导游业务第10章-导游个性化服务[精]课件.ppt
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1、教学目的:教学目的:了解导游个性化服务的内涵了解导游个性化服务的内涵,在了解游客旅游心理的基础上在了解游客旅游心理的基础上,理解掌握理解掌握导游如何提供个性化服务。导游如何提供个性化服务。教学重点:教学重点:导游提供个性化服务的策略。导游提供个性化服务的策略。教学时数:教学时数:2 2第第1010章章 导游的个性化服务导游的个性化服务 2023-2-131第第1010章章 导游的个性化服务导游的个性化服务 一、导游个性化服务含义一、导游个性化服务含义三、导游个性化服务策略三、导游个性化服务策略二、了解旅游者心理二、了解旅游者心理思考思考题题2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作2一、导游
2、个性化服务含义一、导游个性化服务含义 众所周知,众所周知,ISO9000ISO9000是国际公认的最低质是国际公认的最低质量保证体系标准,只是旅游企业管理的合量保证体系标准,只是旅游企业管理的合格证而非优秀证。格证而非优秀证。提供规范化的导游服务固然重要,但不是提供规范化的导游服务固然重要,但不是最好。因为:最好。因为:第一,不能发挥服务主体的第一,不能发挥服务主体的主观能动性,扼杀导游员的创新精神和工主观能动性,扼杀导游员的创新精神和工作积极性;第二,忽略服务对象的个别兴作积极性;第二,忽略服务对象的个别兴趣和特殊需要,统一的标准不会使旅游者趣和特殊需要,统一的标准不会使旅游者抱怨,但很少能
3、打动人的心灵。抱怨,但很少能打动人的心灵。2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作3 个性化服务是指导游员在执行国家与行业主管部个性化服务是指导游员在执行国家与行业主管部门所制定的统一标准之外,门所制定的统一标准之外,针对旅游者的个别需针对旅游者的个别需求所提供的服务,求所提供的服务,是体现导游员独立思考、自主是体现导游员独立思考、自主决定、灵活应变、发挥主动性的服务。决定、灵活应变、发挥主动性的服务。导游人员应该明白,每位游客既希望导游一视同导游人员应该明白,每位游客既希望导游一视同仁、公平相待,又希望能给予自己一些特别的关仁、公平相待,又希望能给予自己一些特别的关照。因此导游员既要通过
4、规范化服务去满足游客照。因此导游员既要通过规范化服务去满足游客的一般要求,又要根据每位游客的具体情况提供的一般要求,又要根据每位游客的具体情况提供个性化服务,满足游客的特殊要求。这样做游客个性化服务,满足游客的特殊要求。这样做游客会感觉到会感觉到“导游员心中有我导游员心中有我”,拉近了与导游人拉近了与导游人员之间的感情距离,因而产生满足感。员之间的感情距离,因而产生满足感。1 1、个性化服务的概念、个性化服务的概念2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作4 案例案例10-1 10-1 导游个性化服务导游个性化服务 中国国际旅行总社的优秀导游员王亚杰作为全陪中国国际旅行总社的优秀导游员王亚杰
5、作为全陪接待一个外国旅游团时,团中有一位腿有残疾的接待一个外国旅游团时,团中有一位腿有残疾的旅游者,行动很不方便。一路上王导背他上车、旅游者,行动很不方便。一路上王导背他上车、下车、爬山、过河,帮他穿衣脱鞋,他非常感动。下车、爬山、过河,帮他穿衣脱鞋,他非常感动。临分手时,这位旅游者热泪盈眶地说:临分手时,这位旅游者热泪盈眶地说:“旅华使旅华使我看到了中国的美景,更了解了中国人民的美德。我看到了中国的美景,更了解了中国人民的美德。我在自己的国家没有受到的待遇,在这里得到了。我在自己的国家没有受到的待遇,在这里得到了。有如此出色的导游员,中国旅游业一定会兴旺发有如此出色的导游员,中国旅游业一定会
