六年级上册数学教案－ 1.2 圆的认识（二）北师大版.doc

上传人（卖家）：哟普

文档编号：5129696

上传时间：2023-02-13

格式：DOC

页数：3

大小：110KB

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资源描述：: 新街镇官村小学教学活动导课单班级六年级组名组内编号姓名课题圆的认识（二）科目数学导学人学习目标1、知识目标：通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直径的关系。2.能力目标：整理已学过的轴对称图形，进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的对称性。3.情感目标：在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中，发展空间观念。重、难点重点：理解同一个圆里半径与直径的关系。难点：整理已学过的轴对称图形，进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的对称性。导学（5 ）分亮亮借助光盘画了一个圆，剪出了一个圆纸片，这个圆的圆心在哪里呢？他很快找出来了。你有办法找出来吗？合作探究交流展示（20 ）分【探究一】1、拿出课前所剪的圆，折一折，你发现了什么？、【探究二】通过折纸你还发现了什么？检测拓展（15 ）分1、圆是（）图形，直径所在的直线是圆的（），圆有（）对称轴。2、在同一个圆中，直径的长度是半径的（），半径的长度是直径的（），可以表示为d=( )或,r=( )。3、我们学过的图形中哪些是轴对称图形？分别有几条对称轴？图形名称对称轴条数4、填表。r（米）0.241.422.6d（米）0.866.045、画出下面各图形的对称轴。学生评价自我评价组内评价教师反思

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