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类型蚂蟥学校防拥挤踩踏应急预案范文(通用10篇).docx

  • 上传人(卖家):淡然人生
  • 文档编号:5133009
  • 上传时间:2023-02-13
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    蚂蟥 学校 拥挤 踩踏 应急 预案 范文 通用 10
    资源描述:

    1、蚂蟥学校防拥挤踩踏应急预案范文(通用10篇)蚂蟥学校防拥挤踩踏应急预案1据统计,在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中,发生在楼梯间的比例非常高,死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故,已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生,特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。一、健全制度、落实责任,切实加强学校内部安全管理工作。我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任,并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发,在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中,不强调快速、

    2、整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组:组长:副组长:组员:各班班主任和任课教师二、加强专项检查和研究,不放过任何一个细小环节。认真开展校园隐患大排查,加强对楼道问题的专项检查和研究,不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起:1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。2、总务处定期仔细检查楼梯间设施,保证楼道、楼梯的照明,及时更换照明设施,要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保

    3、楼道、楼梯通畅。3、值日领导重点检查督促,并做好记录。4、学生在楼道、楼梯实行右行,禁止追逐、打闹。5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。6、集合按学校指定路线行走,确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发,在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,要适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,学生不能乱窜楼梯,所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导,负责维持秩序,管理学生。7、按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤;8、午餐错时,避免某一时段内过多学生拥进楼梯间;9、实行学校领导、教师值班

    4、制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。10、冬季白天短暂,下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。三、明确学生疏散线路,提高安全意识和防范能力。1、学生疏散的路线:根据学校现有教学设施。学生疏散的路线定为:直接到操场2、老师楼道值班工作:教学楼楼道值班教师负责安排,办公楼楼道值班教师负责安排。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。4、教学楼疏散:学生的疏散集合点原则上为篮球场,原则:因学校是未成年人密集地,无论发生什么险情,都要把学生的疏散转移工作放在首位,并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立

    5、即清点人数,并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。四、救援专业队伍的组成及分工学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任,各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量,其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。1、现场指挥组:组长:主要职责:负责联系当地救助部门,消防部门,公安部门等,在第一时间内上报上级有关部门,并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。2、后勤保障、救护组:组长:组员:各班班主任主要职责:负责工作人员所需的各种物资供应和对受伤人员生活用品等的保障,引导消防、公安车辆的驶入,并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。3、思想工作组:组长:主要职责

    6、:负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作,消除紧张和恐惧心理,做好外围家长及相关人员的劝解工作,对违纪学生的思想教育工作等。4、联络汇报组:组长:主要职责:负责向上级领导和有关部门汇报事故情况,向社会有关部门发布信息,并及时做好相关资料的收集和保存工作。5、善后工作处理组:组长:主要职责:负责做好死难、受伤(中毒)学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护学校稳定,依据民法通则、道路交通事故处理办法和学生伤害事故处理办法等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,全体师生必须全力支持和配合。五、一旦发

    7、生楼道踩踏事故的处置措施1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2、一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3、对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。4、学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。六、注意事项1、各班主任要经常对学生进行文明行

    8、为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。3、在上课期间,教室前后门要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于学生及时有效的疏散。4、随时检查楼梯处的应急照明灯,防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段,分班通过楼道,每层楼道必须有值班教师维持秩序。蚂蟥学校防拥挤踩踏应急预案2为了预防和减少我院拥挤踩踏事故,全面提高我院处置拥挤踩踏事故的应急能力。确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、

    9、有序地进行,基本点大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据上海市教育系统处置突发公共事件应急预案文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。一、领导小组组长:黄平副组长:张永生、沈李成员:各系部、处室负责人二、职责1、指挥教师立即到达规定岗位,迅速寻找其他通道,及时赶至人流上游及时有序疏散现场的师生,防止事态扩大。2、安排教师开展相关的救助工作,迅速排查受伤师生名单,并检查他们的身体状况。并与附近医院联系,迅速送受伤师生到附近正规医院诊治。3、根据需要对事件现场采取控制措施。三、后勤保障组职责:为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。四、联系汇报组院办主

