我的心爱之物-教学课件.pptx
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- 关 键 词:
- 心爱 教学 课件
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1、习作:我的心爱之物习作:我的心爱之物五年级上册五年级上册第一单元第一单元 我的心爱之物我的心爱之物习作习作每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?想想你的心爱之物是什么,它是什么样子的,什么呢?想想你的心爱之物是什么,它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出你的喜爱之情。爱之物,写出你的喜爱之情。1.1.选择心爱之物,确定自己选择心爱之物,确定自己最喜爱的物品是什么。比如玩具、最喜爱的物品是什么。比如玩具、文具、驯养的宠物、捡到的贝壳、文具、驯养的宠物、捡
2、到的贝壳、亲人送的礼物、妈妈织的围巾、朋亲人送的礼物、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品等友送的纪念品等习作指导习作指导 2.2.介绍心爱之物。重点要介绍心爱之物。重点要写清楚它的外形、来历、作用和写清楚它的外形、来历、作用和你喜欢它的原因。你喜欢它的原因。3.3.运用本单元课文的写法来运用本单元课文的写法来写,如对比、比喻、拟人等修辞写,如对比、比喻、拟人等修辞手法,字里行间要融入自己的喜手法,字里行间要融入自己的喜爱之情。爱之情。将自己最喜欢的物品名称将自己最喜欢的物品名称写出来。写出来。1.1.认真筛选,定物品。认真筛选,定物品。写作方法写作方法(1 1)能以小见大的:)能以小见大的:选取那些
3、看选取那些看似细小平凡,实则含义深刻的事物作为似细小平凡,实则含义深刻的事物作为文章的材料。文章的材料。(2 2)能与众不同的:)能与众不同的:选择自己熟选择自己熟悉、确实觉得喜爱并有话可写的,别人悉、确实觉得喜爱并有话可写的,别人写的最好不要写。写的最好不要写。(3 3)能联系生活的:)能联系生活的:选取物品能选取物品能联系生活,表达积极向上的情感。联系生活,表达积极向上的情感。(4 4)能放飞想象的:)能放飞想象的:联想和想象联想和想象是作文制胜的一大法宝,习作时合理是作文制胜的一大法宝,习作时合理地展开有意义的想象,能拓展写作空地展开有意义的想象,能拓展写作空间。间。2.2.仔细观察,写
4、样子。仔细观察,写样子。观察时注观察时注意要有一定的意要有一定的顺序,抓住特顺序,抓住特点。点。心爱之物的样子一定要写清楚,这心爱之物的样子一定要写清楚,这需要仔细观察,比如介绍一种蔬菜或水需要仔细观察,比如介绍一种蔬菜或水果,应充分调动视觉、味觉、嗅觉,从果,应充分调动视觉、味觉、嗅觉,从它的外形、颜色、口感来描写;介绍电它的外形、颜色、口感来描写;介绍电器、文具、玩具应重点从其外形、结构、器、文具、玩具应重点从其外形、结构、功能、玩法等方面来入手。功能、玩法等方面来入手。3.3.三言两语,说来历。三言两语,说来历。无论写什么物品,来历可以略无论写什么物品,来历可以略写,三言两语交代清楚即可
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