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类型三年级上册数学教案-7.1 看日历(6)-北师大版.doc

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5128396
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:17.50KB
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    资源描述:

    1、看日历微课教案教学内容:北师大版数学三年级上册第七单元第一课看日历学习目标:1.结合生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系;知道大月、小月、平年、闰年。2.在回顾、整理、观察活动中,能发现一些简单的规律,发展观察、判断和推理能力。3.经历与他人合作交流解决问题的过程,能倾听别人的意见,感受数学学习的快乐。教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。教学难点:发现并掌握大小月的判断方法。教学准备:课件、今年的日历、统计不同年份各月份天数的表格。教学过程:同学们好,欢迎来到宁老师的数学微课堂。 今天我们要学习的内容是看日历。在上课前我们要准备好课本、练习本和今年的年历。同学们准

    2、备好了吗?一、 引入(一)猜谜语大家喜欢猜谜语吗?老师这儿有一个谜语(出示),看谁能猜出谜底。对了,就是日历(单击出示实物)那日历里有着怎样的奥秘呢?这节课我们就来学习课本第67页的新课看日历,探究有关日历中年、月、日的奥秘。(二)谈年月日的认识关于年、月、日,你知道些什么? (单击播放淘气、笑笑录音)请你按下暂停键,想一想,说一说。二、探究发现,建立模型。(一)认识大月、小月我们知道一年有12个月,那每个月有多少天呢?我们一起来探究吧。现在请同学们仔细观察书本第101页,看附页1中的2013年至2016年的年历,圈出2013-2016年各月份的天数,把各月份的天数记录在课本第67页表格中。请

    3、同学们按下暂停键,动手记录吧好,一起来看看你记录的数据对不对?观察表格中的数据,你发现了什么?请同学们按下暂停键,动脑筋想一想。好,我们来听听同学们的发现。(播放录音)我发现了1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月都是31天,4月、6月、9月和11月都是30天,2月是28或29天。(播放智慧老人的录音)有31天的月份是大月,有30天的月份是小月,2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。(二)大月、小月记忆法怎样记忆既牢固又快呢?请同学们按下暂停键,想一想。好,我们来听听同学们的方法。拳头(录像),歌诀记忆法。同学们方法可真多!拳头记忆法很实用,我们一起来学一学。伸出你的左手,

    4、握成拳头,凸起的是大月,凹陷的是小月(2月特殊)。怎么记呢,请看(播放小视频)你学会了吗?按下暂停键尝试说一说吧我们再来看歌诀记忆法一三五七八十腊, 中的“腊”指的是什么?对了,腊指的是十二月,四六九冬三十日,中的“冬”指的是什么?对了,冬指的是十一月,闰年二月把一加,把一加是怎样加?28+1=29,指的是闰年二月是29天。 通过活动,我们记住了大月、小月及各月的天数,学会了看日历。三、当堂检测请同学们拿出今年的年历,找一找今年的儿童节是星期几?儿童节是6月1日,先找到6月,看6月1日是星期一,再找一找国庆节,国庆节是10月1日,先找到10月,看10月1日是星期四,中华人民共和国是1949年成立的,到今年的10月1日是几周年呢?今年是2020年,我们用20201949=71年,所以是71周年。 用彩笔在年历上圈出爸爸、妈妈的生日,并说一说他们生日所在的月份是大月还是小月。四、全课总结同学们,这节课,你收获了什么?有的同学说学会了看日历,认识了大月、小月,有的同学说学会了大月、小月的记忆法,相信你们都有了很多的收获,希望把你们的收获跟爸爸妈妈讲一讲。最后老师以一首明日歌与同学们共勉,希望你们能够珍惜时间,好好学习、天天向上。今天的微课结束了,同学们再见!

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