六年级数学下册课件-1.3 圆柱的体积(4)-北师大版(16张).pptx
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1、北师大版北师大版 六年级下册六年级下册 第一单第一单元元 这个问题实际上就是求圆柱的体积。这个问题实际上就是求圆柱的体积。这么粗的柱子,需这么粗的柱子,需要多少材料?要多少材料?ShShhSV ShhSV 圆柱的体积是不是也等于底面积圆柱的体积是不是也等于底面积高高,V=Sh V=Sh?想一想,怎样计算圆柱的体积呢?想一想,怎样计算圆柱的体积呢?C2长长宽宽r圆的面积圆的面积 圆周长的一半圆周长的一半长方形的面积长长方形的面积长宽宽长方形的面积长方形的面积圆的半径圆的半径rrS圆的面积 2怎么把圆柱转化成长方体呢?怎么把圆柱转化成长方体呢?分的份数越多,拼成的图形分的份数越多,拼成的图形 越接
2、近长方体。越接近长方体。拼成后的长方体的体积等于原来圆柱的体积。拼成后的长方体的体积等于原来圆柱的体积。底面积高高演示圆柱体积公式的推导过程长方体的底面积恰好是圆柱的底面积,长方体的高就是圆柱的高。长方体的底面积恰好是圆柱的底面积,长方体的高就是圆柱的高。长方体的体积长方体的体积圆柱体的体积圆柱体的体积底面积底面积底面积底面积高高=圆柱的体积公式推导 高V=ShV=Sh想一想,填一填想一想,填一填 把圆柱体切割拼成近似(把圆柱体切割拼成近似(),),它们的(它们的()相等。长方体的底面积就是圆)相等。长方体的底面积就是圆柱体的(柱体的(),长方体的高就是圆柱体),长方体的高就是圆柱体的(的()
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