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类型一年级上册数学课件-8 小明的一天 北师大版(共26张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:5127707
  • 上传时间:2023-02-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:5.40MB
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    资源描述:

    1、第第8 8单元单元 认识钟表认识钟表小明的一天小明的一天学习目标学习目标2.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。培养学生的观察能力。1.结合学生的生活经验,学会看钟表上的整时和半时。3.帮助学生建立时间观念,从小养成珍惜时间和尊重时间的良好习惯。情景导入情景导入探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知整时 半时探索新知探索新知探索新知探索新知典题精讲典题精讲1.读出钟表上的时间。解题思路:分针指向12,时针指向几就是几时。6 时12 时典题精讲典题精讲1.读出钟表上的时间。解答:1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111

    2、11212典题精讲典题精讲2.读时间。解题思路:分针指向6,表示几时半。1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212典题精讲典题精讲2.读时间。解答:7时半。判断哪个钟面表示整时。易错提醒易错提醒错误解答错解分析:易错提醒易错提醒整时表示为,分针指向12,时针指向几就是几时。第一个钟表的分针没有指向12,因此不是整时。判断哪个钟面表示整时。易错提醒易错提醒正确解答1.认一认。学以致用学以致用3时1.认一认。学以致用学以致用3时半1.认一认。学以致用学以致用5时1.认一认。学以致用学以致用6时半2.连一连。学以致用学以致用学以致用学以致用1小时前4 时3 时3 时2 时4.1小时前是几时?学以致用学以致用123698:008:008 8时时5.猜时间。学以致用学以致用课堂小结课堂小结2.8时可以写成8:00,8时半可以写成8:30。钟面上都有什么?整时和半时怎么写?1.又短又粗的叫时针,又细又长的叫分针。钟面上一共有12个数字,就是1-12。数字的旁边一共有12个格子。

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