    10、任负责把事故发生发展情况报告总指挥,联系相关学生的家长。视不同的事故及时报警(火警119、意外暴力110),与医疗机构联系(急救中心120),必要时及时与派出所联系。五、注意事项1、应急状态期间领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。各系根据领导小组的统一部署,做好本系的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作,并加以督察和指导。2、服从领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令,突发事件涉及的有关系主任积极做好学生的安抚工作,突发事件涉及的其他教职工应当配合辅导员做好学生的疏导工作。六、监测与报告。1、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第

    11、一发现人应及时向学校安全工作领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。2、严格执行学校重大事件报告程序。对于突发的拥挤踩踏事件,应迅速作出判断,根据事件的性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向有关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报相关情况及事态发展。对事故的现场、证件证物等要进行保护,等候上级部门处理。七、应急调查与救治1、突发事件发生后,学院应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施,对危害程度做出评估。2、突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学院应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病

    12、员,应及时报警求救。3、突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。4、突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。5、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。蚂蟥学校防拥挤踩踏应急预案3我校有在校学生约482人,为了预防教室、宿舍等人员密集的场所,因集体活动及发生地震、火灾、斗殴等安全事故而造成的人员慌乱,拥挤阻

    13、塞通道(楼梯、安全出口等)导致的踩踏惨剧事件发生,特制定本预案。一、组织机构及职责成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处臵领导小组:组长:张长征副组长:冉光常(分管安全)成员:各中层干部、各班教师及学校保安组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处臵对策,及时向上级报告,负责整个事故的应急处臵工作。副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关单位人员开展事故现场救援,事故调查善后处理等工作。成员工作职责:1、负责维护事故现场治安秩序;2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;3、负责事故应急救援的交通保障工作;4、负责涉案人员监控工作;

    14、5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门;6、组织参与事故的现场处臵和调查工作。二、防范准备及措施1、人员密集场所如教室、宿舍的安全出口都张贴有应急标志,平时应加以留心。2、逃生时应听从工作人员的指挥,有序逃离,千万不能拥挤。3、不要轻易跳楼,除非安全事故已经危及到生命。4、火灾发生,逃生无路时,应靠近窗户或阳台,关闭迎火门窗,向外呼救。三、现场处臵及救援措施1、发现初起火灾,应及时报警并利用楼内的消防器材及时扑灭。2、要保持头脑清醒,千万不要惊慌失措、盲目乱跑。3、火势蔓延时,应用湿毛巾或湿衣服遮掩口鼻,放低身体姿势,浅呼吸、快速、有序地向安全出口撤离。尽量避免大声呼喊,以防止有毒烟雾吸入

    15、呼吸道。4、离开房间后,应关紧房门,将火焰和浓烟控制在一定的空间内。5、利用建筑物阳台、室内布臵等逃生,也可将被单结成牢固的绳索,牢系在窗栏上,顺绳滑至安全楼层。6、逃生无路时,应靠近窗户或阳台,关闭迎火门窗,向外呼救。四、事故报告、要求及现场保护(一)报告程序要求:1、事故发生后,政教处除立即拨打120急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报县教委。2、学校应在事故发生后的2小时内将应急处理情况书面报告教委,教委及时书面报告上级有关部门。3、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。(二

    16、)事故现场保护事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的,应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证。五、事故调查处理1、按照国家、省市县有关政策和法规规定的程序和要求,及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。2、本预案在实施过程中,有关责任部门如不履行职责或玩忽职守,并造成后果,应追究其负责人相应的责任。蚂蟥学校防拥挤踩踏应急预案4为确保发生学生遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市政

    17、府和教体局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。一、组织机构与职责(一)成立领导小组组长:副组长:成员:小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部

    18、门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教

    19、职工学习应急预案的内容;加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆,组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意,主管校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6、后勤部门确保校车在校,司机值班,校医室常备一定应急医疗物资;德育部门确保医生值班。7

    20、、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代为履行值日工作职责。8、办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录,并送交电子文档到校医室电脑储存,交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。(三)启用应急预案的情况1、重伤2人以上;2、死亡1人以上。二、应急响应过程(一)接警与通知事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地

