护理美学概论课件.ppt

1、2护理美学护理美学 (Nursing Aesthetics)将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的边缘学科，运用美学基本原理、原则和将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的边缘学科，运用美学基本原理、原则和观点，从护理角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出的护理美的现象和审观点，从护理角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出的护理美的现象和审美规律。美规律。第三章第三章 护理美学概论护理美学概论第一节第一节 研究的对象、任务及实际意义研究的对象、任务及实际意义3一、护理美学的研究对象一、护理美学的研究对象v研究护理美研究护理美v研究护理人体美研究护理人体美v研究护理审美教育研究护理

2、审美教育v研究护理审美意识研究护理审美意识v研究护理审美实践研究护理审美实践第三章第三章 护理美学概论护理美学概论第一节第一节 研究的对象、任务及实际意义研究的对象、任务及实际意义4二、护理美学研究的任务根本任务：根本任务：在新医学模式引导下探索生物、心理、社会因素对人健康的影响，寻求正确的护理方式，消除在新医学模式引导下探索生物、心理、社会因素对人健康的影响，寻求正确的护理方式，消除不利因素，增进人的健美素质。不利因素，增进人的健美素质。核心任务：核心任务：研究护理领域中的护理美的现象和护理审美规律促进护理审美创造。研究护理领域中的护理美的现象和护理审美规律促进护理审美创造。5二、护理美学研

3、究的任务具体任务：具体任务：发掘护理工作中的美学问题发掘护理工作中的美学问题为护理审美环境提供理论指导和实践的手段为护理审美环境提供理论指导和实践的手段为实施护理审美评价提供理论依据为实施护理审美评价提供理论依据提高护理人员的鉴赏力和创造力提高护理人员的鉴赏力和创造力6三、护理美学研究的实际意义 当代护理学发展的需要当代护理学发展的需要 实施整体护理的必然要求实施整体护理的必然要求 卫生保健事业需要卫生保健事业需要7 自然科学自然科学社会科学社会科学应用科学应用科学 现代护理学现代护理学治疗治疗预预防防保保健健康康复复 8 护理是诊断、处理人类对现存、潜在的健康问题的反应护理是诊断、处理人类对

4、现存、潜在的健康问题的反应-1980年，美国护士协会（年，美国护士协会（ANA）护理是帮助健康人或患者保持或恢复健康（濒死前安宁护理）；帮助自理护理是帮助健康人或患者保持或恢复健康（濒死前安宁护理）；帮助自理-韩德森韩德森1966 只要有人的地方，就有护理服务只要有人的地方，就有护理服务-罗杰斯罗杰斯1970对人的整个生命周期进行帮助，达到最佳的健康状况对人的整个生命周期进行帮助，达到最佳的健康状况护护 理（理（NursingNursing）概念）概念9护理学特性护理学特性A、科学性、科学性 ：“护理是科学、艺术、爱心的结合护理是科学、艺术、爱心的结合”-袁剑云袁剑云B艺术性：艺术性：“护理是

5、一门精细的艺术护理是一门精细的艺术”-南丁格尔南丁格尔C技术性：护理流程的协调有序技术性：护理流程的协调有序D服务性：患者第一服务性：患者第一10 请 欣 赏 护士可以暂时成为昏迷病人的意识；自杀者对生命护士可以暂时成为昏迷病人的意识；自杀者对生命的热爱；截肢的一个肢体；初盲者的眼睛；出生婴儿的的热爱；截肢的一个肢体；初盲者的眼睛；出生婴儿的动力；年轻母亲的知识和信心，对那些虚弱而不能讲话动力；年轻母亲的知识和信心，对那些虚弱而不能讲话的人，她们就是声音！的人，她们就是声音！-美国护理学家韩德森美国护理学家韩德森11 护理工作的范畴基础护理基础护理临床护理临床护理社区护理社区护理家庭护理家庭护

