辽宁省沈阳市第一二〇 2022-2023学年高一上学期期末物理试题.pdf

1、第 1 页 共 4 页沈阳市第沈阳市第 120 中学中学 2022-2023 学年度上学期期末限时作业学年度上学期期末限时作业科目：物理科目：物理满分：满分：100时间：时间：75 分钟分钟命题人：高晓楠命题人：高晓楠刘宏刚刘宏刚审题人：周聪审题人：周聪一、选择题（本题共一、选择题（本题共 10 小题，共小题，共 46 分。在每小题给出的四个选项中，第分。在每小题给出的四个选项中，第 17 题只有一项符合题目要题只有一项符合题目要 求求，每小题每小题 4 分；第分；第 810 题有多项符合题目要求，每小题题有多项符合题目要求，每小题 6 分，全部选对的得分，全部选对的得 6 分，选对但不全的得

2、分，选对但不全的得 3 分分，有选错的得有选错的得 0 分。）分。）1.如图所示，在光滑水平面上有两条互相平行的直线 l1、l2相距为确定值，AB 是两条直线的垂线，其中 A 点在直线 l1上，B、C 两点在直线 l2上且相距为确定值。一个物体沿直线 l1以确定的速度匀速向右运动，如果物体要从A 点运动到 C 点，图中 1、2、3 为可能的路径，则可以在物体通过 A 点时()A获得由 A 指向 B 的任意瞬时速度；物体的路径是 2B获得由 A 指向 B 的确定瞬时速度；物体的路径是 2C持续受到平行 AB 的任意大小的恒力；物体的路径可能是 1D持续受到平行 AB 的确定大小的恒力；物体的路径

3、可能是 32.如图所示，一固定杆与水平方向夹角为，将一质量为 m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为 m2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为.若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度 a 一起运动，此时绳子与竖直方向夹角为，且3)个相同匀质光滑圆柱体依次搁置在倾角为 30的光滑斜面上,斜面底端有一竖直光滑挡板挡住使圆柱体均处于静止状态。则下列说法中正确的是(重力加速度为 g)()第 3 页 共 4 页A.挡板对圆柱体 1 的弹力大小为 3mgB.圆柱体 1 对斜面的压力大小为3(n+3)6mgC.圆柱体 2 对圆柱体 1 的压力大小为-12mgD.若将挡板绕下端点缓慢顺时针转动 30,则转动

4、过程中斜面对每个圆柱体的支持力均减小10.如图所示，足够长的倾斜传送带以恒定速率 v0顺时针运行。一小木块以初速度 v1从传送带的底端滑上传送带。木块在传送带上运动全过程中，关于木块的速度 v 随时间 t 变化关系的图像可能的是（）A.B.C.D.二、实验题（本题共二、实验题（本题共 2 小题，共小题，共 14 分，把答案写在答题卡相应位置）分，把答案写在答题卡相应位置）11.（6 分）某同学为探究圆周运动的基本规律设计如图所示的实验装置，在支架上固定一个直流电动机，电动机转轴上固定一拉力传感器，传感器正下方用细线连接一个小球在装置侧面连接一位置可以调节的电子计数器，实验操作如下：电动机不转动

5、时，记录拉力传感器的示数为 F；闭合电源开关，稳定后，小球在水平面做匀速圆周运动，记录此时拉力传感器的示数为 2F；稳定后，调节计数器的位置，当小球第一次经过离计数器最近的 A 点时开始计数，并记录为 1 次，记录小球 n次到达 A 点的时间 t；切断电源，整理器材请回答下列问题：(1)小球运动的周期为_；(2)小球运动的向心力大小为_；(3)小球做匀速圆周运动的轨道半径为_(用 F、t、n、重力加速度 g 表示)12.（8 分）甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验。已知重力加速度为 g。(1)甲同学所设计的实验装置如图甲所示。其中 A 为一质量为 M 的长直木板，B 为木板上放置的质量为

6、m 的物块，C 为物块右端连接的一轻质弹簧测力计。实验时用力将 A 从 B 的下方抽出，通过 C 的读数 F1即可测出动摩擦因数。则该设计能测出_(填“A 与 B”或“A 与地面”)之间的动摩擦因数，其表达式为_。(2)乙同学的设计如图乙所示。他在一端带有定滑轮的长木板上固定有 A、B 两个光电门，与光电门相连的计时器第 4 页 共 4 页可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力。实验时，多次改变砂桶中砂的质量，每次都让物块从靠近光电门 A 处由静止开始运动，读出多组测力计示数 F 及对应的物块在两光电门之间的运动时间 t。在坐标系

7、中作出 F1t2的图线如图丙所示，图线的斜率为 k，与纵轴的截距为 b，与横轴的截距为 c。因乙同学不能测出物块质量，故该同学还应该测出的物理量为_。根据该测量物理量及图线信息可知物块与木板之间的动摩擦因数表达式为_。三三、计算题计算题：（本题共本题共 3 小题小题，共共 40 分分；解答时要求写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤解答时要求写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，若只有若只有最后答案而无演算过程不能得分）最后答案而无演算过程不能得分）13.（10 分）如图所示，三根不可伸长的相同的轻绳，一端系在半径为 R0的环 1 上，彼此间距相等绳穿过半径为 R0的第 3 个圆环，另一

8、端用同样方式系在半径为 2R0的圆环 2 上 环 1 固定在水平面上，整个系统处于平衡 试求第 2 个环中心与第 3 个环中心的距离。（三个环都是用同种金属线制作的，摩擦不计）14.（12 分）如图所示，甲、乙、丙三车沿一条直线公路上不同车道同向运动。当甲车刚从收费站开出时（此时t=0），乙车距收费站的距离 x1=70m，丙车距收费站的距离 x2=60m，甲车的速度 v0=0，乙车的速度 v1=8m/s，丙车的速度 v2=12m/s，此后，甲车做加速度 a0=3m/s2的匀加速直线运动，乙车做匀速运动，丙车做加速度 a2=2m/s2的匀减速直线运动，求：（1）甲车追上丙车的时间；（2）丙车能否追上乙车，通过计算说明理由；15.（18 分）如图所示，一足够长、质量为1kgm 的木板 B 在粗糙水平面上向右运动，某时刻速度为04m/sv，同时一个质量也为 m 的物块 A（可视为质点）以18m/sv 的速度从右侧滑上长木板。已知木板与滑块间的动摩擦因数10.3，木板与地面间的动摩擦因数20.05。重力加速度210m/sg，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。试求：（1）木板 B 速度为零时，物块的速度Av以及到此时 A 相对于 B 的位移x；（2）在长木板左侧2mL 处有一挡板，长木板是否能撞到挡板？若能相撞，求与挡板相撞时 B 的速度大小；若不能相撞，求 B 停下来的位置距离出发点多远。