张之洞-人物介绍课件.ppt
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1、 张之洞张之洞 人物简介人物简介张之洞(张之洞(18371909)字孝达,号)字孝达,号香涛、香岩、又号壹公、无竞居士,香涛、香岩、又号壹公、无竞居士,晚年自号抱冰。汉族,清代直隶南晚年自号抱冰。汉族,清代直隶南皮(今河北南皮)人,洋务派代表皮(今河北南皮)人,洋务派代表人物之一,其提出的人物之一,其提出的“中学为体,中学为体,西学为用西学为用”是对洋务派和早期改良是对洋务派和早期改良派基本纲领的一个总结和概括。张派基本纲领的一个总结和概括。张之洞与曾国藩、李鸿章、左宗棠并之洞与曾国藩、李鸿章、左宗棠并称晚清称晚清“四大名臣四大名臣”。(一)家世 张氏是世宦之家,四世为州县官。张之洞父张瑛,嘉
2、庆时举人,后在贵州州县长期任职,长期任兴义府知府。与胡林翼、鹿丕宗(鹿传霖之父,河北定兴人)并称道咸贵州三贤吏。母亲朱氏,四川和州知州朱绍恩之女。张瑛请名师吕贤基、朱琦、韩超等全国知名学者教授子女,张之洞曾向胡林翼求学。张瑛家法是“俭约知礼”,张英本人为官廉洁,善听讼,善治盗,兴义仓,办书院。喜读书,性好学,这些无疑影响张之洞,张氏学有所成与家训直接相关。张父对张之洞品行有重要影响:如廉洁、勤奋、忠诚、读书思考、实干、士人本色等等。(二)张之洞主要政绩 13岁回直隶南皮参加童生考试,中秀才,入县学;16岁顺天府乡试第一名;17岁回贵州与父共守兴义,父病死。26岁会试第三名进士探花(慈禧发现),
3、中间因张之万主持失去两次机会。授翰林院编修,步入仕途。1866(31岁)-1876年间,主持四川、浙江乡试,任湖北和四川学政,简拔一批人才,修建湖北经心书院、四川尊经书院。编撰輶轩语书目答问。輶轩语是指导学子如何做人、如何读书及科举应试的基本道理和方法。目的是“读书期于明理,明理归于致用”。学问文章,足为师表。1876回京,成为清流牛角。清流主要人物李鸿藻、张佩纶、张之洞、黄体芳、陈宝琛、王懿荣、宝廷。继统之争、中俄伊犁之争显外交能力、四川东乡案、庚辰午门案 1881年45岁,山西巡抚。转为洋务派。1884年48岁两广总督。中法战争,居中调度,制定战争策略。举办水陆师学堂,新法练兵,建军事企业
4、;支援台湾作战;筹建铁厂、纺织厂等。建广雅书院。1889年53岁,调任湖广总督。建汉阳铁厂,马鞍山煤矿、萍乡煤矿、卢汉铁路、大冶铁矿、大冶水泥厂、湖北枪炮局、建织布、纺纱、缫丝、制麻四局,建官钱局、铸钱局、银元局,筹建江浙铁路、川汉铁路,造纸厂、皮革厂、呢毯厂等,形成中国重工业、纺织工业、军工工业体系。练新军,办两湖书院、自强学堂、武备学堂,农务学堂、工艺学堂,进行课程改革,请外籍教师。鼓励游学。1898年4月(62岁),劝学篇发表,提出稳健变法,中体西用,权衡新旧,会通中西。改革教育体制和内容,设立湖北师范学堂、文高等学堂、武高等学堂、文武普通中学、方言学堂、工艺学堂、勤成学堂等,办三江师范
5、学院、两湖师范学堂、育婴学堂、蒙养院。开办印刷局、水电公司、办报,设立警察,湖北矿务总局,改湖北枪炮厂为湖北兵工厂。1901年(65岁),主稿江楚会奏变法三折。1907年,军机大臣。二、张之洞的教育思想 张之洞在湖北开展一系列卓有成效的教育改革,培养一批新式人才,深受社会欢迎,成为通晓学务第一人。(一)特别重视人才培养,特别重视教育(二)建立近代教育体制 1、建立新学制:督鄂时期:州县设小学校及高等小学校;府设中学校;省城设高等学校;京师设大学校。后增加蒙学堂。1902年癸卯学制:三段七级初等教育阶段:蒙养院、初等小学(7岁入学,期限5年)、高等小学三级(4年);中等教育阶段:中等学校一级(5
