部编版二年级下册语文期末专项复习之9 词语运用.doc

1、9 词语运用词语运用 班级_ 姓名_ 得分_ 时间：40 分钟 满分：100 分 铃声响，下课了，操场上，真热闹。 _足球，_秋千，_滑梯， _铁环，_游戏，_篮球。 小朋友们真快乐！ _平_静 名_大_ 如_得水 _穷_尽 一枝_ 漏网之_ 1没有风浪，水面很平静，形容平静无事。( ) 2比喻侥幸脱逃的罪犯、敌人等。( ) 3我国有许多( )，比如泰山、黄河等。 A.咚咚咚 B.哗啦啦 C.嘻嘻哈哈 D.吱 窗外，雨_地下个不停。屋内，小明一家_，正聊得开 心。突然，响起了_的敲门声，小明去开门，门_的一声打 开了。呀！来了一位贵客！ 1这幢大楼高得很（ ） 2你从哪儿来（ ） 3新建的公园

2、很美，你也去看一看( ) 4天不过井口那么大，还用飞那么远( ) 例：这些水看上去不干净，怎么可以喝？ 这些黄澄澄的水看上去不干净，怎么可以喝？ 1弟弟回家后，便洗了个澡。 _ 2他被石头绊倒，摔到地上。 _ 雪花是一种美丽的结晶体，当空气温度低于 0时， 小水滴就凝结成冰晶雪花， 落到地面。 下雪能使空气中的灰尘、细菌(jn)随着雪花落到 地面。所以，雪后的空气新鲜、洁净，对人的健康大有好处。 由于空气中的水汽含量和温度等不同，因而形成的雪花形状 也不同。 1在括号里填上合适的词语。(4 分) ( )的结晶体 ( )的空气 2雪花是怎样形成的？用“_”在文中画出来。(3 分) 3为什么下雪对人的健康有好处？(6 分) _ _ 4雪花的形状不同是因为什么？用“ ”在文中画出来。(3 分) 9 词语运用词语运用 一、D C E F A B 二、 三、风 浪 山 川 鱼 山 水 独 秀 鱼 1风平浪静 2漏网之鱼 3名山大川 四、B C A D 五、1.哪 ！ 2呀 ？ 3吧 ！ 4吗 ？ 六、1.弟弟回家后，便舒舒服服地洗了个澡。 2他被石头绊倒，重重地摔到地上。 七、1.美丽 新鲜 2当空气温度低于 0时，小水滴就凝结成冰晶雪花，落 到地面。 3下雪能使空气中的灰尘、细菌随着雪花落到地面，使空气新 鲜、洁净。 4由于空气中的水汽含量和温度等不同，因而形成的雪花形状 也不同。