怎样追寻高雅生活情趣课件.ppt

1、 “美是到处都有，对于我们美是到处都有，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。发现。”-罗兰罗兰 “美是到处都有，对于我美是到处都有，对于我们的眼睛不是缺少美，而是们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。缺少发现。”第二框第二框 追寻高雅生活追寻高雅生活第七课 品味生活学习目标：学习目标：v1、乐观幽默的生活态度的作用？、乐观幽默的生活态度的作用？v2、盲目从众的危害？、盲目从众的危害？v3、如何处理好学习和丰富文化生、如何处理好学习和丰富文化生 活的关系？活的关系？v4、高尚情操的表现？、高尚情操的表现？v5、怎样追寻高雅生活、怎样追寻高雅生活(情趣情趣)？v （重（重

2、 点）点）议一议：议一议：漫画反映人对待生活态度有哪两种？漫画反映人对待生活态度有哪两种？在一个有众多名流出席的宴会上在一个有众多名流出席的宴会上,已失去昔日风已失去昔日风采、鬓发斑白的巴基斯坦影坛老将雷利拄着拐杖，蹒采、鬓发斑白的巴基斯坦影坛老将雷利拄着拐杖，蹒跚地走上台上就坐。主持人开口就问：跚地走上台上就坐。主持人开口就问：“您还经常去您还经常去看医生看医生”？“是的，常去看。是的，常去看。”“”“为什么？为什么？”“”“因为因为_”_”此时此时,台下爆发出热烈的掌声人们为老人的乐观精神台下爆发出热烈的掌声人们为老人的乐观精神和机智语言喝彩。主持人接着问：和机智语言喝彩。主持人接着问：“

3、您常去药店买药您常去药店买药吗？吗？”“”“是的，常去，药店老板也得活下去。是的，常去，药店老板也得活下去。”“”“那那您常吃药吗？您常吃药吗？”“”“_”_”台下大笑台下大笑,雷利的幽雷利的幽默让在场的人对他肃然起敬。默让在场的人对他肃然起敬。秀一秀秀一秀因为病人必须去看因为病人必须去看医生，医生才能活医生，医生才能活下去。下去。不，我常把药扔掉，不，我常把药扔掉，因为我也要活下去。因为我也要活下去。5、怎样追寻高雅生活、怎样追寻高雅生活(情趣情趣)？（1）培养培养乐观、幽默的生活态度乐观、幽默的生活态度（P75小标小标题）题）、高雅的生活情趣来源于对生活积极的、高雅的生活情趣来源于对生活积

4、极的态度和美的感受态度和美的感受。（。（P75第第1、2行）行）、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件。趣的重要条件。（P76第一段第一行）第一段第一行）1234对不良事物的好奇心：对不良事物的好奇心：要要坚决杜绝坚决杜绝。对美好的新事物的好奇心：对美好的新事物的好奇心：应该鼓励应该鼓励。且不仅要鼓励，还要善于将其转化。且不仅要鼓励，还要善于将其转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。对任何事物的好奇心是好事吗？为什么？对任何事物的好奇心是好事吗？为什么？（吸烟吸毒赌博（吸烟吸毒赌博 不良文化）不良文化）

5、正确把握好奇心。正确把握好奇心。*当我走进教室看见同学在认真学习，也认真学习起来。当我走进教室看见同学在认真学习，也认真学习起来。*看见别人买名牌，自己也要买。看见别人买名牌，自己也要买。*看到别的同学染头发，自己也染。看到别的同学染头发，自己也染。*看到别的同学在听看到别的同学在听MP4，自己也想买。，自己也想买。*看到其他同学下课主动向老师请教问题，自己也想去看到其他同学下课主动向老师请教问题，自己也想去问。问。*听别人说玩电脑游戏很过瘾，自己也去玩。听别人说玩电脑游戏很过瘾，自己也去玩。请你判断请你判断:以下哪些是好的从众，哪些是不好的从众？以下哪些是好的从众，哪些是不好的从众？学会鉴别

6、。学会鉴别。兴趣兴趣情趣基础表现好奇好奇三者关系：5、怎样追寻高雅生活、怎样追寻高雅生活(情趣情趣)？（2）、正确对待好奇与从众）、正确对待好奇与从众（P76小标题）小标题）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣而培养自己高雅的生活情趣。（。（P76第二段第二段3、4行）行）我们要学会鉴别不同的情趣，我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善择其善者而从之，其不善者而改之者而从之，其不善者而改之”，不要盲目，不要盲目从众从众。（。（P77第第1、2行）行）校园文化生活你知多少校园文化生活你知多少【七嘴八舌【七嘴八舌】5、怎样追寻高雅生活、怎样追寻高雅生活(情趣情趣)？（3）丰富的文化生活是陶冶情操、追）丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活的重要途径求高雅生活的重要途径。（。（P78第第1、2行）行）谈一谈：谈一谈：当你听到这首歌时，在你心中会涌起什么样的情感？兴趣兴趣情趣基础表现好奇、兴趣、情趣、情操之间的关系示意图：好奇好奇情操 5、怎样追寻高雅生活、怎样追寻高雅生活(情趣情趣)？（4）提升情趣，陶冶情操提升情趣，陶冶情操。（P78小标题）小标题）谢谢大家谢谢大家!