心理健康教育：性格一角：内向-课件.ppt

1、当你参加一个陌生的陌生的partyparty时，你会是怎样的一种状态？性格一角：内向What isWhat is 内向内向“你们眼里的 内向 是怎样的？”情境表演情境表演规则规则（1）8个小组个小组（2）4个情境个情境 转学第一天，老师请内向的你在全班面前做自我介绍；转学第一天，老师请内向的你在全班面前做自我介绍；周末到了，同学邀请内向的你一起出去玩；周末到了，同学邀请内向的你一起出去玩；下课十分钟，内向的你喜欢怎么度过；下课十分钟，内向的你喜欢怎么度过；内向的你作为班干部一员组织滨水大舞台活动。内向的你作为班干部一员组织滨水大舞台活动。（3）小组准备小组准备2 2分钟分钟（4）组组组组展示展

2、示情境表演情境表演情境情境4个情境。个情境。第第1 1组：转学第一天，老师请内向的你在全班组：转学第一天，老师请内向的你在全班 面前做自我介绍；面前做自我介绍；第第2 2组：周末到了，同学邀请内向的你一起出组：周末到了，同学邀请内向的你一起出 去玩；去玩；第第3 3组：下课十分钟，内向的你喜欢怎么度过；组：下课十分钟，内向的你喜欢怎么度过；第第4 4组：内向的你作为班干部一员组织滨水大组：内向的你作为班干部一员组织滨水大 舞台活动。舞台活动。第第1组组：转学第一天，老师请内转学第一天，老师请内向的你在全班面前做自我介绍；向的你在全班面前做自我介绍；第第2组组：周末到了，同学邀周末到了，同学邀请

3、内向的你一起出去玩；请内向的你一起出去玩；第第3组组：下课十分钟，内向下课十分钟，内向的你喜欢怎么度过；的你喜欢怎么度过；第第4组组：内向的你作为班干内向的你作为班干部一员组织滨水大舞台活动。部一员组织滨水大舞台活动。What isWhat is 内向内向“我喜欢独处，喜欢和我的狗一起散步，一起欣赏树木、花朵、天空如果给我机会让我从周六晚上独自一人待到周一早晨，我会很开心。”“引导男人走向艺术和科学殿堂的最强烈的动机就是逃避日常生活。即便是性格最温和的人，如果他想进入可过认知和思考的世界，那他一定会逃离个人生活。”内向者的优势内向者的优势4 4人小组讨论人小组讨论人人参与，人人参与，1 1人人记录，记录，1 1人发言。人发言。内向者的优势内向者的优势 内向孩子的潜在优势马蒂奥尔森兰妮1.拥有丰富的内心生活2.懂得停下来品味生活3.热爱学习4.擅长创造性思维5.擅长艺术创作6.情商高7.精通谈话的艺术8.乐于自处9.拥有可喜的谦虚态度10.容易养成健康的习惯11.是好公民12.是良友大脑前叶大脑后叶反思对内向的误解对内向的误解对内向的误解对内向的误解对内向的误解情境表演举例情境：陌生的生日情境：陌生的生日party剧本剧本表演表演backback