6、兴旺发达起来。达起来。”2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作5(2 2)计划性原则)计划性原则 旅游者的共同愿望永远都是旅游者的共同愿望永远都是花最少的钱和花最少的钱和最少的时间获得最大的收获。最少的时间获得最大的收获。为实现游客的愿望,导游必须有针对性地制定为实现游客的愿望,导游必须有针对性地制定旅游计划,充分合理地利用时间,有计划地导旅游计划,充分合理地利用时间,有计划地导游讲解。游讲解。例如:例如:接待日本游客一定要安排好购物环节,接待日本游客一定要安排好购物环节,他们可以为购物而减少观光时间。这除了与中他们可以为购物而减少观光时间。这除了与中日文化渊源有关,还因为日本民族很注重
7、日文化渊源有关,还因为日本民族很注重“人人脉脉”礼尚往来。中国的工艺品、文房四宝和书礼尚往来。中国的工艺品、文房四宝和书法绘画等都深得日本游客的喜爱。法绘画等都深得日本游客的喜爱。2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作8(3 3)灵活性原则)灵活性原则 即因时制宜、因地制宜、因人制宜。即因时制宜、因地制宜、因人制宜。在旅游过程中,所谓最佳时间、最佳路在旅游过程中,所谓最佳时间、最佳路线和最佳景点,都是相对而言的。线和最佳景点,都是相对而言的。例如:例如:20012001年初冬,某导游带团在北京年初冬,某导游带团在北京游览,因下雪本来安排去长城的只好去游览,因下雪本来安排去长城的只好去动物
8、园了。这个导游就灵活地讲解到:动物园了。这个导游就灵活地讲解到:“万里长城和可爱的大熊猫都是中国特万里长城和可爱的大熊猫都是中国特有的,今天是初雪,熊猫肯定在打雪仗有的,今天是初雪,熊猫肯定在打雪仗嬉戏,等待着与大家见面。嬉戏,等待着与大家见面。”上一页上一页2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作91、旅游者的一般心理需求、旅游者的一般心理需求 生理需求生理需求 尊重需求尊重需求 社交需求社交需求 安全需求安全需求 自我自我 价值实现价值实现二、了解旅游者二、了解旅游者心理心理基本生基本生理需求理需求社会方社会方面需求面需求最高精神性需求最高精神性需求见案例见案例2023-2-13韶关学
9、院旅游系 隋春花制作10 案例案例10-2 10010-2 100元钞票的故事元钞票的故事 导游小李带一日本旅游团到西湖游览。出发前,导游小李带一日本旅游团到西湖游览。出发前,客人们集体在外币兑换处换了一些钱。可是团员客人们集体在外币兑换处换了一些钱。可是团员刚到西湖,兑换处的女出纳员就找来了。刚到西湖,兑换处的女出纳员就找来了。她告诉小李,由于自己的差错,多给了某位游客她告诉小李,由于自己的差错,多给了某位游客100100元,恳求小李帮助把多付的钱收回来。这使元,恳求小李帮助把多付的钱收回来。这使小李很为难,这是让外国游客难堪的事。小李很为难,这是让外国游客难堪的事。安慰了出纳员后,小李看游
10、客都在休息,就心平安慰了出纳员后,小李看游客都在休息,就心平气和地说:气和地说:“大家早晨兑换出来的钱还没花完吧?大家早晨兑换出来的钱还没花完吧?请大家拿出来再清点一下,刚才银行通知那部分请大家拿出来再清点一下,刚才银行通知那部分钱可能有差错,如果哪位的钱少了,我立即通知钱可能有差错,如果哪位的钱少了,我立即通知银行给您补齐。银行给您补齐。”大家纷纷开始数起来。大家纷纷开始数起来。突然一位游客叫道:突然一位游客叫道:“我这多了我这多了100100元元”。如果你是导游如果你是导游员小李,面对员小李,面对这样的难题,这样的难题,应该如何做呢?应该如何做呢?2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制