6、理康复护理康复护理保健护理保健护理临终关怀临终关怀12护理美学的学科体系护理美学的学科体系护护理理审审美美教教育育护理美学基本理论护理美学基本理论护护理理审审美美实实践践13四、护理美学的学科体系和内容四、护理美学的学科体系和内容1、护理美学基本理论、护理美学基本理论v美学基础知识美学基础知识v护理美学的定义、对象、任务、体系结构及发展过程和展望护理美学的定义、对象、任务、体系结构及发展过程和展望v护理审美规律的研究护理审美规律的研究2、护理审美实践、护理审美实践3、护理审美教育、护理审美教育14四、护理美的分类四、护理美的分类1、护理社会美、护理社会美 护理人的美护理人的美 护理心灵美（情感

7、、情操、诚实、宽容美）护理心灵美（情感、情操、诚实、宽容美）护理人体美（仪表、语言、行为美）护理人体美（仪表、语言、行为美）护理人际美护理人际美 护理家庭美护理家庭美 护理环境美（物理、心理环境美）护理环境美（物理、心理环境美）2、护理艺术美、护理艺术美 护理操作美护理操作美 感官护理艺术美（音乐、色彩、芳香、漫画、朗感官护理艺术美（音乐、色彩、芳香、漫画、朗 读、书法护理）读、书法护理）轻松护理艺术美（关爱、微笑、幽默护理）轻松护理艺术美（关爱、微笑、幽默护理）15第二节第二节 护理美学的形成与发展护理美学的形成与发展一、中国传统护理美学思想的形成与发展中国传统护理美学思想的形成与发展 I.

8、中医护理美学思想萌芽时期中医护理美学思想萌芽时期 原始社会到春秋战国时期原始社会到春秋战国时期 II.中医护理美学思想的初创中医护理美学思想的初创 黄帝内经黄帝内经是我国第一部中医理论的专著，第一次把中医护理与美学结合起来的典是我国第一部中医理论的专著，第一次把中医护理与美学结合起来的典范；祖国医学美学思想产生的标志；中医护理美学思想的初创。范；祖国医学美学思想产生的标志；中医护理美学思想的初创。16黄帝内经黄帝内经情志护理情志护理整体护理整体护理张仲景的辩症施护张仲景的辩症施护华佗的五禽戏华佗的五禽戏孙思邈的葱管导尿术孙思邈的葱管导尿术李时珍的李时珍的本草纲目本草纲目III中医护理美学思想的

9、发展期中医护理美学思想的发展期17医、药、护不分医、药、护不分传统的中医护理传统的中医护理三分治、七分养三分治、七分养整体观念整体观念现代中医护理的特点现代中医护理的特点辨证施护辨证施护中医护理美学思想的沿革中医护理美学思想的沿革18中医护理的内容中医护理的内容情志护理情志护理生活起居生活起居饮食调节饮食调节病情观察病情观察预防保健预防保健养生健身养生健身中医护理的原则中医护理的原则扶正祛邪扶正祛邪标本缓急标本缓急同病异护同病异护异病同护异病同护未病先防未病先防既病防变既病防变中医护理美学的沿革中医护理美学的沿革19自我护理（远古时代）自我护理（远古时代）家庭护理：经验医术期家庭护理：经验医术

10、期宗教护理（中世纪）宗教护理（中世纪）职业护理职业护理/医院护理医院护理-科学医疗时代科学医疗时代近代护理（近代护理（19世纪中叶）南丁格尔时代世纪中叶）南丁格尔时代现代护理（现代护理（20世纪后）世纪后）护理美学的发展概况护理美学的发展概况20（一）丰功伟绩（一）丰功伟绩1改革军队的卫生保健改革军队的卫生保健2创建世界上第一所护士学校创建世界上第一所护士学校3创建第一个看护所创建第一个看护所4著书立作，裨益后世著书立作，裨益后世护理札记护理札记5首创近代公共卫生、家庭护理首创近代公共卫生、家庭护理6奠定护理是科学的认识基础奠定护理是科学的认识基础二、二、南丁格尔创举南丁格尔创举 -护理职业形

