小英雄雨来优质课-完整课件.ppt
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1、 小英雄雨来小英雄雨来朗公庙镇朗公庙学校 崔连荣执教如何如何编写编写小标小标题呢题呢?给课文拟定小标题时,给课文拟定小标题时,小标题可以是句子,也小标题可以是句子,也可以是词语,可以用书可以是词语,可以用书上的语句,也可以用自上的语句,也可以用自己的话编写。无论用哪己的话编写。无论用哪种方法,都要抓住文章种方法,都要抓住文章要点,语言简洁贴切。要点,语言简洁贴切。学习目标学习目标1 1、我能通过进一步读课文,体会雨来与敌、我能通过进一步读课文,体会雨来与敌人英勇、顽强、机智地作斗争的英雄品质,人英勇、顽强、机智地作斗争的英雄品质,知道他能这样做的思想基础,学习雨来热爱知道他能这样做的思想基础,
2、学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。(重点)祖国、机智勇敢的品质。(重点)2 2、我能理解文中重点句子的意思,找出文、我能理解文中重点句子的意思,找出文章中的环境描写并体会它的作用。(难点)章中的环境描写并体会它的作用。(难点)合作探究探究点一探究点一:1 1、你从哪些情节和词语体会到雨来是一个、你从哪些情节和词语体会到雨来是一个小英雄的?画出你感受深的句子,读一读,小英雄的?画出你感受深的句子,读一读,说一说体会。说一说体会。2 2、他小小年纪,为什么会具有这样的英雄、他小小年纪,为什么会具有这样的英雄气概?气概?探究点二:探究点二:找出文中景物描写的句子并说一说景物描写找出文中景物描写的句子
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