11、作112、不同文化传统的旅游者、不同文化传统的旅游者 国家的大小、贫富以及国际关系上的历史因国家的大小、贫富以及国际关系上的历史因素,都会不同程度地影响某些旅游者的心理。来素,都会不同程度地影响某些旅游者的心理。来自自发达国家发达国家的旅游者一般比较开朗、随意,来自的旅游者一般比较开朗、随意,来自发展中国家的游客一般拘谨、敏感,导游员应坚发展中国家的游客一般拘谨、敏感,导游员应坚持大国、小国、贫国、富国一律平等的原则。持大国、小国、贫国、富国一律平等的原则。如英国的如英国的“绅士风度绅士风度”,法国的法国的“骑士风度骑士风度”,美国的美国的“牛仔风度牛仔风度”,都体现西方发达国爱的都体现西方发
12、达国爱的开放、自由、感情外露;开放、自由、感情外露;另外德国的踏实、守时、另外德国的踏实、守时、严谨,意大利人的热情、严谨,意大利人的热情、无拘无束也是有名的。无拘无束也是有名的。2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作12 从区域的角度看,东方人和西方人在性格和思维从区域的角度看,东方人和西方人在性格和思维上有较明显的差异。上有较明显的差异。西方人较开放、感情外露,喜欢直截了当地表明西方人较开放、感情外露,喜欢直截了当地表明意愿,其思维方式一般由小到大、由近及远、由意愿,其思维方式一般由小到大、由近及远、由具体到抽象;东方人较含蓄、内向,往往委婉地具体到抽象;东方人较含蓄、内向,往往委婉
13、地表达意愿,其思维方式一般从抽象到具体、从大表达意愿,其思维方式一般从抽象到具体、从大到小、从远到近(到小、从远到近(见下图见下图)。)。表表达达个个人人观观点点时时时时间间观观念念 生生活活方方式式 2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作13 从游客的社会阶层来看从游客的社会阶层来看,来自上层社会,来自上层社会的游客大多严谨持重,发表意见时往往的游客大多严谨持重,发表意见时往往经过深思熟虑,他们期待听到高品位的经过深思熟虑,他们期待听到高品位的导游讲解,以获得高雅的精神享受;导游讲解,以获得高雅的精神享受;一般游客则喜欢不拘形式的交谈,话题一般游客则喜欢不拘形式的交谈,话题广泛,比较关
14、心带有普遍性的社会问题广泛,比较关心带有普遍性的社会问题及当前的热门话题。在参观游览时,期及当前的热门话题。在参观游览时,期待听到故事性的导游讲解,希望轻轻松待听到故事性的导游讲解,希望轻轻松松地旅游度假。松地旅游度假。例如对故宫乾清宫讲解:例如对故宫乾清宫讲解:2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作14 乾清宫是皇帝的寝宫,每逢乾清宫是皇帝的寝宫,每逢元宵、端午、中秋、万寿等元宵、端午、中秋、万寿等节日,皇帝在这里举行朝礼节日,皇帝在这里举行朝礼和赐宴。和赐宴。“乾乾”是是“天天”的的意思,意思,“清清”是是“透彻透彻”的的意思,一是象征透彻的天空意思,一是象征透彻的天空下国家安定;二
15、象征皇帝的下国家安定;二象征皇帝的所作所为象清澈的天空一样所作所为象清澈的天空一样坦荡,没干任何见不得人的坦荡,没干任何见不得人的事。事。乾清宫两层檐间挂蓝底大匾,上用满汉两种文字书写乾清乾清宫两层檐间挂蓝底大匾,上用满汉两种文字书写乾清宫三个字,象征清朝统治者希望满汉一家,和平共处、相宫三个字,象征清朝统治者希望满汉一家,和平共处、相安无事。乾清宫分为中殿、东暖阁及西暖阁三个部分。正安无事。乾清宫分为中殿、东暖阁及西暖阁三个部分。正殿是皇帝处理日常政务、临时接见大臣的地方。东、西暖殿是皇帝处理日常政务、临时接见大臣的地方。东、西暖阁是皇帝晚上住宿的地方。每个暖阁里面又设为上下两层,阁是皇帝晚