    21、点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知德育副校长和值日行政,然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教体局和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护组长:副组长:成员:组织活动的干部和教师、班主任。1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时,叫旁边教师或学生联系校长,校长接到报警后,马上通知组长赶赴现场,组长在

    22、赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后,马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,由校医确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。3、组织事发现场人员调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求

    23、是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。(三)联络、教育组长:成员:班主任1、接到校长通知启动预案后,安全处在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2、德

    24、育主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。(四)家长接待和后勤支援组长:成员:班主任1、组长根据校长通知启动本组工作。2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访,德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理条例的有关条款规定,总务主任协助处理死亡学生的善后工作,安排住院学生家长的食宿。3、要依法调解安抚,不要信口开河,随心所

    25、欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段,德育主任起草协议书。协议书要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学

    26、校、学校教师或者其他工作人员权益的,应当报告公安机关依法处理。(五)事故调查组长:成员:上级指派的领导、事件涉及的部门领导。1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。2、并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。蚂蟥学校防拥挤踩踏应急预案5在清明会船节期间,为确保村民及游客生命安全和正常的特色文化艺术节活动。预防群众踩踏事故的发生,根据我镇实际,特制定本镇预防群众拥挤踩踏事故应急

    27、预案。组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究,制定处置对策,及时向上级报告,负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关职能单位人员开展事故现场救援,事故调查善后处理等工作。1、负责维护事故现场治安秩序;2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监办、卫生、宣传等部门;3、负责事故应急救援的交通保障工作。4、负责涉案人员监控工作;5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门;6、组织参与事故的现场处置和调查工作。拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突

    28、发事件,群众文化水平低,难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前先进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时,危险往往容易产生。(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。(2)如果可以暂时躲避的空间,可以暂避一时

    29、。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。(4)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。(5)如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。(6)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备,保护自己和他人。(7)在拥挤的人群中,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(8)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时,要保持自己

    30、情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。惊慌可以,万万不可失措。(9)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。(10)如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,寻求帮助。赶快拨打110或120等。(11)在出现火情、地震等紧急情况时,在场领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示合理正确的疏散群众。(12)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。(13)发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。(14)尽量

    31、避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。(15)应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易补人流推倒。(16)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。(17)当发现自己前面有人突然摔倒时,要马上停下脚步,同时大声呼喊,告知后面的人不要向前靠近。(18)若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。(19)拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援;另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。(20)在救治中,要遵循先救重伤者的原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力

    32、者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。(21)当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。3、进一步加强群众的安全宣传教育,提高群众的隐患常识。4、设立人员疏散标示:利用电视宣传;黑板宣传;利用学校宣传教育。一旦发生踩踏事故,要立刻采取有效的应对措施,最大限度地减少事故对群众造成的伤害。踩踏事故发生后,镇政府要立即启动拥挤踩踏事故应急预案。迅速拨打120、110电话呼救,抢救受伤人员。在规定时间内向上级有关部门报告,同时做好伤亡者家人的工作。要利用一切有效手段快速疏导现场人员,让群众尽快疏散到安全地点,禁止无关人员滞留现场,防止有人故意制造

    33、恐慌气氛,避免再次发生事故。在专业医务人员到达之前,要抓紧时间用科学的方法进行自救和互救。当群众受伤后,在事发现场应积极采取正确有效的救助措施,为救治伤者赢得时间。大量出血不止的处置受伤者被伤及较大的动、静脉血管,流血不止时,必须立刻采取止血措施。常见的止血方法有加压包扎止血法和指压止血法。加压包扎止血法是用干净、消过毒的厚纱布覆盖在伤口,用手直接在敷料上施压,然后用绷带、三角巾缠绕住纱布,以便持续止血。指压止血法是用手指压住出血伤口的上方(近心端),阻断血流,达到止血的目的。发生骨折的处置发生骨折后,应设法固定骨折部位,防止发生位移。固定时,应针对骨折部位采取不同的方式,可用木板、木棍加捆绑

