五年级上册数学一课一练-1.5除得尽吗 北师大版 (含解析).docx
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1、五年级上册数学一课一练-1.5除得尽吗 一、单选题 1.甲数乙数32。如果把甲、乙两数都扩大10倍,那么甲数乙数等于( )。A.32B.320C.3020D.3022.56的商用循环小数表示,正确的是()A.0.8 B.0. C.0.83833.17.0651651可以写作()A.B.C.4.下列各式中,商是循环小数的是( ) A.624B.78C.316D.49二、判断题 5.有余数除法的验算方法是“除数商余数”的和是否与被除数相等。6.0.191919是循环小数。 7.90.9090是循环小数。 8.判断对错1.746746可以写作 三、填空题 9.写出下面各循环小数的近似值(保留两位小数
2、)0.4545_9.6969_10.保留一位小数是_;保留两位小数是_;保留三位小数是_。 11.计算下面各题的商,先用循环小数的简便写法表示,再保留三位小数写出近似数133=_51.1=_ 12.我会填7.02828的循环节是_四、解答题 13.体育用品商店每个足球售价58元,王老师带了500元,买9个足球够吗?王老师最多可以买几个足球?还剩多少元? 14.把下面各循环小数化成分数:, , 五、综合题 15.填一填。 (1)小数位数是无限的小数,叫做_,循环小数是_。 (2)小数位数是有限的小数,叫做_。 (3)小数部分_重复的一个或几个数字,叫做这个循环小数的_。 六、应用题 16.用简便
3、写法表示下面的循环小数0.33337.3434348.897970.6464647.93533539.243243参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】被除数和除数扩大同样倍数,商不变,余数扩大同样倍数。【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,即得被除数和除数扩大同样倍数,商不变。2.【答案】A 【解析】【解答】解:56=0.8333=0.8;故选:A【分析】首先计算出56的商,发现循环的数字,找出循环节,表示出来即可3.【答案】B 【解析】4.【答案】 D 【解析】【解答】624=0.25,商有限小数;78=0.875,商是有限小数;316=0.1875,商是有限小数;,
4、商是循环小数.故答案为:D【分析】根据除法的计算方法计算,然后根据循环小数的定义判断;循环小数是无限小数的小数部分某一个数字或连续几个数字依次不断重复出现,这样的小数就是循环小数.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】有余数除法的验算方法是“除数商余数”的和是否与被除数相等。【分析】除法是乘法的逆运算,可以运用乘法来验算除法。在有余数的运算中,验算方法用除数乘商的积加上除数的和后与被除数比较即可,据此判断。6.【答案】错误 【解析】【解答】解:0.191919是有限小数,不是循环小数,所以本题说法错误;故答案为:错误【分析】根据循环小数意义解答:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字
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