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类型五年级上册数学单元测试-2.轴对称和平移 北师大版 (含解析).docx

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:5129479
  • 上传时间:2023-02-13
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    资源描述:

    1、五年级上册数学单元测试-2.轴对称和平移 一、单选题 1.将图中的图形N平移后的位置如图,那么下面平移中正确的是( )A.先向下移动1格,再向左移动1格B.先向下移动1格,再向左移动2格C.先向下移动2格,再向左移动1格D.先向下移动2格,再向左移动2格2.正方形的对称轴有( )条 A.1B.2C.4D.63.下列轴对称图形中,对称轴是无数条的图形是( ) A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆4.如图,三角形ABC,如果将它向上平移2格,再向右平移4格,则顶点A的位置用数对表示是( )A.(5,4)B.(6,5)C.(5,6)D.(3,7)二、判断题 5.判断对错 画出轴对称图形的另一半解

    2、:6.圆有无数条对称轴。( ) 7.圆有无数条对称轴。 三、填空题 8.小面都是轴对称汉字的一半,请你写出是哪个汉字。 _ _ _9.正方形有_条对称轴,圆形有_条对称轴。 10.长方形有_条对称轴,正方形有_条对称轴,平行四边形有_条对称轴。 11.下面图形中_是对称的?四、解答题 12.观察下图,按要求完成操作 (1)用数对表示出A、B、C、D的位置。 (2)将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来。 (3)将这个图形绕C点顺时针旋转90,画出旋转后的图形。 (4)用A1表示A点旋转后的位置,并用数对表示。 13.如图,图形ABCDEF是半个蝴蝶形(简笔画),以l为对称轴画出另外半

    3、个“蝴蝶”来。你能快速画出来吗?五、综合题 14.据图回答问题 (1)图中A点的位置用数对表示是_,把图绕A点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形(2)将图按2:1的比放大,画出放大后的图形放大后三角形面积是原来的_倍(3)在图旁边再画一个合适的圆与它组成只有一条对称轴的轴对称图形,并画出对称轴六、应用题 15.根据要求在图中操作 画出把三角形向左平移5格后的图形画出把三角形绕C点顺时针旋转90后的图形如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是8平方厘米的轴对称图,并画出对称轴参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解:根据平移的概念,图形先向下移动2格,再向左移动1格或

    4、先向左移动1格,再向下移动2格故答案为:C【分析】根据题意,结合图形,由平移的概念求解本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换关键是要观察比较平移前后物体的位置2.【答案】C 【解析】【解答】解:正方形的对称轴有4条。故答案为:C【分析】正方形对角线所在的直线是对称轴,一组对边中点所在的直线是对称轴,正方形有4条对称轴。3.【答案】 D 【解析】【解答】解:长方形有2条对称轴;正方形有4条对称轴;等边三角形有3条对称轴;圆有无数条对称轴; 故选:D【分析】根据轴对称图形定义:如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线

    5、叫做对称轴4.【答案】 C 【解析】【解答】解:根据分析作图如下:原三角形的顶点A用数对表示是(1,4),如果将它向上平移2格,再向右平移4格,它的行数加2,列数加2,此时则顶点A的位置用数对表示是(5,6)故选:C【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,原三角形的顶点A用数对表示是(1,4),根据平移图形的特征,把三角形ABC的各点分别向上平移2格,再向右平移4格,再首尾连结各点即可画出向右平移4格后的三角形ABC此时顶点A的位置用数对表示是:(5,6)本题是考查平移图形的特征、用数对表示点的位置先确定原图形的某点的数对,水平移动列数加或减格数,垂直移动行数加或减格

    6、数二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】正解: 【分析】沿直线对折后,两侧的部分不能完全重合因此不是轴对称图形改正方法:先找到原有图形的各个对称点,再把各点连接成为原有图形的轴对称图形6.【答案】正确 【解析】【解答】解:圆有无数条对称轴,原题说法正确。故答案为:正确【分析】圆中任意一条直径所在的直线都是对称轴,因为圆有无数条直径,所以就有无数条对称轴。7.【答案】正确 【解析】【解答】解:圆有无数条对称轴,原题说法正确。故答案为:正确【分析】圆中任意一条直径所在的直线都是对称轴,因此圆有无数条对称轴。三、填空题8.【答案】 田;丰;品 【解析】【解答】解:如图:第一个是“田”;第二个

    7、是“丰”;第三个是“品”。 故答案为:田;丰;品。 【分析】一个图形沿着一条直线对折,左右两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。根据轴对称图形的特征确定汉字即可。9.【答案】 4;无数 【解析】【解答】解:正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。 故答案为:4;无数。 【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。10.【答案】两;4;0 【解析】【解答】解:长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴.故答案为:2;4;0.【分析】根据轴对称图形的意义首先判断是

    8、否是轴对称图形,再找出图形对称轴的条数即可.11.【答案】, , 【解析】四、解答题12.【答案】 (1)解:A(4,9),B(3,7),C(4,5),D(5,7)(2)(3)(4)解:A1(8,5) 【解析】【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二数表示行,由此确定每个点所在的列与行并用数对表示即可; (2)根据平移的方向和距离先确定各点的位置,再画出平移后的图形; (3)确定旋转中心、根据旋转方向和度数确定对应点的位置,然后画出旋转后的图形; (4)判断出旋转后A点所在的列与行,并用数对表示。13.【答案】解:如图所示。【解析】【分析】作轴对称图形时,首先要确定原图形的每一个点的对称点,再

    9、把这些对称点按顺序一一连接起来。所作新图形与原图形组成轴对称图形五、综合题14.【答案】 (1)(4,3)(2)4(3)解:作图如下;【解析】【解答】解:(1)图中A点的位置用数对表示是(4,3),作图如下;(2)放大后三角形面积是原来的4倍【分析】(1)根据数对与位置的规定,得到A点用数对表示的位置,把图绕点A按顺时针方向旋转90后得到新的两点,顺次连接即可;(2)利用放大的性质作图,再根据放大后三角形面积是原来三角形面积的放大比的平方倍求解;(3)作出与图的圆半径不相等且相交,相切或相离的合适的圆,并画出对称轴本题综合考查了数对与位置,作旋转一定角度后的图形,图形的放大与缩小,作轴对称图形

    10、,画轴对称图形的对称轴六、应用题15.【答案】 解:根据分析,画图如下: 【解析】【分析】根据平移图形的特征,把ABC的三个顶点分别向左平移5格,得到三个对应点ABC,首尾连接这三点所得到的ABC就是ABC的三个顶点分别向左平移5格得到的图形根据旋转图形的特征,把ABC绕C点顺时针旋转90,C点不动,ABC各边均绕C点顺时针旋转90,即AC旋转到AC的位置,BC旋转到BCR 的位置,连接AB,ABC就是ABC绕C点顺时针旋转90后的图形画一个长是4厘米,宽是2厘米的长方形就是一个面积为8平方厘米的轴对称图形(答案不唯一)本题是考查作图形的平移、旋转及轴对称图形,注意,画图时要根据平移、旋转、轴对称图形的特征画

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