    34、的方式固定骨折部位。受伤者发生骨折无大量出血,且事故发生地离医院较近时,可让受伤者原地不动,等待医生救助。呼吸与心跳停止的处置对呼吸与心跳停止的伤者,应采取人工呼吸与胸外心脏按压的办法进行抢救。人工心肺复苏需要接受专门的训练,才能在现场救助他人时使用。受伤者呼吸与心跳停止时,正确及时的现场救护可挽救其生命。事故的善后处理踩踏事故发生后镇政府要做好各项善后处理工作。(1)及时向上级行政管理部门报告事故的最新情况,特别是群众伤亡的情况。(2)组织人员到医院看望受伤群众,协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费等敏感问题。(3)认真接待好伤员亲属,并稳定亲属情绪。(4)配合相关部门做好事故调查和善后处理

    35、工作。(5)对群众进行心理辅导,消除事件对他们心理的影响。蚂蟥学校防拥挤踩踏应急预案6为贯彻落实教育部关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知、福建省安全生产事故隐患排查治理和监督管理暂行规定的通知和市、县有关部门的文件精神,预防校园拥挤踩踏事故的发生,确保师生人身安全,特制定此应急预案。一、工作机构组成及其职责:学校成立预防校园拥挤踩踏事故工作领导小组,发生校园拥挤踩踏事故时,工作领导小组自动转为应急指挥部,应急指挥部下设办公室、救援行动组、疏散引导组、后勤保障组、善后工作组。(一)工作领导小组(应急指挥部)1、组成人员名单:组长(总指挥):涂大庆副组长(副指挥):兰兴滨吴孝

    36、毅林丽芯成员:李生辖刘德峰冯三妹吴明业曾秀美陈丽全徐美珍林亚玲陈文彬陈淑美黄淑鸿2、工作职责:(1)召开安全工作会议,部署预防和处置拥挤踩踏事故工作,安排和检查有关预防和处置拥挤踩踏事故事宜,发挥各处室、年段的职能做好预防和处置拥挤踩踏事故工作。(2)发生校园拥挤踩踏事故时,工作领导小组自动转为应急指挥部,根据现场情况和安全应急需要,调集人员,调用物资及交通工具,指挥各应急小组开展应急疏散、救援和善后处置工作。各股室和每一位教职员工都有参加预防和处置校园拥挤踩踏事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职,各负其责,密切协作,处理到位。(二)应急指挥办公室1、组成人员名单:主任:林丽芯副主任:赖礼全

    37、2、工作职责:及时了解事故情况,向指挥部领导报告,并将指挥部领导的决策及时传达;及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导部门的指导和支援;向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。(三)救援行动组1、组成人员名单:组长:吴明业组员:保卫干部、心健室成员和体育组成员。2、工作职责:救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;立即打“120”、“110”急救电话,请求有关部门立即组织救护。组织指挥有关职能开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度。(四)疏散引导组1、组成人员名单:组长:李生辖副组长:孙良和成员:各班主任、当班教师和其它在场教师2、工作职责:发出疏

    38、散警报,各班主任、当班教师和其它在场教师依就近安全的原则护导学生向安全区域疏散,直至全体师生安全撤离。疏散时视当时情况进行必要的调度,班科任老师负责本班学生的疏散、保护、管理工作。(五)后勤保障组1、组成人员名单:组长:刘德峰成员:郭昌嗣陈曰真张素红2、工作职责:保证各种应急物质和水、电的供应。(六)善后工作组1、组成人员:组长:冯三妹成员:陈丽全徐美珍林亚玲陈文彬陈淑美黄淑鸿2、工作职责:努力做好当事学生及家长的情绪稳定工作,预防事态延伸扩展。二、工作措施(一)防范措施1、学校通过各种形式并结合有关伤害事故例子对学生开展针对性的安全专题教育,增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据班级具

    39、体情况,利用晨会、班会课时间对学生进行文明行为教育,教育学生上下楼梯靠右行,做到“三不,二要”:即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧;要互相礼让、靠右行走,要遵守秩序、安全行进。培养学生树立相互礼让、遵守秩序的良好意识,养成过楼梯和走廊轻步慢行靠右走的良好习惯,掌握防止拥挤踩踏及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。3、做操或集会等学生集中上下楼时段,各楼道口安排一名教师负责维护楼道秩序,疏导学生上下楼,防止拥挤踩踏事故发生,保证学生上下楼安全。课间,值日老师要认真巡查,随时注意通道情况和学生课间活动的安全。4、楼层安全责任人要经常巡查本楼层用电及照明设备和楼梯、通道是否安全,并做好记录上报学校。学校要

