五年级数学下册课件-2.2 展开与折叠(1)-北师大版 (共16张PPT).pptx
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1、探究活动一探究活动一小组合作交流:小组合作交流:请将手中的正方体沿棱剪开,展开请将手中的正方体沿棱剪开,展开成平面图形并画下来。成平面图形并画下来。思考思考:你们小组能得到哪些不同形状的展你们小组能得到哪些不同形状的展开图?开图?小组展示小组展示 第一类:四个一排在中间,两端各第一类:四个一排在中间,两端各一个任意放,共六种。一个任意放,共六种。(记忆口诀:(记忆口诀:1 4 1型)型)第二类:二在三上露一个,一在三下第二类:二在三上露一个,一在三下任意放,共三种。任意放,共三种。(记忆口诀:(记忆口诀:2 3 1型)型)第三类:两两三行排有序,恰似登天上云梯,仅第三类:两两三行排有序,恰似登
2、天上云梯,仅一种。一种。第四类:三个三个排两行,中间一第四类:三个三个排两行,中间一“日日”放光芒,放光芒,仅一种。仅一种。(记忆口诀:(记忆口诀:2 2 2型)型)(记忆口诀:(记忆口诀:3 3 型型)探究活动二探究活动二小组操作:小组操作:能把每一种展开图重新折叠成正能把每一种展开图重新折叠成正方体吗?方体吗?并把相对的两个面涂成相同的颜色。并把相对的两个面涂成相同的颜色。小组展示小组展示正方体的平面展正方体的平面展开图共有以下开图共有以下1111种:种:将相对的两个将相对的两个面涂上相同的颜面涂上相同的颜色,你涂对了吗?色,你涂对了吗?下面是一个长方体和一个正方体的展开图,请分别下面是一
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