五年级数学下册教案-2 图形王国(1课时)-苏教版.docx
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1、2图形王国课时目标导航复习内容圆。(教材第114页第1823题)复习目标1使学生进一步理解并掌握圆的特征,能正确计算圆的周长和面积,能解决与圆相关的简单的实际问题。2通过练习,发展学生应用数学的意识,培养学生解决实际问题的能力,以及用数学的眼光观察生活的意识。重点难点重点:运用公式熟练计算圆的周长和面积,并解决与圆有关的实际问题。难点:解决与圆有关的实际问题。复习过程一、回顾整理1圆的认识。(1)圆是由曲线围成的封闭图形。圆心通常用字母O表示;连结圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。(2)圆的特征。圆有无数条直径和半径。同圆
2、或等圆中直径长度是半径长度的2倍,半径长度是直径的一半,用字母表示是d2r或r。圆是轴对称图形,对称轴是直径所在的直线,有无数条对称轴。2. 扇形的认识。(1)扇形的意义:一条弧和经过这条弧两端点的两条半径所围成的图形叫作扇形。(2)扇形各部分的名称。弧的意义:圆上任意两点之间的曲线叫作弧。圆心角:顶点在圆心的角叫作圆心角。同圆或等圆中扇形的大小与圆心角大小有关,圆心角越大的扇形越大。3. 圆的周长。围成圆的曲线的长叫作圆的周长,一般用字母C表示。4. 圆周率。任何一个圆的周长除以直径的商都是一个固定的数,我们把它叫作圆周率,用字母表示,即圆的周长圆的直径圆周率(),是一个无限不循环小数,3.
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