16、上住宿的地方。每个暖阁里面又设为上下两层,每层又设若干张床,以防万一。每层又设若干张床,以防万一。对上层社会游客可到此为至对上层社会游客可到此为至2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作15 暖阁的床为什么要这样设计呢?暖阁的床为什么要这样设计呢?对下层社会游客对下层社会游客 有权有势的人都怕死,皇帝也不例外。有权有势的人都怕死,皇帝也不例外。您想,要是有位大侠闯进宫来暗杀皇帝,到达乾清宫后,您想,要是有位大侠闯进宫来暗杀皇帝,到达乾清宫后,首先要判断皇帝今晚住东暖阁还是住西暖阁,即便第一步首先要判断皇帝今晚住东暖阁还是住西暖阁,即便第一步判断对了,东西暖阁共有床位判断对了,东西暖阁共有床
17、位2727张,第二步要想一下子找张,第二步要想一下子找到皇帝也不是件容易事儿。所以自故宫到皇帝也不是件容易事儿。所以自故宫14201420年建成以来,年建成以来,到到19121912年溥仪退位,在长达近年溥仪退位,在长达近500500年的历史中没有发生皇年的历史中没有发生皇帝被刺客暗杀之事。帝被刺客暗杀之事。不过有个皇帝却差点被他的妃子们杀死,那个皇帝便是明不过有个皇帝却差点被他的妃子们杀死,那个皇帝便是明朝的嘉靖皇帝。嘉靖在位时不理朝政,求仙炼丹,以求长朝的嘉靖皇帝。嘉靖在位时不理朝政,求仙炼丹,以求长生不老,到处搜刮民财,老百姓称他为生不老,到处搜刮民财,老百姓称他为“家净家净”皇帝。同皇
18、帝。同时嘉靖皇帝荒淫无道,妃子们经常受到精神和肉体上的摧时嘉靖皇帝荒淫无道,妃子们经常受到精神和肉体上的摧残,忍无可忍,她们决定以死抗争。一天晚上,趁皇帝熟残,忍无可忍,她们决定以死抗争。一天晚上,趁皇帝熟睡之时,打算用绳子把皇帝勒死,可天不随人愿,宫女们睡之时,打算用绳子把皇帝勒死,可天不随人愿,宫女们在慌忙中把绳子打成了死结,没有成功。这就是明朝历史在慌忙中把绳子打成了死结,没有成功。这就是明朝历史上著名的上著名的“壬寅(壬寅(yinyin)宫变)宫变”。2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作163、不同年龄的旅游者分析、不同年龄的旅游者分析 A A、少年儿童旅游者、少年儿童旅游者:
19、天真、好奇、对:天真、好奇、对 什么都感到新鲜有趣;什么都感到新鲜有趣;B B、青年旅游者:、青年旅游者:精力旺盛、活泼好动、精力旺盛、活泼好动、内心丰富、热情奔放;内心丰富、热情奔放;C C、中年旅游者:、中年旅游者:年富力强、见多识广、年富力强、见多识广、思维敏捷、言行理智;思维敏捷、言行理智;D D、老年旅游者:、老年旅游者:阅历深、经验多,怀旧阅历深、经验多,怀旧心理强烈,记忆力差。心理强烈,记忆力差。2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作17 A A、对儿童的接待、对儿童的接待 1 1、注意儿童的安全、注意儿童的安全(合影留念的情况合影留念的情况)2 2、掌握、掌握“四不宜四不
20、宜”原则原则 1 1)不宜为讨好儿童而给其买食物、玩具;)不宜为讨好儿童而给其买食物、玩具;2 2)不宜过分突出儿童,而冷落其他游客;)不宜过分突出儿童,而冷落其他游客;3 3)即使家长同意也不宜单独把儿童带出活动;)即使家长同意也不宜单独把儿童带出活动;4 4)儿童生病应建议就医,而不宜建议其给孩子服)儿童生病应建议就医,而不宜建议其给孩子服药,更不能提供药品给儿童服用。药,更不能提供药品给儿童服用。3 3、对儿童多给予关照、对儿童多给予关照 4 4、注意儿童的接待价格标准、注意儿童的接待价格标准2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作18 B B、对老年游客的接待、对老年游客的接待 1
