四年级上册数学课件－ 4.5乘法分配律 ｜北师大版 (共17张PPT).ppt

1、除了上面的方法除了上面的方法,还还有别的方法算得数吗有别的方法算得数吗?让我想想啊让我想想啊!返回返回还可以这么算还可以这么算:(6+4)(6+4)9 9=10=109 9=90(=90(块块)（6+4）9=69+49一万一万 算一算：算一算：从刚才的计算中，从刚才的计算中，你你发现发现了什么了什么？（3+2）4 34+24 2(11 9)112 92 205+45 (20+4)5（6+4）9=69+49两个数的两个数的和和同一个数相乘，同一个数相乘，可以把两个加数可以把两个加数分别分别同这个数相同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做这叫做 乘乘 法法 的

2、的 分分 配配 律律。如果用如果用a,b,ca,b,c分别表示三个分别表示三个数，能写出你的发现吗？数，能写出你的发现吗？我试试吧！我试试吧！(a(a+b)b)c c=a ac c+b bc c 用字母表示是：用字母表示是：讨论归纳：讨论归纳：返回返回共共？元元 学学 校校 购购 买买 校校 服。每服。每 件件 3535元，元，每每 条条 2525元。买元。买 这这 样样 3 3 套套 校校 服，服，一共要一共要 多多 少少 元元？35352525（35+25）3=60 3=180（元元）353+253=105+75=180（元元）答：答：一一 共共 要要 180 180 元元 。=35352

3、525共共？元元医医 院院2 2(6+5)(6+5)=2 2 6+5 6+5 (25+7)(25+7)4 4 =25 25 4 4 7 74 4 判断判断正误正误 35 359+359+35 =3535(9+1)(9+1)数一数数一数一个算珠代表一个算珠代表()()二个算珠代表二个算珠代表()()三个算珠代表三个算珠代表()()十个算珠代表十个算珠代表()()填一填：填一填：15(40+8)=15 +15 7820+2220=（+）20 6628+6632+6640 =（+）8 84040666622227878282832324040 在（在（）里填上适当的数。）里填上适当的数。(15+20

4、)x 12=()x 12+()x 12 25 x(4+9)=()x 4+()x 9(10+7)x 6=()x 6+()x 6 8 x(125+9)=8 x()+8 x()8 x(10+5)=()x()+()x()7 x 48+7 x 52=()x (+)5 x(a+b)=()x()+()x()x(+)=()x()+()x()15152020252525258 810105 58 810107 71251259 97 748485252a ab b5 55 5把左右两边相等的算式用线连起来。把左右两边相等的算式用线连起来。48x12+52x12 15x18+26x18(15+18)x26 25x40+25x425x(40+4)(48+52)x1214x(45-5)11x4+25x4(11x25)x4 14x45-14x5 做一做：103 3299 32=(100+3)32=100 32+332=3200+96=3296=(100-1)32=100 32-132=3200-32=3168算一算算一算（20204 4）25253232(200+(200+3)3)383829+3829+3899991111 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：返回返回