小虾课件完美版1.pptx
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1、15.小 虾统编版语文三年级(下)1课时1.1.会认会认9 9个生字;理解个生字;理解“空隙空隙”等词语。等词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解小虾的外形及生活习性,正确、流利、有感情地朗读课文,了解小虾的外形及生活习性,体会作者对小虾的喜爱之情。体会作者对小虾的喜爱之情。(重点)(重点)3.3.练习概括段落内容,积累并运用表示顺序的词语。练习概括段落内容,积累并运用表示顺序的词语。(难点)(难点)我会认虾生活在水中,会跳跃,捕食小虫等。你想更多地了解小虾吗?本文直接以要说明的事物为题,向我们介绍了虾的生活习性和性格特点。下面我们就赶快和作者一起去感受小虾的可爱吧!虾是生活在水中的
2、动物,属节肢动物。种类很多,包括青虾、河虾、草虾、对虾、龙虾等。我国海域辽阔,江河湖泊众多,盛产海虾和淡水虾。认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?听课文朗读gnggngx xxinxinmmbbf fjiojio缸隙掀末搏较腹钳qinqin我会认f f副缸加一加:缶+工=缸腹加一加:月+复=腹识字方法空隙:中间空着的不大的地方。造句:阳光透过树叶的空隙洒落到地上,形成了一个个光点。词语解释透明:(物体)能透过光线的。造句:水是无色透明的液体。词语解释洒落:分散地落下。造句:我不小心把糖果洒落到地上了。词语解释通体:全身;浑身。追逐:追赶。舞动:挥舞;摇摆。搏斗:徒手或
3、用刀、棒等激烈地对打。词语解释初读课文,了解本课的主要内容。本文按照“捉虾(养在缸里)看虾(有趣)照顾虾(小虾的数量越来越多)”的顺序,描写了小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等。初读课文 院子里的葡萄架下,一口缸闲着,夏天,积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?小虾生活环境新知探究反问句 问题:小虾喜欢怎样的生活环境?野生小虾生活在小溪或小河里的静水处,在小石块或大石块下。这说明小虾喜欢生活在阴凉处。小虾的外形特点 我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉了一些
4、小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。问题:小虾的外形有什么特点?有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。朗读这段内容时语气要欢快活泼,语调要轻松上扬,读出小虾的可爱以及作者对小虾的喜爱。朗读指导缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。这个句子运用了排比的修辞方法。这样写可以把小虾的各种姿态淋漓尽致地表现出来。问题:第二句话用了什么修辞方法?有什么好处?中心句 用“有的有
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