人教部编版三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴单元测试卷2（含答案解析）.doc

1、部编版三年级道德与法治下册部编版三年级道德与法治下册 第一单元第一单元 我和我的同伴我和我的同伴 单元测单元测 试卷试卷 一填空题（共一填空题（共 10 小题）小题） 1我们每个人都有自己的   ，要充分发挥自己的优点，学习别人的   ，就能让 自己更出色。 2解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会   想一想。 3   的我们在同一个集体中   交往，才能共同度过美好的时光。 4如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多   ， 可又   。 5我们的成长需要   的品质来陪

2、伴。 6   是中华民族的传统美德，是做人之本。 7有同学相伴的生活，处处有   。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多 彩的活动。 8有同学相伴的生活处处有   。 9有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于   、   或虚荣好胜而引起的。 10我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是   ，驷马难追。 二判断题（共二判断题（共 11 小题）小题） 11通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。   （判断对错） 12对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。   （判断对错） 13别人对自己的看法不需

3、要理睬，只有自己最了解自己。   （判断对错） 14每个人的内心世界是丰富的，也是独特的。   （判断对错） 15我们可以在各种不同的场合中了解自己。   （判断对错） 16每个人都有自己独特的内心世界。   （判断对错） 17不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。   （判 断对错） 18待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。   （判 断对错） 19不守信用的人是得不到尊重的。   （判断对错） 20我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。   （判断对错

4、） 21性格不同的同学很难成为真正的朋友。   （判断对错） 三情景分析题（共三情景分析题（共 1 小题）小题） 22小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美 德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。 四解答题（共四解答题（共 6 小题）小题） 23说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。 24其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！） 25小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样 做呢？你能给她提提建议吗？ 26找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个） 27写出 2 条关于诚信的宣传标语。

5、28北雁南飞时，保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不 离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不 弃，直到那只雁痊愈。想一想，我们能从大雁身上学到些什么？ 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一填空题（共一填空题（共 10 小题）小题） 1【解答】我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己， 使自己变得更好。我们每个人都有自己的特点，要充分发挥自己的优点，学习别人的长 处，就能让自己更出色。 故答案为：特点；长处 2【解答】有些同学和“不同”的同学相处，心里会有 一些小疙瘩。解开有些同学和“不 同”同学相处

6、的小疙瘩，就是要学会换个思路想一想。 故答案为：换个思路。 3【解答】我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每 个人又各不相同。 不同 的我们在同一个集体中友好交往，才能共同度过美好的时光。 故答案为：不同；友好。 4【解答】如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多 相同点，可又各有不同。我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不 断地改进自己，使自己变得更好。 故答案为：相同点；各有不同。 5【解答】我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。答出即 可。 故答案为：诚实。 6【解答】诚实是中华民族的传统美

7、德，是做人之本。 故答案为：诚实 7【解答】有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许 多丰富多彩的活动。 故答案为：快乐 8【解答】有同学相件的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许 多丰富多彩的活动。 故答案为：快乐 9【解答】做人要诚实。有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好 胜而说谎。 故答案为：恐惧；胆怯 10【解答】我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是一言既出，驷马难追。 故答案为：一言既出 二判断题（共二判断题（共 11 小题）小题） 11【解答】同学之间有很多相同点，可又各有不同。通过与他人的比较，可以意识到人与

8、人的差距，让自己变得更好。 故答案为： 12【解答】别人的看法有利于帮助我们正确认识自我，但是他人的评价也不一定正确，我 们要辩证看待，理性分析。观点正确。 故答案为：。 13【解答】在与人交往的过程中，别人的肯定和赞扬，会让我们发现自己身上的优点；别 人的提醒和批评，就像一面镜子，可以帮助我们进一步认识自己，改正缺点，完善自己， 我们要重视别人对自己的看法。观点错误。 故答案为：。 14【解答】每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。  故答案为： 15【解答】我们每个人都有自己的特点，可以在各种不同的场合中了解自己，在镜子中、 活动中、从他人的看法中了

9、解自己的特点。观点正确。 故答案为：。 16【解答】每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。  故答案为： 17【解答】用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。 不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。 故答案为： 18【解答】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。待人真诚，言而有信是中华民族的 传统美德，也是维系现代社会的纽带。 故答案为： 19【解答】我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。 故答案为： 20【解答】我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己， 使自己

10、变得更好。认为自己是差生，什么优点也没有，更谈不上自信，是消极的、错误 的。 故答案为： 21【解答】用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。 性格不同的同学可以成为真正的朋友。 故答案为： 三情景分析题（共三情景分析题（共 1 小题）小题） 22【解答】小红和妈妈到动物园游玩逃票，这是不讲诚信的表现，缺乏规则意识，应该自 我监督，诚信做人，并不是勤俭节约。这是错误的。据此作答。 故答案为： 不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信， 违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。 四解答题（共四解答题（共 6

11、小题）小题） 23【解答】开放性试题，根据自己的实际 说出自己的不足之处，改进方法有针对性即可。 如我的缺点是马虎，打算提高做事情的认真度，培养细心的习惯等。 故答案为： 如我的缺点是马虎，打算提高做事情的认真度，培养细心的习惯等。 24【解答】我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己， 使自己变得更好。结合自己的实际，说出自己的优点或特长即可，如我黑板报办得好、 我学习成绩优秀等，言之有理即可。 故答案为： 我黑板报办得好。我流行歌曲唱的棒。我短跑速度快。（意思对即可） 25【解答】本题考查了与“不同”友好相处。我们身边的每个人都是不同的，要用理解的 眼光看待别人，

12、接纳别人与自己的不同，找到共同的兴趣点，以此作答即可。 故答案为： 学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。 26【解答】本题开放性较强，联系生活举例即可。“不同”让生活更精彩。如饭桌上，不 同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴；花园里，不同颜色的花朵，汇聚成美丽的花海等。 故答案为： 饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成 好听的乐章。（意思对即可） 27【解答】本题主要涉及到诚信的宣传。开放性较强，联系生活，紧扣诚信的主题，富有 启示意义即可。 故答案为： 诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基； 诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。 28【解答】本题考查不让一个人落下的知识。材料中大雁陪伴生病或受伤的大雁，这是一 种团结协作的精神。现实生活中，我们应该具备这种精神，让生活更美好。 故答案为： 学习大雁团结协作的精神；学习大雁对同伴不离不弃，乐于帮助的精神；学习大雁有大 局观念、严格守纪的精神等。