书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 21
上传文档赚钱

类型新人教版三年级下册(数学)九单元第2课时 数与代数(2)-PPT教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):Jenny
  • 文档编号:513212
  • 上传时间:2020-05-08
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.86MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《新人教版三年级下册(数学)九单元第2课时 数与代数(2)-PPT教学课件.ppt》由用户(Jenny)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新人教版三年级下册数学九单元第2课时 数与代数2-PPT教学课件 新人 三年级 下册 数学 单元 课时 代数 PPT 教学 课件 下载 _三年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、三年级数学下册(三年级数学下册(RJRJ) 教学课教学课 件件 第 2 课时 数与代数(2) 第 9 单元 总复习 一、知识回顾一、知识回顾 关于关于“两位数乘两位数”,“两位数乘两位数”,我我 们学习了哪些们学习了哪些相关的相关的知识知识? 计算(口算、笔算),解决问题。计算(口算、笔算),解决问题。 153 1230 1430 2405 1. 梳理梳理口算方法。口算方法。 (1)这学期我们学习的口算乘法有哪些内容?)这学期我们学习的口算乘法有哪些内容? 你能出几道题吗?你能出几道题吗? 45 360 420 1200 这里的几道题中哪一题需要特别这里的几道题中哪一题需要特别注意注意?注意什

    2、么?注意什么? 24051200,注意不要漏写一个,注意不要漏写一个0。 小结:小结:整十、整百数乘整十数,可以先把整十、整百数乘整十数,可以先把0 前面的数相乘,然后再看两个因数的末尾一前面的数相乘,然后再看两个因数的末尾一 共有几个共有几个0,就在积的末尾添写几个,就在积的末尾添写几个0。 4010 1820 7030 6070 4610 3015 1260 5019 5550 9090 6011 2740 400 360 2100 4200 460 450 720 950 2750 8100 660 1080 (2)口算练习。)口算练习。 7 7 1 1 7 7 7 7 8 4 7 1

    3、3 4 4 8 2 7 2 1 3 6 1 6 3 2 3 1 7711 3448 (1)边算边想边算边想两位数乘两位数应该怎样计算?两位数乘两位数应该怎样计算? 2. 梳理梳理笔算方法。笔算方法。 (2)根据你的计算过程,说一说两位数乘两位数)根据你的计算过程,说一说两位数乘两位数 应注意什么。应注意什么。 用竖式计算时,每次乘得的数的末用竖式计算时,每次乘得的数的末 位应该和哪一位对齐,还要注意记位应该和哪一位对齐,还要注意记 住进位数,正确处理进位问题。住进位数,正确处理进位问题。 二、巩固练习二、巩固练习 笔算下面各题。笔算下面各题。 2224 3918 6435 528 702 22

    4、40 2 2 2 4 8 8 41 4 5 2 8 3 9 17 8 3 1 2 31 9 7 0 2 6 4 32 5 3 2 0 11 9 2 2 2 4 0 (1)你是怎样估计的?)你是怎样估计的? 3312 4228 3. 梳理梳理估算方法。估算方法。 (2)说一说估算还有什么作用。)说一说估算还有什么作用。 估算可以帮助我们确定计算结果的大致范围,估算可以帮助我们确定计算结果的大致范围, 有时还可以帮助我们检查计算结果是否正确。有时还可以帮助我们检查计算结果是否正确。 400 1200 总结出估算方法:总结出估算方法: 第一种:把两个因数,都看作整十数,然后第一种:把两个因数,都看作

    5、整十数,然后 确定积的范围。确定积的范围。 第二种:把其中的一个因数看作整十数,另第二种:把其中的一个因数看作整十数,另 一个不变,然后相乘,最后确定积的范围。一个不变,然后相乘,最后确定积的范围。 估算估算 3941 2539 3891 1521 3830 3123 1600 3600 1200 1000 300 690 下面的(下面的( )里,最大能填几?)里,最大能填几? (1)()( )19600 (2)69( )5600 31 81 4. 梳理梳理解决问题。解决问题。 (1)题目展示:)题目展示: 小芳家小芳家所在的所在的小区有小区有21栋栋楼,每楼,每栋栋18层,层, 每层每层3户

    6、,户, 小芳家小芳家所在的所在的小区一共有多少户?小区一共有多少户? 怎样列式计算?怎样列式计算? 方法一:方法一:18354(户)(户) 54211134(户)(户) 183211134(户)(户) 方法二:方法二:1821378(层)(层) 37831134(户)(户) 182131134(户)(户) 饲养场的饲养场的6头奶牛一周可以挤出牛奶头奶牛一周可以挤出牛奶420千克,千克, 平均每头奶牛每天可以挤出多少千克牛奶?平均每头奶牛每天可以挤出多少千克牛奶? 怎样列式计算?怎样列式计算? 方法一:方法一:420760(千克)(千克) 60610(千克)(千克) 4207610(千克)(千克

    7、) 方法二:方法二:420670(千克)(千克) 70710(千克)(千克) 4206710(千克)(千克) 1.库房里有库房里有48台冰箱,一辆货车一次送台冰箱,一辆货车一次送4台,每台,每 天送天送2次。这些冰箱多少天能够送完?次。这些冰箱多少天能够送完? 方法一:方法一:48426(天)(天) 方法二:方法二:48(42)6(天)(天) 方法一:方法一:105042000(千克)(千克) 方法二:方法二:504102000(千克)(千克) 2.豆腐店有豆腐店有10袋黄豆,每袋袋黄豆,每袋50千克。千克。1千克黄豆能千克黄豆能 做做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐?千克豆腐。这些黄豆能

    8、做多少千克豆腐? 3. 计算:计算: 3442= 1355= 2835= 6415= 4.估算估算 3327,先把,先把33看作(看作( ),再把),再把27看作看作 ( ),然后用(),然后用( )( )得()得( ),), 这就是这就是3327的估算结果。的估算结果。 1428 980 715 960 30 30 30 30 900 5.计算计算 2842= 1635= 2 8 4 2 5 6 +1 1 2 1 1 7 6 1176 570 1 6 3 5 8 0 + 4 8 5 6 0 6.在一次捐款活动中,二年级在一次捐款活动中,二年级2个班捐了个班捐了120 元,照这样计算,我们学校

    9、元,照这样计算,我们学校24个班一共捐款个班一共捐款 多少元?多少元? 120 2 = 60(元)(元) 60 24 = 1440(元)(元) 答:我们学校答:我们学校24个班一共捐款个班一共捐款1440元元 7.小伟以每分钟小伟以每分钟60米的速度从家向学校走去,他从米的速度从家向学校走去,他从 家到学校要走家到学校要走15分钟,他家到学校大约有多少米?分钟,他家到学校大约有多少米? 60 15 = 900(米)(米) 答:他家到学校大约有答:他家到学校大约有900米米 8.一只成年的大熊猫每天需要喂一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食千克的各种食 物,动物园里有物,动物园里有24只大熊猫,饲养员每天准备只大熊猫,饲养员每天准备 300千克的食物够吗?千克的食物够吗? 11 24 = 264(千克)(千克) 答:饲养员每天准备答:饲养员每天准备300千克的食物够千克的食物够 264千克千克300千克千克

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:新人教版三年级下册(数学)九单元第2课时 数与代数(2)-PPT教学课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-513212.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库