无修改布局合理卷面干净整洁几无修改4.左右顶格段首空两格标点占一格左右顶格段首空两格标点占一格5.英语段首空四字母词间隔一字母英语段首空四字母词间隔一字母一、向书写规

2、范要分数一、向书写规范要分数字迹不清，修改太多，容易失分字迹不清，修改太多，容易失分一、向书写规范要分数一、向书写规范要分数字迹不清，修改太多，容易失分字迹不清，修改太多，容易失分一、向书写规范要分数一、向书写规范要分数字迹潦草，龙飞凤舞，随心所欲字迹潦草，龙飞凤舞，随心所欲一、向书写规范要分数一、向书写规范要分数左右不顶格写，整体差，得分少左右不顶格写，整体差，得分少一、向书写规范要分数一、向书写规范要分数书写清楚，大小匀称，标点规范书写清楚，大小匀称，标点规范一、向书写规范要分数一、向书写规范要分数清楚有力，大小匀称，标点规范清楚有力，大小匀称，标点规范一、向书写规范要分数一、向书写规范要

3、分数书写清楚，大小匀称，间隔合适书写清楚，大小匀称，间隔合适一、向书写规范要分数一、向书写规范要分数书写清楚，大小匀称，整洁美观书写清楚，大小匀称，整洁美观二、向条理规范要分数二、向条理规范要分数1.答案要点化答案要点化2.要点序号化要点序号化 3.重点突出化重点突出化 观点统帅材料观点统帅材料 4.内容段落化内容段落化5.学科语言化学科语言化 二、向条理规范要分数二、向条理规范要分数内容要点化，要点序号化，太吃亏内容要点化，要点序号化，太吃亏二、向条理规范要分数二、向条理规范要分数修改太多，审题不清，局部扣分修改太多，审题不清，局部扣分二、向条理规范要分数二、向条理规范要分数内容要点化，要点

4、序号化，真棒！内容要点化，要点序号化，真棒！二、向条理规范要分数二、向条理规范要分数条理清晰，布局完美，赢在规范条理清晰，布局完美，赢在规范三、向答题规范要分数三、向答题规范要分数1.在规定位置按要求答题在规定位置按要求答题 2.是是“大于大于”还是还是“”3.是取整数还是一位小数是取整数还是一位小数 4.写在上面还是下面写在上面还是下面三、向答题规范要分数三、向答题规范要分数因列举关键步骤缺失得因列举关键步骤缺失得0分，可惜分，可惜三、向答题规范要分数三、向答题规范要分数在错误单词下划线并写出正确单词在错误单词下划线并写出正确单词三、向答题规范要分数三、向答题规范要分数在错误单词在错误单词下

5、下划线并写出正确单词划线并写出正确单词三、向答题规范要分数三、向答题规范要分数书写清楚，条理清晰，程序规范书写清楚，条理清晰，程序规范四、向计算规范要分数四、向计算规范要分数1.最后答案已最简化？最后答案已最简化？2.数值单位是什么？数值单位是什么？3.保留几位有效数字？保留几位有效数字？4.审题关键词是否圈住？审题关键词是否圈住？四、向细节规范要分数四、向细节规范要分数审题不清审题不清,计算错计算错,局部错全失分局部错全失分128,12284,840,2xxxxxy四、向计算规范要分数四、向计算规范要分数计算错计算错,局部错导致全失分局部错导致全失分,可惜可惜五、向涂卡规范要分数五、向涂卡规

6、范要分数 1.务必在规定的答题区域内答题务必在规定的答题区域内答题 2.务必用务必用0.5mm黑色签字笔作答黑色签字笔作答 3.用用2B铅笔在规定位置涂卡作图铅笔在规定位置涂卡作图 4.修改前先用橡皮擦掉以前内容修改前先用橡皮擦掉以前内容五、向涂卡规范要分数五、向涂卡规范要分数不使用规定不使用规定2B铅笔，可能误判为铅笔，可能误判为“空空选选”，造成失分，造成失分 五、向涂卡规范要分数五、向涂卡规范要分数正确使用橡皮，确保擦出后答案唯一正确使用橡皮，确保擦出后答案唯一 性性五、向涂卡规范要分数五、向涂卡规范要分数超出答题区域扫描不上，答题无效超出答题区域扫描不上，答题无效五、向涂卡规范要分数五

7、、向涂卡规范要分数千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重 记记0分分你有以下不规范的学习行为吗？你有以下不规范的学习行为吗？1 1、字迹潦草，文字不规范，书写不认真；、字迹潦草，文字不规范，书写不认真；2 2、格式不规范，步骤不清晰，过程不完整；、格式不规范，步骤不清晰，过程不完整；3 3、订正不及时，反思不到位；、订正不及时，反思不到位；4 4、完成不独立，作业有抄袭；、完成不独立，作业有抄袭；5 5、解答思路不清晰。、解答思路不清晰。时间分配不当，前松后紧，忙中出错，说到底，平时训练不到位。防止非智力因素，如注意力不集中，条件看错，计算失误，瞌睡，涂卡错误等。题易

8、大家易，我不勿大意。题难大家难，我不畏难。写选择别给自己太大压力。关于考中调整只求速度审题不仔细漏洞百出，关键字、词、符号要红笔圈出来。审题注意符号，ml和L相差1000倍。平时做题赶速度重思路轻过程，运算低级错误太多。太过于急躁，心理素质不好，遇到难题就慌。x值范围：我写8.010.4,答案是8.0 x10.4 关于审题失败后郁郁寡欢，那是懦夫的表现，只要一息尚存，请握紧拳头去迎接更灿烂的明天！一定记住做完选择就涂卡。做完不检查必犯傻。背答案，让自己的答案尽量向标准答案靠拢。规范就是分数。关于心态调整提高认识水平，减少不必要的失误。愿每个同学都能持之以恒，练就规范，形成良好的答题习惯，真如此，你定会在激烈的考试竞争中胜出，也会受益终生！