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类型防校园欺凌为成长护航(ppt课件)-小学生主题班会通用版.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5134655
  • 上传时间:2023-02-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:2.19MB
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    资源描述:

    1、防校园欺凌,为成长护航防校园欺凌,为成长护航汇报人:汇报人:XXX汇报时间:汇报时间:XX年年 XX月月CONTENTS什么是校园欺凌1校园欺凌的不良影响2校园欺凌的主要行为有哪些3学生面对校园欺凌该怎么办41什么是校园欺凌什么是校园欺凌校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌的主要原因1324缺少关爱,心理灰暗。有些爸妈忙于生活,忽略了对孩子的沟通和心理辅导。对影视、动画、游戏的模仿。过分溺爱,孩子唯我独尊。学生法制观念薄弱。近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化

    2、特点。有专家分析,这其实是长期积淀的社会问题家庭教育缺失的外露。2校园欺凌的不良影响校园欺凌的不良影响孩子欺负人是一种主动攻击 行为,是不会妥善处理人际关系的表现。被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为加害人。被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。3校园欺凌的主要行为有哪些校园欺凌的主要行为有哪些网络欺凌:利用互联网等多元网络媒介散播伤害被欺凌者的言论、图片或视频等。社交关系欺凌:通过与其他人共同排挤、孤立被欺凌者,使其被排挤在团体

    3、之外。言语欺凌:取侮辱性绰号、辱骂、讥讽、嘲弄、恐吓、用言语刺伤或嘲笑评论别人。肢体欺凌:利用身体动作殴打、踢踹、绊倒等直接攻击他人。财物欺凌:损毁被欺凌者的物品或索要钱财。性欺凌:是指以性或身体特殊部位为取笑、嘲弄对象等行为。4学生面对校园欺凌该怎么办学生面对校园欺凌该怎么办在学校里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要学会勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。01020304学生面对校园欺凌该怎么办保持镇定:尽可能拖延时间,争取

    4、有机会求救,可采用异常动作引起周围人注意。保证安全:一定要以自身安全为先,冷静判断危险性,尽可能拖延或先满足其要求,事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方;不要向一群欺凌者挑战;发现欺凌者有凶器,应立即远离并告诉最近的大人。主动避险:远离无人监管的地带,在校内外尽量结伴而行,避免单独一人行走。及时报告:不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现,就像遇到坏人要报警一样,遭遇校园欺凌也要报告给大人,不要自己承受身体和心理上的创伤。学生面对校园欺凌该怎么办5参加活动:在学校多参加集体活动,多结交朋友,开发兴趣的同时收获友谊,还能保护自己。6加强锻炼:锻炼身体与心理承受力。7帮助他人:看到了欺凌事件,想办法去帮助受欺凌者,或者报告给老师。感谢您的观看The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldXXX

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