驱散忌妒的阴云丨人际交往心理主题课ppt课件.pptx

1、夸夸你身边最近夸夸你身边最近表现很赞的同学表现很赞的同学我觉得最近表现很赞，因为。请大家为他鼓掌。故事分享莹莹和阿美是好朋友，两人成绩都处于班里中下水平，经常会一起玩儿，周末一起做功课。但最近的一次考试中，阿美在班里进步了十名，作业也写得很认真，常常受到老师的表扬。本周末阿美继续约莹莹一起写作业时，莹莹ONETWOTHREEFOURFIVESIX1、如果你是莹莹，你会选择哪种回应？为什么？A 愉快地答应B 冷淡地说：“你要做三好学生了，我可赶不上你”2、当莹莹选择B方式回应，阿美会怎么办？A 愉快地答应B 冷淡地说：“你要做三好学生了，我可赶不上你”说说让你产生过忌妒之心的事，或者被他人忌妒过

2、的事，你是如何处理这件事的？你愿意消除或减轻存在于自己心灵深处的忌妒情绪吗？如何去做？1.祝贺当同学获奖或取得意料之外的好成绩时，对他说：“祝贺你！”当原来并驾齐驱的同学考试成绩超过自己时，虚心地听他用愉快的语调谈自己的成功经验。2.感受如果在一次竞选中，因为别人入选，对别人说三道四，讽刺挖苦，故意找麻烦，那么将心比心，如果入选的是你，你有何感受？3.安慰当同学遇到困难或挫折，不开心的时候，主动地去安慰他，开导他。当同学在一场比赛中，意外失利的时候，耐心地倾听他诉说苦闷。使他感受到你对他的关心。4.帮助当同学遇到不会做的数学题，而你正好会做时，耐心。毫无保留地给他讲解。当你的同学遇到了困难，而你正好有颁发提供一定的帮助时，主动地伸出你的援助、友爱之手，积极地帮同学渡过难关。情境表演源源和小兰在小学时是一对十分要好的朋友，经常一起上下学、聊天玩耍。但是升入初中后，两人不在一个班，渐渐地，小兰发现源源开始疏远她，并且有了新的朋友，这位新朋友身上有很多优点。小兰觉得又生气又难过，怎么办？(THANK YOU)