三年级下册数学课件-5.1什么是面积 北师大版(共23张PPT).pptx

1、北师大版三年级下册北师大版三年级下册什么是面积什么是面积激趣导入激趣导入看一看，比一比。看一看，比一比。探究新知探究新知看一看，比一比。看一看，比一比。探究新知探究新知什么是面积？说一说。什么是面积？说一说。面积可以记面积可以记作作“S S”。物体的表面或封闭图形的物体的表面或封闭图形的大小就是它们的大小就是它们的面积面积。探究新知探究新知 量出每条边的量出每条边的长度，再加起来长度，再加起来就能比较了。就能比较了。比一比，哪个图形的面积大？剪下附页比一比，哪个图形的面积大？剪下附页2 2中图中图3 3试一试。试一试。你比的是周长，你比的是周长，不是面积。不是面积。探究新知探究新知比一比，哪个

2、图形的面积大？剪下附页比一比，哪个图形的面积大？剪下附页2 2中图中图3 3试一试。试一试。我可以剪一剪，我可以剪一剪，拼一拼。拼一拼。探究新知探究新知比一比，那个图形的面积大？剪下附页比一比，那个图形的面积大？剪下附页2 2中图中图3 3试一试。试一试。我用小正方我用小正方形来摆一摆。形来摆一摆。在下面的方格图中画三个不同的图形，使它们的面积在下面的方格图中画三个不同的图形，使它们的面积都等于都等于7 7个方格的面积。个方格的面积。探究新知探究新知探究新知探究新知在下面的方格图中画三个不同的图形，使它们的面积在下面的方格图中画三个不同的图形，使它们的面积都等于都等于7 7个方格的面积。个方格

3、的面积。探究新知探究新知在下面的方格图中画三个不同的图形，使它们的面积在下面的方格图中画三个不同的图形，使它们的面积都等于都等于7 7个方格的面积。个方格的面积。归纳总结归纳总结同学们，这节课你学习到了哪些知识？同学们，这节课你学习到了哪些知识？物体的表面或封闭图形的物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积大小就是它们的面积。巩固练习巩固练习1.1.说一说，哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。说一说，哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。答：圆形面积最小，长方形面积最大。答：圆形面积最小，长方形面积最大。巩固练习巩固练习剪下附页剪下附页2 2中的图中的图4 4，比一比哪个图形面积最大，与

4、同伴，比一比哪个图形面积最大，与同伴说说你的比较方法。说说你的比较方法。2.2.动手做。动手做。3 3厘米厘米3 3厘米厘米5 5厘米厘米2 2厘米厘米4 4厘米厘米3 3厘米厘米巩固练习巩固练习可以剪一剪，可以剪一剪，拼一拼。拼一拼。可以用小正方可以用小正方形来摆一摆。形来摆一摆。巩固练习巩固练习剪下附页剪下附页2 2中的图中的图4 4，比一比哪个图形面积最大，与同伴，比一比哪个图形面积最大，与同伴说说你的比较方法。说说你的比较方法。答：长答：长4 4厘米，宽厘米，宽3 3厘米的图形面积最大。厘米的图形面积最大。2.2.动手做。动手做。3 3厘米厘米3 3厘米厘米5 5厘米厘米2 2厘米厘米

5、4 4厘米厘米3 3厘米厘米课堂作业课堂作业3.3.如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？答：图答：图用的方砖最少。用的方砖最少。1111格格1010格格1212格格1111格格课堂作业课堂作业4.4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。答：左图粉色有答：左图粉色有8 8个小方格，个小方格，蓝色有蓝色有8 8个小方格。个小方格。课堂作业课堂作业答：左图粉色有答：左图粉色有4 4个小方个小方格，蓝色有格，蓝色有4 4个小方格，个小方格，黄色有黄色有4 4个小方格，绿色个小方格，绿色有有4 4

6、个小方格。个小方格。4.4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。课堂作业课堂作业答：图中粉色有答：图中粉色有4 4个小方个小方格，紫色有格，紫色有4 4个小方格，个小方格，黄色有黄色有4 4个小方格，白色个小方格，白色有有4 4个小方格。个小方格。4.4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。课堂作业课堂作业5.5.数一数，下面图案的面积分别等于多少个方格的面积？数一数，下面图案的面积分别等于多少个方格的面积？答：猫形图案占答：猫形图案占1616个方格，松树图案占个方格，松树图案占1414个方格。个方格。数方格时，先数整个方格，再合并那些不是整个的方格。数方格时，先数整个方格，再合并那些不是整个的方格。课堂作业课堂作业6.6.请你设计面积是请你设计面积是1414个方格的图形。个方格的图形。课堂作业课堂作业7.7.用红色描出图形的边线，用蓝色描出图形的面。用红色描出图形的边线，用蓝色描出图形的面。谢谢大家谢谢大家