(江苏专版)2019版高考历史一轮复习 第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 6.18 古代的经济政策和资本主义萌芽课件.ppt
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- 江苏 专版 2019 高考 历史 一轮 复习 第六 单元 古代 中国经济 基本 结构 特点 6.18 经济政策 资本主义 萌芽 课件 下载 _第一轮复习_高考专区_历史_高中
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1、第18讲 古代的经济政策和资本主义萌芽,01,02,04,自主复习?,对接高考?,专家史论?,邱树森:重农抑商政策,中国古代土地制度的演变及影响;明清时期的经济政策与社会转型,考点一 土地制度的演变,03,核心素养?,文明史观:历代王朝的贸易与交流,考点二 “重农抑商”政策,考点二 “海禁”与“闭关锁国”,自主学习,自主学习?,考点一 土地制度的演变,1.史料“至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者田连阡陌,贫者无立锥之地。故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。”问(1)材料中“帝王之制”指什么?是何性质?,答案 废井田,确立土地私有制。影响:促进生产力和封建经济发展;有利于确
2、立封建制度;为百家争鸣奠基。但造成土地兼并激化了阶级矛盾。,(2)“商鞅之法”是什么方法?有何积极影响?又有何不良后果?,答案 井田制。奴隶社会的土地国有制。,2.在古代,抑制小商人的“贱商令”,各朝代一脉相承,反复颁行。但是如汉书食货志中所言:“今法律贱商人,商人已富贵矣”。出现这种背离现象的原因是()A封建经济发展的必然结果 B古代官商一体 C封建制度不健全,A,自主学习?,考点一 土地制度的演变,3.史料“诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良。诸民年及课则受田,老免及身没则还田。”问(1)史料反映的土地制度是 。曾实行于 至唐朝前期是带有土地 性质的土地制度。(2)判断均田
3、制分配地主土地给农民,有利于抑制土地兼并,缓和阶级矛盾。( ),4.土地兼并是指土地愈来愈集中到少数大地主、大官僚手中,而越来越多的农民丧失土地,甚至根本就没有土地,它是封建社会一个顽疾。下列对土地兼并的理解不正确的是( )A是封建土地所有制的必然产物 B是封建经济衰退的表现C加剧了社会的两极分化 D导致了严重的统治危机,B,北魏,均田制,国有,自主学习?,考点一 土地制度的演变,5.土地兼并是封建社会的普遍现象, 造成大量小农破产,是使中国社会不稳定的重要因素。历代王朝大多采取措施抑制土地兼并,但无法根本解决这一社会痼疾。其原因是()实行重农抑商政策的力度不够土地私有,并允许土地买卖的制度地
4、主、高利贷者对农民的盘剥,6.宋代采取“不抑兼并”土地政策,造成土地兼并激烈,租佃经营成为社会经济中最重要的经营方式。( ),答案 宋代租佃关系日益普遍化,租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。,自主学习?,考点二 “重农抑商”政策,1.材料孟子对于农商一例平视,从无重农抑商之主张。孟子以前之政治家,大多亦无重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者,始自商鞅。自此视农为“本富”,商为“末富”,所谓“崇本抑末”之思想,渐成为中国流行的经济思想。 李剑农中国古代经济史稿问(1)孟子和商鞅对“农商”的态度是什么?,答案 孟子农商平等;商鞅重农抑商。,答案 含义是强调发展农耕,限制商业和手工业的发
5、展。背景:当时商业与农业争夺劳动力,影响农业生产。,(2)结合所学,指出“重农抑商”含义。商鞅主张的背景是:,(3)结合所学,简述“重农抑商”的目的?,小农,赋役,答案 直接目的:保护农业生产和维护 经济,确保 征派和地租征收。根本目的:维护政治稳定,巩固 统治。,封建,自主学习?,考点二 “重农抑商”政策,答案 限制商人生活方式,提高商人赋税额,不许商人做官等。,3.史料天下已平,高祖乃令贾人(商人)不得衣丝乘车。重租税以团辱之市井之子孙(寄人子弟)亦不得仕宦为吏。 史记平准书问(1)材料概括西汉初年政府抑商的主要表现有哪些?,(2)结合所学,历代封建政府“重农抑商”的一般措施。,答案 贬低
6、商人地位、限制经营范围、重征商税、限制对外贸易。,2.汉书?食货志记载:“贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便农。敢犯令,没人田货。”该禁令的主要目的是 ()A限制商人经营范围 B增加赋税收入 C加强商人户籍管理 D保护小农经济,D,4.战国时期重农抑商思想兴起; 全面控制工商业,沉重打击私商;中唐以后抑商政策有所松动;明清严格限制商人活动、重征商税、实行“ ”、严格控制民间贸易。,西汉,海禁,自主学习?,考点三 “海禁”与“闭关锁国”,1. 担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇,危及统治,下令实行“海禁”;清初,为了对付东南沿海的 斗争,政府厉行海禁,实行“闭关锁国”政策。,2.(2014新课标全
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