6、年);高等教育阶段:大学预科、分科大学、通儒院三级(高等学堂3年,大学堂3到4年)。另设:师范教育、实业教育和外语教育。师范教育分初级高级,初级师范相当于中学堂,高等师范教育相当于大学堂。实业学堂设艺徒学堂、初等实业学堂、中等实业学堂、高等实业学堂,与初小、高小、中学、高教相对应。外语教育属于高等教育,京师设译学馆,外省设方言学堂,学制5年。另有进士馆、仕学馆,为官员进修中心,不属于国民教育。2、制定课程内容(见图表)3、张之洞所建立的学校 1869,经心书院,武昌 1874,尊经书院,成都(杨锐、张澜,吴玉章、谢无量等,国立四川大学前身)1882,令德堂,太原(山西大学)1884,黄埔博学馆
7、,黄埔 1886,广州鱼雷学堂,黄埔 1887,广雅书院 ,广州 1887,广东水陆师学堂,黄埔(黄埔博学馆改)1889,广东洋务五学,黄埔1890,两湖书院(经心书院改),武昌(蒯光典翰林,梁鼎芬,黄绍箕京师大学堂总办,姚晋圻湖北教育厅厅长,沈曾植地理学家,李维格汉阳铁厂总办,华蘅芳数学家等等教师,学生黄兴等)1891,方言商务学堂,武昌(武汉大学前身)1891,算术学堂,武昌1893,自强学堂,武昌(武汉大学前身)1893,储才学堂,南京1896,南京陆师学堂,南京1896,铁路学堂,南京1896,桑蚕学堂,江西高安县(江西农业大学)1896,湖北武备学堂,武昌1897,农务学堂,武昌(华
8、中农业大学前身)1898,工艺学堂,武昌(湖北工艺学堂的名称仅存在9年,其办学主体存在28年。自1926年开始,湖北工艺学堂的办学资源经历若干次的合并,最终在解放前夕融入武昌高级工业学校。解放后,武昌高级工业学校的学科一分为五,土木建筑科现入武汉理工大学、华中科技大学;机械科现入武汉科技大学;纺织科现入河南工程学院;电气科现入郑州电力高等专科学校;化工科现入广东轻工职业技术学院。)1902,湖北师范学堂,武昌(近代教育史上最早的独立完备的师范学校)1902,两湖文高等学堂(两湖书院改),武高等学堂两所,文普通中学,武普通中学,农务学堂,方言学堂,工艺学堂,勤成学堂,仕学院,小学堂五所,武昌19
9、03,三江师范学堂,南京(南京大学前身)1904,慈恩学堂,南皮(南皮第一中学)1904,两湖师范学堂,武昌(两湖文高等学堂改,李四光)1904,敬节学堂,武昌(幼儿教师)1904,育婴学堂,武昌(保育员)1904,蒙养院,武昌1904,学堂应用图书馆,武昌1904,湖北师范传习所,武昌(师资进修)1905,武师范学堂(武高等学堂改)1905,支郡师范学堂6所,武昌(各府师资进修)1905,湖北省立师范学堂,武昌1906,湖北驻东铁路学堂,日本东京1906,武英小学,湖南1907,曲阜学堂,曲阜1907,存古学堂,武昌1907,湖北陆军小学,武昌(二)鼓励留学1、1896年,开始选派留学生出国
10、留学;在其主持制定政策中鼓励留学,并将儿子送到日本士官学校学军事。湖北成为当时全国留学生最多省份之一。2、制定留学生章程 出国留学必须公文保送;对留学生品行要考察;不得妄发议论刊布干预政治报章;有不安本分、品行不端留学生,应予斥退;农工商文理移各科不限人数,对政治、法律、武备人数有限制;官费留学生必须在本省服务五年;对留学毕业生安置科举出手给予奖励等。(三)废科举1、废武科举2、提出改革科举制度,即科举形式、内容改革。1901年,废八股时文、改试策论,停止武科。3、停科举及补救措施 1905年9月,清廷正式下诏废除科举。科举之废未引发大的社会动荡,与张之洞努力分不开。一是新学制和学堂已部分取代
11、科举功能;二是渐进式科举改革社会已有承受心理;三是给予学堂毕业生相应科举功名;四是有功名的人许多进入学堂、政府机关。武汉大学武汉大学华中农业大学华中农业大学湖北武备学堂湖北武备学堂(四)捍卫中华文化中体西用、存古书院、中华文化进课堂(五)建立近代教育机构二、张之洞经济思想(一)推进经济结构调整和转型1、工业(1)推进工业化,建立近代工业体系 湖北枪炮厂、汉阳铁厂、织布局、纺纱局、缫丝局、制麻局、造纸厂、针钉厂、制皮厂、毡呢厂、砖厂、模范工厂、贫民工厂。(2)培养新式工业人才(3)开设工业产品展览会,鼓励发展工业;采取免税、保护专利等措施,保护民族工业。2、农业(1)办农务学堂,进行农学教育 1
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