11、象美护理职业形象美 21 南丁格尔誓言南丁格尔誓言 余谨以至诚余谨以至诚 我在上帝及公众面前宣言：我在上帝及公众面前宣言：终身纯洁，忠贞职守，终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理专业的标准，尽力提高护理专业的标准，勿为有损之事，勿为有损之事，勿取或故用有害之药。勿取或故用有害之药。谨守病人及家庭之秘密，谨守病人及家庭之秘密，竭诚协助医师之诊治，竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利。务谋病者之福利。谨誓（谨誓（1893）22南丁格尔精神南丁格尔精神职业自由职业自由精神自立精神自立经济独立经济独立南丁格尔奖章南丁格尔奖章国际护士节国际护士节 南丁格尔南丁格尔2319世纪要求：世纪要求：品德：高尚、正直、

12、诚实、庄重品德：高尚、正直、诚实、庄重技术：专业人才，健康的使者，心理护理技术：专业人才，健康的使者，心理护理现代护士要求：现代护士要求：多重角色多重角色执行、执行、计划、管理、教育计划、管理、教育协调、咨询、代言人协调、咨询、代言人研究、开业研究、开业 （二）护士的职业形象（二）护士的职业形象24 南丁格尔小诗南丁格尔小诗 护理工作的对象，不是冰冷的石块、木片和纸张，而是具有热血和生命的人类 要使千差万别的人都达到治疗与康复的最佳状态，护理是一门精细的艺术护理是一门精细的艺术（三）护士的职业形象美有利于康复（三）护士的职业形象美有利于康复25三、护理美学的现状与发展前景三、护理美学的现状与发

13、展前景（一）护理美学发展处于孕育阶段（一）护理美学发展处于孕育阶段（二）整体护理蕴涵了丰富的护理美学思想（二）整体护理蕴涵了丰富的护理美学思想（三）护理美学的发展前景（三）护理美学的发展前景 “2121世纪是生命科学的时代世纪是生命科学的时代”26以医学为基础以医学为基础美学为向导美学为向导医学交叉学科医学交叉学科研究医学美、人体美、医学审美、医学美感研究医学美、人体美、医学审美、医学美感研究一切医学美的现象、发生发展、变化规律的科学研究一切医学美的现象、发生发展、变化规律的科学 第三节 医学美学 (Medical Aesthetics)(Medical Aesthetics)医学美学的概念2

14、7医学美学的发展 经历了3个阶段1、自发孕育阶段（19811986）2、理论联姻阶段（1986-1989）3、实践联姻发展阶（1989-）28一、人体美 二、医学技艺美 三、医学环境美 四、医防措施美五、医德美一、医学美学的内容29医学美学的基础理论医学审美实践医学审美教育与评价二、医学美学研究的对象30 I、医学美学基础理论的内容1、医学美学概念、性质、对象、基本任务、医学美学概念、性质、对象、基本任务2、研究医学审美主客体的关系、研究医学审美主客体的关系1）、医学审美主体）、医学审美主体-医学环境中一切具有医学审美意识的人医学环境中一切具有医学审美意识的人2）、医学审美客体）、医学审美客体

15、自然美自然美-医学人体美的研究医学人体美的研究社会美社会美3）、医学审美主客体关系的研究）、医学审美主客体关系的研究-医学审美与健康医学审美与健康 医学审美主客体关系医学审美主客体关系医学审美规律医学审美规律31II、医学审美实践一、临床医学 二、预防保健医学三、康复医学四、运动医学五、优生医学六、美容医学七、护理美学八、药物美学32III、医学审美教育与评价一、学校教育二、成人教育三、继续教育四、健康教育五、自我教育六、辅助教育33医护审美关系医护审美客体（大环境）主 体 主、客体统一体 （医生 护士）（病人、社会人）客 体（小环境）34 二、护理美学与医学美学的区别研究内容 医学领域医学领域医学美的现象医学美的现象医学审美规律医学审美规律医学审美环境医学审美环境医学审美评价医学审美评价医学审美教育医学审美教育研究目标研究目标医学人体美医学人体美审美关系的层次不同审美关系的层次不同医学美学护理美学护理领域护理领域护理美的现象护理美的现象护理审美规律护理审美规律护理审美环境护理审美环境护理审美评价护理审美评价护理审美教育护理审美教育护理职业形象美护理职业形象美 增进与保持人类健康增进与保持人类健康2020/11/535谢谢观赏！