27.小学阅读教学专题研讨课例:中国古代寓言导读(公开课精品课件).pptx
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2、跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,田里已经长满了野草,野兔再也没有来过,他却成为宋国人的笑柄(bng)。注:笑柄:指被人用来取笑的把柄;嘲笑的理由。守株待兔守株待兔微话剧微话剧 导演:导演:演员:演员:1.演 2.演 宣传词:宣传词:偷懒偷懒代表代表守株待兔守株待兔人物名片身份:身份:种田人种田人装备:装备:锄头失误:失误:想不劳而获道理:道理:只有通过自己的劳动,才能有所收获。幸运值:幸运值:智慧值:智慧值:守株待兔守株待兔联结卡阅读中发现的“守株待兔”的人姓名:姓名:出处:出处:职业:职业:事件:事件:生活中发现的“守株待兔”的人姓名:姓名:出处:出处:职业:职业:事件:事件:画一张宣传海报为精彩的内容画插图用图画记录阅读感受画蛇添足我是一名春秋时期的楚国人,姓名不详,爱喝酒,爱画画,还爱耍小聪明。为整本书设计书腰封完成一本阅读小日记提问提问预测预测联结联结比较比较图像化图像化找重点找重点转化转化阅读策略阅读策略狼和小羊的故事狐狸和葡萄小故事大道理小故事大道理完完
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