21、 1、妥善安排日程、妥善安排日程 首先日程安排不要太紧,少而精,以细看、慢讲首先日程安排不要太紧,少而精,以细看、慢讲为宜;其次适当增加休息时间;最后不能用激将为宜;其次适当增加休息时间;最后不能用激将法和诱导法,以免消耗体力大,发生危险。法和诱导法,以免消耗体力大,发生危险。2 2、做好提醒工作、做好提醒工作 由于年龄大,记忆力减退,导游员应每天重复活由于年龄大,记忆力减退,导游员应每天重复活动日程和注意事项;进入游人多的景点时,要反动日程和注意事项;进入游人多的景点时,要反复提醒他们带好随身物品;其次,为了使用方便复提醒他们带好随身物品;其次,为了使用方便或不被人蒙骗,地陪应提醒外国游客准
22、备适量的或不被人蒙骗,地陪应提醒外国游客准备适量的小面值人民币;此外,适当增加去厕所的次数,小面值人民币;此外,适当增加去厕所的次数,并提前提醒他们准备好零钱(收费厕所)。并提前提醒他们准备好零钱(收费厕所)。2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作19 B B、对老年游客的接待、对老年游客的接待 3 3、注意放慢速度:慢行、慢讲、提高音量、注意放慢速度:慢行、慢讲、提高音量 4 4、耐心解答问题、耐心解答问题 5 5、预防游客走失、预防游客走失:要反复多次地告知旅游路:要反复多次地告知旅游路线及旅游车停车的地点,一定要提醒高龄游客线及旅游车停车的地点,一定要提醒高龄游客记住停车地点;提前
23、嘱咐不要到处乱走,要在记住停车地点;提前嘱咐不要到处乱走,要在原地等待导游人员的到来。原地等待导游人员的到来。6 6、尊重西方传统:、尊重西方传统:西方游客不愿过多受到导游员的特别照顾,认西方游客不愿过多受到导游员的特别照顾,认为那是对他们的侮辱,证明他们是无用之人,为那是对他们的侮辱,证明他们是无用之人,应尊重西方传统,注意照顾方式。应尊重西方传统,注意照顾方式。2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作20 案例案例10-3 10-3 如何带好青年旅游团如何带好青年旅游团 想多一点自由活动的时间,想多一点自由活动的时间,想多拍一些照片留念,想多拍一些照片留念,已经成为青年旅游团最大的需求
24、。已经成为青年旅游团最大的需求。先睹为快,先先睹为快,先玩为快,玩为快,然后再慢慢听导游讲解已形成该类团的然后再慢慢听导游讲解已形成该类团的规律。所以,规律。所以,他们不喜欢那些不分青红皂白、没他们不喜欢那些不分青红皂白、没有重点特点、没完没了讲解的导游员。有重点特点、没完没了讲解的导游员。其次其次,随着旅游活动的进一步开展随着旅游活动的进一步开展,游客之间熟游客之间熟悉了,悉了,他们会变得亲热起来他们会变得亲热起来,旅游团队中懒散和旅游团队中懒散和求全心理也会出现,求全心理也会出现,许多人还会丢三落四,许多人还会丢三落四,此此时是最难带团的阶段。时是最难带团的阶段。带青年旅游团的关键是在于导
25、游员本身要充满朝带青年旅游团的关键是在于导游员本身要充满朝气和活力,气和活力,其次,其次,要善于组织和了解他们的心理要善于组织和了解他们的心理活动特点。活动特点。导游员基本做法是:导游员基本做法是:尊重游客、热情尊重游客、热情服务、讲有特点、做有规矩、有紧有松导游。服务、讲有特点、做有规矩、有紧有松导游。2023-2-13韶关学院旅游系 隋春花制作21 案例案例10-4 10-4 如何带领妇女旅游团如何带领妇女旅游团 带领好妇女旅游团首先要做好四项工作:带领好妇女旅游团首先要做好四项工作:一是讲解景点要清楚、要耐心,一是讲解景点要清楚、要耐心,带团速度不宜过带团速度不宜过快,快,照顾周全,照顾
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