    40、组织人员定期不定期地开展校舍特别是通道、楼梯安全专项检查。总务处对发现的安全隐患应及时采取措施整改,确保通道照明充足、畅通、安全。5、教导处要从学校实际出发,科学安排作息时间时,课间要留有足够的时间,实行低年级和中高年级错开放学。一二年级应严格按照学校规定时间准时放学,错开放学高峰期。每天学生上学、放学时保证学校门口有一位行政领导带班值日,两位保卫干部、三位值日教师。值日老师要准时到岗,做好学生出入校门的秩序及疏导工作。6、学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班科任老师护导学生队伍按规定行进顺序和路线行走(具体见附件);在室外或专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带领学生到室外或

    41、专用教室上课,下课后带回班级教室。放学时,班科任老师要组织好学生路队并护送出校门。发现学生行为具有危险性时,应当及时告诫、制止,并加强与学生的监护人联系,形成教育合力,共同教育好学生。(二)、应急处置1、信息报告(1)发现可能出现拥挤踩踏伤害事故,目击者要及时采取防护措施并第一时间报告学校办公室和学校负责人。(2)一般事故。学校发生无人员死亡,重伤1人及以上的安全事故后,学校应当在半小时内口头向教育局报告,事故处理结束后一小时内书面报教育局。(3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人,学校应当在半小时内口头向教育局报告,事故处理结束后一小时内书面报教育局。(4)安全事故报告的必要内容:事故

    42、发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。2、事故处置(1)发生校园拥挤踩踏事故后,学校预防拥挤踩踏事故工作领导小组启动本预案;按照学校应急预案的指令开展工作。(2)现场指挥部的人员进入现场指挥部后,根据职责分工,迅速开展工作。(3)参与现场处置校园拥挤踩踏事故的负责人、现场处置教师迅速向学校现场指挥部反馈现场处置情况,并由指挥办公室负责汇总。(4)学校负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度以及自己的分析意见。(5)在分析判断的基础上,现场指挥部迅速研究现场处置措施,果断作出指挥决策。学校负责人按照决策、职责分

    43、工,认真准确地做好下达指令、报告请示等工作。(6)发出疏散警报,各班科任教师依就近安全的原则护导学生向安全区域疏散,直至全体师生安全撤离。(7)立即打“120”、“110”急救电话,请求有关部门立即组织救护。(8)立即口头报告教育局、各保险公司。(9)事故发生现场,人员全部撤离后,封闭隔离或限制使用有关场所,并保护好现场。(10)配合有关部门对现场目击的师生进行询问,做好事故的调查取证工作,初步掌握事故发生的主要原因。注:疏散时视当时情况进行必要的调度,班科任老师负责本班学生的疏散、保护、管理工作。4、善后工作(1)学校拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后,总指挥部立即组成有关人员对学校拥挤踩踏

    44、事故造成的危害,以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析,并下达指令全力做好各项善后工作,维护社会稳定。(2)学校成立善后领导小组,努力做好当事学生及家长的情绪稳定工作,预防事态延伸扩展。一旦发生受伤害学生监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹的事件,扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校将报公安机关依法处理。(3)学校迅速派出有关人员安抚伤员,帮助受伤、死亡者家属做好善后工作;同时,积极协助家属做好保险理赔工作,对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。(4)学校配合有关部门做好事故的处理、调解工作。处置工作基本完成后,工作领导小组组长立即将情况上报教育局。蚂蟥学

    45、校防拥挤踩踏应急预案7为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育工作的正常开展,特制订本预案。一、领导机构与职责(一)机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长:副组长:组员:2、领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在学校安全办公室,由孟小强具体负责。3、成立监督检查组。由学校德育团队负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。4、成立医疗救护组。当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况,做好秩序维护等工作,并向主管领导汇报。(二)机构职责1、领导小组职责(1)全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。(3)定期组织学校

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