找因数优秀课件1-002.ppt

1、 找因数找因数 北师大版五年级数学上北师大版五年级数学上册册1、因为78=56，所以56是7和8的（），7和8是56的（）。2、因为933=31，所以93是3和31的（），3和31是93的（）。因数倍数倍数因数知识回顾知识回顾用用1212个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。26=12 112=12 34=12 26=12 112=12 34=12 12=112，12=26，12=34，所以，所以可以拼成可以拼成“112”“”“26”“”“34”这这三种长方形。三种长方形。

2、你能找到你能找到12的全部因数吗？想一想，的全部因数吗？想一想，试一试。试一试。12=112,12=26,12=34.12的因数有：1,2,3,4,6,12.我用乘法算式找：我用除法算式找：121=12,122=6,123=4，124=3,126=2,1212=112的因数有：1,2,3,4,6,12.找一个数因数的方法找一个数因数的方法把这个数写成乘法算式，算式把这个数写成乘法算式，算式中的乘数就是这个数的因数。中的乘数就是这个数的因数。乘积是的乘法算式有：乘积是的乘法算式有：,。找出找出的全部因数。的全部因数。20的全部因数是：1,2,4,5,10,20.找因数PPT优秀课件1找因数PPT

3、优秀课件1写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。24=124=2()=()()=()()24的全部因数：_ 1238461，2，3，4，6，8，12，24。找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件1一个数的因数的特征：一个数的因数的特征：一个数的因数是一个数的因数是有限有限的，其中的，其中最小最小的的因数是因数是1，最大最大的因数是的因数是它本身它本身。12的全部因数：1、2、3、4、6、1220的全部因数：1、2、4、5、10、2024的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、24找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件1在方格上画长方形，使得它的面积16cm2，边长是整厘米数。（每个

4、小方格的边长是1cm）(1)有哪几种画法？与同伴说一说。（2）在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数：_。1、2、4、8、16找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件11、3、5、151、3、7、211、3既是既是15的因数，又是的因数，又是21的因数。的因数。找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件1把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？每个盒子装每个盒子装几块月饼几块月饼24 16 12864321需要盒子的需要盒子的个数个数2346812 16 24 48找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件1 1 1、一个数

5、的因数一定比这个数小。（、一个数的因数一定比这个数小。（）2 2、30003000的因数比的因数比3 3的倍数多。（的倍数多。（）3 3、因为、因为5 56=306=30，那，那5 5和和6 6就是因数。（就是因数。（）4 4、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个 数大。（数大。（）5 5、一个数越大，它的因数的个数越多；一个数越、一个数越大，它的因数的个数越多；一个数越 小，它的因数的个数就越少。（小，它的因数的个数就越少。（）6 6、4848既是既是4848的因数，又是的因数，又是4848的倍数。（的倍数。（）7 7、是所有非零自然数的因数

6、。、是所有非零自然数的因数。（）对的请打对的请打“”，错的打，错的打“”。判断判断找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件1得到的结果就是原来的三位数。找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件1本课小结本课小结 体会找一个数的因体会找一个数的因数的方法，提高有序思数的方法，提高有序思考问题的能力。考问题的能力。找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标

7、准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。找因数PPT优秀课件1找因数PPT优秀课件1