(江苏专用)2019届高考历史一轮复习 第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和中国古代的科学技术与文化艺术 第28讲 古代中国的科学技术与文学艺术课件 新人教版.ppt
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1、第28讲古代中国的科学技术与文学艺术,考点一古代科技成就、汉字与书画,知识点一四大发明,蔡伦,雕版印刷术,毕昇,文艺复兴,唐末,司南,航海,地理大发现,知识点二汉字与书画1.汉字的演变,(1)中国的原始文字称为“_”。至商朝,汉字已形成完整体系,_是目前所知最早的成熟文字。(2)演变脉络:甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书。(3)总趋势:_。,图画文字,甲骨文,由繁到简,2.书法艺术,(1)发展脉络:魏晋前处于_阶段,以后进入自觉阶段。(2)概况,自发,实用价值,审美价值,楷书,草书,颜真卿,3.绘画,(1)起源:远古时代,代表作是彩陶画鹳鱼石斧图。(2)成熟:战国帛画人物龙凤图人物驭龙图。(3)
2、特点:注重写意传神,追求“_”。(4)发展,得意忘形,清明上河图,考法1古代四大发明,典例 (2014江苏单科,3)据叶德辉书林清话,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断(),A.宰相冯道发明雕版印刷术B.活字印刷已取代雕版印刷C.雕版印刷得到了广泛应用D.雕版印刷限用于官方刻书,解析据题干雕版印刷从官方的“剧增”“大量”到“书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”,可知雕版印刷得到了广泛应用,故C项正确;唐朝就
3、已经出现了雕版印刷的书籍,在此之后的五代后唐时期的人不可能发明雕版印刷术,故A项错误;题中材料并没有提到活字印刷,材料也不能反映出活字印刷已取代雕版印刷,故B项错误;“宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”,可知雕版印刷不仅仅限用于官方刻书,故D项错误。答案C,【方法突破】明考点四大发明印刷术抓关键从“剧增”“大量”到“书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”,可知雕版印刷得到了广泛应用。定方法推理型选择题:采用推演法解答,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。,【史论
4、链接】 1.中国古代科技成就的特点(1)科技思想:注重实践,讲究天人合一,尊重自然。(2)科技内容:应用性强,对事物发展规律的探索不够。(3)研究方法:主要采用传统的典籍整理与经验总结法。(4)科技使用:主要服务于封建农业经济的发展需要,遏制了科技有效地转化为生产力。,2.中国古代科技高度发达的原因,(1)政治上:统一多民族国家的巩固和发展,中央集权国家的组织和支持为其提供了重要保障。(2)经济上:封建经济的高度繁荣为其提供了物质基础。(3)民族关系及对外交往上:各民族间的融合及频繁的中外往来,有利于中国古代科技的发展。(4)继承性:中华文明源远流长,是世界上唯一没有中断的古代文明,为科技成果
5、的延续创造了条件。(5)科技工作者的贡献:各个历史时期科技工作者的聪明智慧和刻苦钻研。,考法2古代不同绘画艺术的特点,典例 (2017江苏单科,5)中国画注重写意传神,追求“得意忘形”,或者说注重用画面传达主观情致与神韵,并不拘泥于客观景物和人物的逼真摹写。这种特点可概括为(),A.天人合一 B.诗画合一C.情景合一 D.知行合一解析材料“注重用画面传达主观情致与神韵”说明中国画把人的主观情感和绘画的情境交融在一起,C项正确;“天人合一”是董仲舒的思想,A项错误;“诗画合一”仅是一种表面现象,B项错误;“知行合一”是王阳明的思想,D项错误。答案C,【方法突破】明考点中国画的起源和演变文人画抓关
6、键材料“追求得意忘形,或者说注重用画面传达主观情致与神韵”与文人画的特征相符。定方法本题属于归纳概括型选择题,解答“归纳”和“概括”类设问的题目,要把握两个原则:一是把历史现象的共同特点归结在一起;二是简明扼要地归纳。如本题主要归纳出文人画的特征,然后结合所学的知识判断即可。,【史论链接】 社会环境对古代绘画风格的影响1.魏晋时期:社会动荡,佛教、道教的传播,引发人们对儒学的反省,一些崇尚气节的文人在政治碰壁后形成一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体,反映在绘画作品上,凸显个性的文人画开始出现。2.隋唐时期:政治统一和社会经济繁荣,对外开放,画家们追求法度,表现雍容华贵的盛唐气象;同时吸取
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