我的梦想作文指导优秀课件.ppt
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- 梦想 作文 指导 优秀 课件
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1、作文教学作文教学-我的梦想我的梦想 说明说明:我们都曾经拥有梦想,梦想自己在没有考试压力的国度,梦想自己是一个明星偶像,梦想自己成为知名的科学家,你的梦想是什么?为何有这样的梦想?如何追求你的梦想?请以“我的梦想”为题,写一篇文章。你的梦想是什么你的梦想是什么?你可以变成你可以变成现实中的风云人物现实中的风云人物(国家国家领导、运动员、明星等领导、运动员、明星等);身边的人身边的人(亲人、亲人、同学同学);社会上的人社会上的人(清洁工、教师清洁工、教师);童话里的童话里的人人(白雪公主、小红帽白雪公主、小红帽);历史人物历史人物(伽利略、伽利略、爱迪生爱迪生);科幻人物科幻人物(蓝猫、外星人、
2、哈利波蓝猫、外星人、哈利波特特);动物动物(蜜蜂、蜻蜓蜜蜂、蜻蜓)植物植物(花、草、树、木花、草、树、木)等等。等等。1、你的梦想是什么?、你的梦想是什么?2、为什么有这个梦想呢?、为什么有这个梦想呢?3、这个梦想具体是怎样的?、这个梦想具体是怎样的?4、怎样才能实现这个梦想呢?、怎样才能实现这个梦想呢?写作提纲写作提纲;开头开头:我的梦想是什么?:我的梦想是什么?中间中间:梦想背后的故事:梦想背后的故事我为何有这我为何有这样的梦想?我将为梦想付出怎样的努力?样的梦想?我将为梦想付出怎样的努力?结尾结尾:期待着梦想实现后的心情、辉煌。:期待着梦想实现后的心情、辉煌。范例一:范例一:我的梦想 第
3、一段 我的梦想是当一个文笔优美的作家,当人们都喜欢以夸大的言词与高昂的语调滔滔不绝时,我却喜欢享受宁静的夜晚独自笔耕的快乐,万籁俱寂,夜色迷濛,思绪逐渐沉淀,把自己的感想与收获写成文字,那是一件最浪漫的事了。第二段 从小我就是一个内向,不善表达的人,有时候上台讲话时,总是支支吾吾,像只胆小的麻雀,说不上几句话,可是在我的心中,我总有很多想法要表达,于是写日记成了我的寄托。我喜欢将自己的看法写成文字,孤芳自赏,久而久之,阅读写作成了我的习惯。写作时,我像一匹驰骋千里的马,纵横无限的想像世界,我写下我的感受,也记录成长与收获。范例一:范例一:我的梦想 第三段 现在我的年龄还小,很多观点也许不是很成
4、熟,我应该汲取更多的知识充实自己,古人说:“读万卷书,行万里路。”在阅读中拓展知识,在旅行中增加见闻,筑梦踏实,实现我的愿望。范例一:范例一:我的梦想 第四段 人生苦短,在时间的洪流里,我们是显得多么渺小,但是有愿就有力,只要持续的努力,我相信铁杵磨成绣花针,总有一天,我的梦想一定会实现,成为一位闪亮的作家。范例一:范例一:我的梦想我的梦想 我的梦多得像天上的繁星,有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。那
5、是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜.接着,我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。”我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真
6、,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:“祖国的朵朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么有趣呀!我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师,快开门呀!”“老师,快开门呀!”这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔原来是一场很美的梦!但我相信只要经过我不懈努力,坚持这个追求、我的美梦一定会成为现实的!我的梦想我的梦想 每个人都有梦想,而且每个人的梦想都有所不同。
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